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自考教材 00831 0831 現(xiàn)代英語語法課程內(nèi)容 Chapter1 The structure of the English sentence Chapter2 Sentence Types Chapter3 Noun and Noun Phrase(1):Noun and Number Chapter4 Noun and Noun Phrase(2):Determiner

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1、narration 記敘文 : 記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。 2、argumentation 議論文 : 議論文,又叫說理文,是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。 3、exposition 應(yīng)用文 : 應(yīng)用文是人類在長期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,是國家機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位在日常工作、生活中處理各種事物時(shí),經(jīng)常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。 4、description 說明文: 說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁 。它通過對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說,對(duì)客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí),從而獲得有關(guān)的知識(shí)。 擴(kuò)展資料 提高英語寫作能力的原則: 1、漸進(jìn)性原則。要堅(jiān)持“句—段—篇”的訓(xùn)練程序,由易到難,循序漸進(jìn)。在英語寫作的初始階段,要始終注意培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣,狠抓基本功訓(xùn)練。 在學(xué)生掌握了基本句型并能寫出簡單句子后,再要求學(xué)生根據(jù)一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導(dǎo)學(xué)生分析段落的結(jié)構(gòu)、段落的中心句、句與句之間的邏輯關(guān)系、寫作手法等,這樣有利于下一步一篇文章的寫作。在文章寫作中要教會(huì)學(xué)生如何構(gòu)思文章、如何運(yùn)用正確的寫作技巧等。 2、多樣性原則。要堅(jiān)持訓(xùn)練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言,可以用回答提問的口頭作文,也可以用續(xù)寫故事;可以改寫課文,也可以仿寫課文; 可以寫提綱訓(xùn)練謀篇布局,也可以寫拓展段訓(xùn)練發(fā)散思維……。從文體上而言,可以寫說明文、議論文、記敘文,也可以寫書信、便條、通知等實(shí)用文體。 3、結(jié)合性原則。要堅(jiān)持聽說讀訓(xùn)練和寫訓(xùn)練相結(jié)合。根據(jù)語言習(xí)得理論,學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)時(shí)常先通過聽和讀吸取語言知識(shí),從而了解別人的思想,再通過說和寫來表達(dá)自己的思想。 讓別人了解自己。大量的聽說訓(xùn)練能促進(jìn)讀寫能力的提高。因此,寫與聽說讀緊密結(jié)合,進(jìn)行多元化的能力訓(xùn)練,可使學(xué)生的各項(xiàng)能力互相影響、互相滲透、互相促進(jìn)。 參考資料 百度百科—記敘文 百度百科—議論文 百度百科—應(yīng)用文 百度百科—說明文
英語寫作技巧條理性原則

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