13、《國際貿(mào)易規(guī)則與慣例》課程設(shè)計(jì)研究 14、進(jìn)一步擴(kuò)大開放背景下國際貿(mào)易專業(yè)課程體系的優(yōu)化 15、國際貿(mào)易正在發(fā)生結(jié)構(gòu)性的動(dòng)態(tài)調(diào)整 16、基于知識產(chǎn)權(quán)及國際貿(mào)易的中美競爭力比較研究 17、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)中區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品品牌價(jià)值鏈

理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合一直是高職教育的目標(biāo)。本研究從人才需求面的角度出發(fā),探討國際貿(mào)易從業(yè)人員所需的專業(yè)技能,以作為高職教育專業(yè)規(guī)劃與課程設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。 1、研究范圍 職業(yè)所需的能力要求大致可區(qū)分為專業(yè)能力、管理能力、人際能力、工

我國高?，F(xiàn)有國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)課程體系中，最為普遍的課程模式就是將國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)課、公共課、專業(yè)實(shí)踐課三個(gè)課程設(shè)置自成體系，由于專業(yè)實(shí)踐課的單獨(dú)劃分使得學(xué)生們的實(shí)踐能力得到了增強(qiáng)，學(xué)生在專業(yè)基礎(chǔ)課上學(xué)到的理論

在本次國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)中,在以進(jìn)口地銀行完成整個(gè)出口流程的過程中我了解和掌握了出口貿(mào)易的基本操作程序和主要操作技能,使自己在模擬操作中進(jìn)步了,同時(shí)也認(rèn)識到了自己身上存在的很多不足點(diǎn),發(fā)現(xiàn)對于國際貿(mào)易的很多東西我們都沒有搞懂,尤

將教學(xué)任務(wù)作為教學(xué)的主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力作為切入點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,構(gòu)建國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的知識框架,對教學(xué)案例進(jìn)行篩選,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際貿(mào)易中的實(shí)踐能力。

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)感想

從古典國際貿(mào)易理論到新新古典國際貿(mào)易理論，再到當(dāng)代國際貿(mào)易理論，這些理論的發(fā)展正體現(xiàn)了人們對國際貿(mào)易的理解不斷加深以及國際貿(mào)易環(huán)境的巨大改變。書上說，國際貿(mào)易理論是開放條件下的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以要學(xué)好國際貿(mào)易，就必

1、變化一直是這個(gè)世界不變的規(guī)律,要想在激烈的競爭中制勝,就需要我們對目標(biāo)市場和競爭對手進(jìn)行了了解,隨時(shí)根據(jù)市場的變化而制定相應(yīng)的策略。 2、要想很專業(yè)的回答客戶的問題以及消除客戶的質(zhì)疑,對公司和公司產(chǎn)品的了解是不可少的,不要

在過去的學(xué)習(xí)中，我們只是學(xué)習(xí)的國際貿(mào)易的理論內(nèi)容及專業(yè)知識，但這些都僅僅是書面化的東西而已。俗話說，理論必須要與實(shí)踐相統(tǒng)一，而在學(xué)校里我們又沒有條件可以真正的接觸到真實(shí)的國際貿(mào)易操作，所以“國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)”這門課

對這方面知識的了解也顯得必要,因此,我們網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)這個(gè)學(xué)期開設(shè)了國際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門課程,為了使我們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)使我們的理論知識和實(shí)踐聯(lián)系起來,學(xué)校特為我們安排了為期五天的國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)。

急需學(xué)習(xí)國際貿(mào)易的心得!!!!

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛但不精 國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較雜的，有些同學(xué)學(xué)習(xí)起來會(huì)非常難，而且可能對學(xué)習(xí)的內(nèi)容都沒有深入了解，每個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不一樣，但是基本都是和經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)內(nèi)容，有些學(xué)校還會(huì)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)和

會(huì)對經(jīng)濟(jì)的架構(gòu)運(yùn)行有比較清楚的認(rèn)知。2，其次你會(huì)對經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的新聞非常敏感，比如中美貿(mào)易戰(zhàn)加關(guān)稅，并且有自己的分析。3，在商務(wù)，貿(mào)易，金融行業(yè)實(shí)習(xí)一定的崗位時(shí)，有能力承擔(dān)一定的工作 4，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識

學(xué)習(xí)課程較廣泛 目前我朋友已經(jīng)學(xué)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理，國際經(jīng)濟(jì)學(xué)，中國對外貿(mào)易等等，總之，這是一門比較廣泛的學(xué)科，學(xué)的比較多但是不精，就比如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理就只學(xué)一學(xué)期。就業(yè)方向較多 本科畢業(yè)之后

從古典國際貿(mào)易理論到新新古典國際貿(mào)易理論，再到當(dāng)代國際貿(mào)易理論，這些理論的發(fā)展正體現(xiàn)了人們對國際貿(mào)易的理解不斷加深以及國際貿(mào)易環(huán)境的巨大改變。書上說，國際貿(mào)易理論是開放條件下的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以要學(xué)好國際貿(mào)易，就必

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)大多是安排在大一第二學(xué)期的,而國際貿(mào)易這門課則安排在大三第一學(xué)期,在此期間,大多數(shù)同學(xué)都很少碰西方經(jīng)濟(jì)學(xué)了,淡忘是必然的。但因?yàn)槲覀冊?jīng)學(xué)過,所以再拾起來應(yīng)該說是不難的。在學(xué)習(xí)過程中,遇到數(shù)學(xué)模型,就可以把西方經(jīng)

因此，認(rèn)真地履行實(shí)訓(xùn)要求，努力完成實(shí)訓(xùn)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)知識，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利

學(xué)國際貿(mào)易有什么感受?

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,國際貿(mào)易不是主修的課程,但是加入WTO的中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)與國際完全接軌,對外貿(mào)易在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用也越來越大,因此學(xué)習(xí)對外貿(mào)易知識顯得十分重要。六個(gè)周的學(xué)習(xí)時(shí)間,雖然時(shí)間短促,但是在老師結(jié)合自身體

這兩篇你綜合一下，要是不可以，我這還有。一、進(jìn)入大三，我們就開始接觸專業(yè)課了?！秶H貿(mào)易》這門課是我專業(yè)重要學(xué)科之一。該課較為系統(tǒng)的闡述了國際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識，學(xué)好這門課不僅為之后的《貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)

我們國家也越來越重視培養(yǎng)國際貿(mào)易方面的人才,而我們作為國際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,對這方面知識的了解也顯得必要,因此,我們網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)這個(gè)學(xué)期開設(shè)了國際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門課程,為了使我們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)使我們的理論知識和實(shí)踐聯(lián)系起來,學(xué)校

重視預(yù)習(xí) 理順條理 —《國際貿(mào)易》學(xué)習(xí)心得 工商管理系 國貿(mào)034班 姚呢 進(jìn)入大三,我們就開始接觸專業(yè)課了?！秶H貿(mào)易》這門課是我專業(yè)重要學(xué)科之一。該課較為系統(tǒng)的闡述了國際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識,學(xué)好這門課不僅為之后的《貿(mào)易實(shí)務(wù)》、

學(xué)習(xí)《國際貿(mào)易》這門課程的體會(huì)和收獲

學(xué)習(xí)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的主要收獲：課堂上我學(xué)習(xí)到了國際貿(mào)易實(shí)務(wù)是涉外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易各專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學(xué)科，是一門具有涉外活動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。學(xué)

基于以上要求，結(jié)合本次實(shí)習(xí)的情況，我總結(jié)了自己今后學(xué)習(xí)這門課程應(yīng)該注意的事項(xiàng)和學(xué)習(xí)方法：1.加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力 以前學(xué)過的《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》都是書本上的知識，和實(shí)際情況脫節(jié)較大，實(shí)際操作起來和

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,國際貿(mào)易不是主修的課程,但是加入WTO的中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)與國際完全接軌,對外貿(mào)易在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用也越來越大,因此學(xué)習(xí)對外貿(mào)易知識顯得十分重要。六個(gè)周的學(xué)習(xí)時(shí)間,雖然時(shí)間短促,但是在老師結(jié)合自身體

這兩篇你綜合一下，要是不可以，我這還有。一、進(jìn)入大三，我們就開始接觸專業(yè)課了?！秶H貿(mào)易》這門課是我專業(yè)重要學(xué)科之一。該課較為系統(tǒng)的闡述了國際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識，學(xué)好這門課不僅為之后的《貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)

我們國家也越來越重視培養(yǎng)國際貿(mào)易方面的人才,而我們作為國際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,對這方面知識的了解也顯得必要,因此,我們網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)這個(gè)學(xué)期開設(shè)了國際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門課程,為了使我們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)使我們的理論知識和實(shí)踐聯(lián)系起來,學(xué)校

重視預(yù)習(xí) 理順條理 —《國際貿(mào)易》學(xué)習(xí)心得 工商管理系 國貿(mào)034班 姚呢 進(jìn)入大三,我們就開始接觸專業(yè)課了?！秶H貿(mào)易》這門課是我專業(yè)重要學(xué)科之一。該課較為系統(tǒng)的闡述了國際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識,學(xué)好這門課不僅為之后的《貿(mào)易實(shí)務(wù)》、

學(xué)習(xí)《國際貿(mào)易》這門課程的體會(huì)和收獲

范文一:國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì) 在過去的學(xué)習(xí)中,我們只是學(xué)習(xí)的國際貿(mào)易的理論內(nèi)容及專業(yè)知識,但這些都僅僅是書面化的東西而已。俗話說,理論必須要與實(shí)踐相統(tǒng)一,而在學(xué)校里我們又沒有條件可以真正的接觸到真實(shí)的國際貿(mào)易操作,所以“國際

進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運(yùn)作;認(rèn)識供求平衡、競爭等宏觀

國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)800字1 一、前言 隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,我國的市場經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展起來。經(jīng)濟(jì)全球化的腳步快速發(fā)展,也帶動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮使我國與國際市場的距離越來越近,各國之間的貿(mào)易往來也越來越頻繁,國際貿(mào)易發(fā)展

篇1:國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容 1. 熟悉和掌握一般貿(mào)易的實(shí)際運(yùn)用。 2. 參與國際貿(mào)易買賣合同的磋商,熟悉詢盤、發(fā)盤、還盤和接受環(huán)節(jié)的實(shí) 踐過程,掌握合同條款的具體規(guī)定與表達(dá)。 3. 掌握國際貿(mào)易貨物買賣合同履行過程中貨

國貿(mào)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文3篇

提高自己的英語口語及寫作水平，因?yàn)閲Q(mào)會(huì)涉及函電和信用證不懂英文寸步難行。隨著國際化程度的提高，國貿(mào)還有很大的發(fā)展空間，對自己本身的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)有很好的幫助。只學(xué)習(xí)理論知識是不夠的，需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我們的上機(jī)實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，經(jīng)過了四周的模擬實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識到了貿(mào)易工作的復(fù)雜性，變化性，靈活性，困難性，也體會(huì)到了作為一名優(yōu)秀的外貿(mào)工作者應(yīng)加蓋具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。 在實(shí)習(xí)的過程中，有許多環(huán)節(jié)的操作，是我們以前沒有接觸過的，雖然一筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)也沒完成，但每天都有新收獲，可以說是受益匪淺，這也令我感到非常的滿意。我也逐步意識到國際貿(mào)易的重要性和其獨(dú)有的特點(diǎn)：國際貿(mào)易既是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，也是涉外活動(dòng)的一個(gè)方面；它屬于跨國交易，情況錯(cuò)綜復(fù)雜；受國際局勢變化的影響，具有不穩(wěn)定性；面臨的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)比國內(nèi)貿(mào)易大，線長面廣，中間環(huán)節(jié)多；商戰(zhàn)不止，競爭異常激烈。所以，作為從事國際經(jīng)貿(mào)的人員，不僅必須掌握國際貿(mào)易的基本原理、基本知識和基本技能與方法，而且還應(yīng)具備開拓創(chuàng)新的能力、駕馭市場的能力和善于應(yīng)戰(zhàn)與隨機(jī)應(yīng)變的能力。 基于以上要求，結(jié)合本次實(shí)習(xí)的情況，我總結(jié)了自己今后學(xué)習(xí)這門課程應(yīng)該注意的事項(xiàng)和學(xué)習(xí)方法： 1.加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力 以前學(xué)過的《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》都是書本上的知識，和實(shí)際情況脫節(jié)較大，實(shí)際操作起來和想象中的出入很大，很不習(xí)慣。因此要充分利用好類似的機(jī)會(huì)，多做一些實(shí)際的操作，充分理解和掌握已經(jīng)學(xué)到的理論知識。有機(jī)會(huì)的話還應(yīng)多去海關(guān)、進(jìn)出口公司等參加實(shí)習(xí)，或者參觀詢問，了解情況，提高業(yè)務(wù)水平。 2.加強(qiáng)商務(wù)英語的學(xué)習(xí) 國際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學(xué)習(xí)上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，進(jìn)而在專業(yè)的商務(wù)英語、外貿(mào)函電、商務(wù)談判等課程中能更好的去深入學(xué)習(xí)，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，避免因?yàn)閷φZ言的造詣不深，而在出口貿(mào)易的過程中蒙受損失。 3.加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和了解 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)作為綜合性很強(qiáng)的一門專業(yè)課，和其他相關(guān)學(xué)科聯(lián)系很緊密，需要我們?nèi)ザ喽嗔私庹莆?。比如價(jià)格學(xué)、商品學(xué)、物流學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)和法學(xué)等。我們平時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中要注意各學(xué)科之間的交叉和補(bǔ)充，充分掌握和貿(mào)易相關(guān)的知識，使我們在做起貿(mào)易工作來能對各種流程應(yīng)付自如，提高效率。 4.要踏實(shí)做事，按部就班，不能投機(jī)取巧 做貿(mào)易講究的是誠信，所以要求我們真誠待人，認(rèn)真對待每一個(gè)客戶。每一件事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機(jī)取巧。工作時(shí)提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏實(shí)實(shí)，優(yōu)質(zhì)高效的完成。 5.注重培養(yǎng)良好的心里素質(zhì) 貿(mào)易人員要求具有非常良好，非常過硬的心里素質(zhì)。因?yàn)橘Q(mào)易過程的復(fù)雜和風(fēng)險(xiǎn)是無法估量的，要有充分的心里準(zhǔn)備，同時(shí)還要有相應(yīng)的備選解決方案。貿(mào)易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時(shí)還要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任。 綜上所述，從事國際貿(mào)易活動(dòng)，要求貿(mào)易人員在掌握基本知識的同時(shí)，必須具有很強(qiáng)的實(shí)際工作能力。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻地了解到了外貿(mào)實(shí)務(wù)操作的困難，也學(xué)到了具體的操作流程應(yīng)該怎么做。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)吧欠缺的這些只是和技能盡快掌握，以適應(yīng)工作的需要。 我也是學(xué)國貿(mào)的 這是我們上周剛寫的 希望對你有所幫助 呵呵
我們的上機(jī)實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，經(jīng)過了四周的模擬實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識到了貿(mào)易工作的復(fù)雜性，變化性，靈活性，困難性，也體會(huì)到了作為一名優(yōu)秀的外貿(mào)工作者應(yīng)加蓋具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。 在實(shí)習(xí)的過程中，有許多環(huán)節(jié)的操作，是我們以前沒有接觸過的，雖然一筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)也沒完成，但每天都有新收獲，可以說是受益匪淺，這也令我感到非常的滿意。我也逐步意識到國際貿(mào)易的重要性和其獨(dú)有的特點(diǎn)：國際貿(mào)易既是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，也是涉外活動(dòng)的一個(gè)方面；它屬于跨國交易，情況錯(cuò)綜復(fù)雜；受國際局勢變化的影響，具有不穩(wěn)定性；面臨的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)比國內(nèi)貿(mào)易大，線長面廣，中間環(huán)節(jié)多；商戰(zhàn)不止，競爭異常激烈。所以，作為從事國際經(jīng)貿(mào)的人員，不僅必須掌握國際貿(mào)易的基本原理、基本知識和基本技能與方法，而且還應(yīng)具備開拓創(chuàng)新的能力、駕馭市場的能力和善于應(yīng)戰(zhàn)與隨機(jī)應(yīng)變的能力。 基于以上要求，結(jié)合本次實(shí)習(xí)的情況，我總結(jié)了自己今后學(xué)習(xí)這門課程應(yīng)該注意的事項(xiàng)和學(xué)習(xí)方法： 1.加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力 以前學(xué)過的《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》都是書本上的知識，和實(shí)際情況脫節(jié)較大，實(shí)際操作起來和想象中的出入很大，很不習(xí)慣。因此要充分利用好類似的機(jī)會(huì)，多做一些實(shí)際的操作，充分理解和掌握已經(jīng)學(xué)到的理論知識。有機(jī)會(huì)的話還應(yīng)多去海關(guān)、進(jìn)出口公司等參加實(shí)習(xí)，或者參觀詢問，了解情況，提高業(yè)務(wù)水平。 2.加強(qiáng)商務(wù)英語的學(xué)習(xí) 國際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學(xué)習(xí)上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，進(jìn)而在專業(yè)的商務(wù)英語、外貿(mào)函電、商務(wù)談判等課程中能更好的去深入學(xué)習(xí)，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，避免因?yàn)閷φZ言的造詣不深，而在出口貿(mào)易的過程中蒙受損失。 3.加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和了解 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)作為綜合性很強(qiáng)的一門專業(yè)課，和其他相關(guān)學(xué)科聯(lián)系很緊密，需要我們?nèi)ザ喽嗔私庹莆?。比如價(jià)格學(xué)、商品學(xué)、物流學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)和法學(xué)等。我們平時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中要注意各學(xué)科之間的交叉和補(bǔ)充，充分掌握和貿(mào)易相關(guān)的知識，使我們在做起貿(mào)易工作來能對各種流程應(yīng)付自如，提高效率。 4.要踏實(shí)做事，按部就班，不能投機(jī)取巧 做貿(mào)易講究的是誠信，所以要求我們真誠待人，認(rèn)真對待每一個(gè)客戶。每一件事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機(jī)取巧。工作時(shí)提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏實(shí)實(shí)，優(yōu)質(zhì)高效的完成。 5.注重培養(yǎng)良好的心里素質(zhì) 貿(mào)易人員要求具有非常良好，非常過硬的心里素質(zhì)。因?yàn)橘Q(mào)易過程的復(fù)雜和風(fēng)險(xiǎn)是無法估量的，要有充分的心里準(zhǔn)備，同時(shí)還要有相應(yīng)的備選解決方案。貿(mào)易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時(shí)還要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任。 綜上所述，從事國際貿(mào)易活動(dòng)，要求貿(mào)易人員在掌握基本知識的同時(shí)，必須具有很強(qiáng)的實(shí)際工作能力。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻地了解到了外貿(mào)實(shí)務(wù)操作的困難，也學(xué)到了具體的操作流程應(yīng)該怎么做。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)吧欠缺的這些只是和技能盡快掌握，以適應(yīng)工作的需要。 我也是學(xué)國貿(mào)的 這是我們上周剛寫的 希望對你有所幫助 呵呵
學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易法，我明白了，國際之間一些貿(mào)易的交流，以及一些我們必須遵守的條例。
我也是讀國際貿(mào)易的，既然讀了國際貿(mào)易也顯而易見可以做一下和國際貿(mào)易以及貿(mào)易有關(guān)的工作比如你是女生可以做做單證員男生可以做報(bào)關(guān)員、跟單員還有就是業(yè)務(wù)員。其實(shí)每一分工作收入都是不錯(cuò)的就是看你有沒有這個(gè)能力做拿高薪如果你真的努力工作了肯定會(huì)得到滿意的工資，現(xiàn)在畢業(yè)了想找個(gè)對口的工作很難真的工作不分貴賤只要你努力了真的行行出狀元。希望你能成功能稱謂狀元哈哈 .選我
學(xué)習(xí)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課前,我對國貿(mào)的認(rèn)識是很表面的,認(rèn)為就是單純地做國際交易買賣.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我才領(lǐng)悟到,國際貿(mào)易學(xué)是一門覆蓋面廣(包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、管理學(xué)等),細(xì)節(jié)頗多的交叉學(xué)科.課堂上老師除了給我們講授純粹的理論知識外,還會(huì)結(jié)合一些典型的貿(mào)易案例分析,感覺身臨其境一樣,不僅鞏固了我的理論知識,還吸取了在以后業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn).案例分析,讓我領(lǐng)略到了,國際市場不只是一個(gè)聚寶合,稍有不慎,就會(huì)造成巨大的損失.這就要求業(yè)務(wù)員除了擁有一定的專業(yè)知識外,還需要細(xì)心謹(jǐn)慎,有高度的責(zé)任感。 做國際貿(mào)易除細(xì)心謹(jǐn)慎外,業(yè)務(wù)員還需要有豐富的知識面和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).如買賣過程中,選擇何種貿(mào)易貿(mào)易術(shù)語(FOB、CFR、FCA……)、選擇購買何種保險(xiǎn)(全額險(xiǎn)、戰(zhàn)爭險(xiǎn)……)、選擇何種收款付款方式(信用卡、匯票、電匯……)、選擇怎樣的運(yùn)輸路線、面對 貿(mào)易爭端時(shí),該選擇何種方式處理(雙方協(xié)商解決、法院起訴……)等等。還需熟悉每個(gè)國家的政治局面是否穩(wěn)定、匯率是否經(jīng)常波動(dòng)以及那里人民的生活習(xí)慣和港口的環(huán)境分布情況等。
這兩篇你綜合一下，要是不可以，我這還有。 一、進(jìn)入大三，我們就開始接觸專業(yè)課了?！秶H貿(mào)易》這門課是我專業(yè)重要學(xué)科之一。該課較為系統(tǒng)的闡述了國際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識，學(xué)好這門課不僅為之后的《貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》作好理論準(zhǔn)備，也是為部分同學(xué)的繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。拿到教材后，我粗略地把它瀏覽了一番。書一共分理論篇和實(shí)務(wù)篇兩個(gè)部分。由于下學(xué)期我們會(huì)專門學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)，所以這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)理論。 　　國際貿(mào)易理論篇以國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易宏觀協(xié)調(diào)和國際貿(mào)易發(fā)展動(dòng)態(tài)、政策演變作為對象，從宏觀角度論述國際間商品勞務(wù)交換運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展動(dòng)向。理論篇中，有部分章節(jié)是要牢記的，這就需要你用心去背，而有些章節(jié)內(nèi)容則涉及到理論的經(jīng)濟(jì)效益，需要進(jìn)行模型分析的，這需要你撿起你以前學(xué)過的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。有的同學(xué)會(huì)說：“我一看到那些數(shù)學(xué)模型就犯暈?！庇纱?，他們心里就無形的產(chǎn)生了學(xué)習(xí)該課的恐懼。其實(shí)大可不必這樣的。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)大多是安排在大一第二學(xué)期的，而國際貿(mào)易這門課則安排在大三第一學(xué)期，在此期間，大多數(shù)同學(xué)都很少碰西方經(jīng)濟(jì)學(xué)了，淡忘是必然的。但因?yàn)槲覀冊?jīng)學(xué)過，所以再拾起來應(yīng)該說是不難的。在學(xué)習(xí)過程中，遇到數(shù)學(xué)模型，就可以把西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的書擺在邊上，找到相應(yīng)的章節(jié)，溫習(xí)一下這些模型是如何進(jìn)行分析的，然后再回到國際貿(mào)易理論上，這種溫故而知新能夠讓你更好的掌握一個(gè)知識點(diǎn)。對于那些需要牢記的知識點(diǎn)，如：國際貿(mào)易措施、關(guān)稅措施等，我就用一個(gè)本子，把他們一一整理出來。整理必須要有條理，找出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，這樣有利于記憶。 　　在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為較難掌握的就是各種貿(mào)易理論了。同樣，我也是將這些理論整理出來。首先，把自由貿(mào)易理論和保護(hù)貿(mào)易理論分門別類，再按提出的時(shí)間順序排好。一般說來，后一理論是在前一理論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來了，他們之間必然存在聯(lián)系，由此可見，最先提出的那種理論是相當(dāng)重要的。所以，我就把這一理論徹底弄懂，之后的那些理論都拿來和他進(jìn)行比較，找出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，這樣各種理論不易混淆，記住他們也輕松多了。在做理論的經(jīng)濟(jì)效用分析時(shí)，有些同學(xué)能夠很快弄懂圖形的含義，而有些同學(xué)則怎么也弄不清楚。其實(shí)，在每個(gè)圖形的旁邊，都會(huì)有大段文字對其進(jìn)行解說的，那些不懂圖形的同學(xué)就可以通過這些文字來理解經(jīng)濟(jì)分析，我相信，圖形、文字，總有一種會(huì)適合你的?！秶H貿(mào)易》是一門新學(xué)科，它還在不斷的發(fā)展中。 　　平時(shí)，我還多關(guān)心國內(nèi)、國外經(jīng)濟(jì)事件，搜集有關(guān)國貿(mào)的新聞，不斷更新知識。另外，想更好的掌握《國際貿(mào)易》這門學(xué)科，不妨去了解一下他的歷史，這對你的學(xué)習(xí)是很有幫助的。以上是我學(xué)習(xí)《國際貿(mào)易》的心得，今天把他寫下來，希望能與大家共享，能給正在學(xué)習(xí)或準(zhǔn)備學(xué)習(xí)該課的同學(xué)一些參考。愿大家都能從這門課中學(xué)到知識！ 二、我一直覺得在當(dāng)今社會(huì)，想在取得財(cái)富，想要成功，無論如何必須得學(xué)點(diǎn)金融知識。于是我二專選修了金融。到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)習(xí)了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，我很慶幸自己當(dāng)初的選擇。金融極大地?cái)U(kuò)大了我的視野！而如今學(xué)習(xí)的國際貿(mào)易，更是將我的眼界提高到國家與國家這一層面。 學(xué)習(xí)國際貿(mào)易之前，我對它的認(rèn)識是很簡單的,我想當(dāng)然地覺得國際貿(mào)易不就是國家與國家做生意嘛，只要我們國家科技進(jìn)步了，有自主產(chǎn)品了，生產(chǎn)力提高了，不就能穩(wěn)賺不賠了嗎？現(xiàn)在回想起來就有點(diǎn)汗顏了，我以前的觀點(diǎn)很像是斯密的絕對優(yōu)勢貿(mào)易理論啊。不過國際貿(mào)易比這個(gè)復(fù)雜得多了！它覆蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、管理學(xué)等。 我們現(xiàn)在用的教材是由海聞教授主編的，我覺得這本書非常好。整本書分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分是國際貿(mào)易的基本理論，第二個(gè)部分是國際貿(mào)易的政策，最后一部分是當(dāng)今國際貿(mào)易實(shí)踐中的一些重要問題。第一部分是最重要的了。從古典國際貿(mào)易理論到新新古典國際貿(mào)易理論，再到當(dāng)代國際貿(mào)易理論，這些理論的發(fā)展正體現(xiàn)了人們對國際貿(mào)易的理解不斷加深以及國際貿(mào)易環(huán)境的巨大改變。書上說，國際貿(mào)易理論是開放條件下的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以要學(xué)好國際貿(mào)易，就必須學(xué)好微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。對此，我深以為然。很多專業(yè)術(shù)語的概念和圖象的分析方法都來自于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。學(xué)習(xí)這些理論，我覺得有一點(diǎn)很重要，那就是要清晰地了解這些理論的基本假設(shè)！眾所周知，現(xiàn)實(shí)中，國際間的貿(mào)易是非常復(fù)雜的！因此，到現(xiàn)在為止還沒有哪個(gè)理論厲害到可以適用于任何貿(mào)易環(huán)境。所以，在我們掌握一門理論之前，一定要先弄清楚它的基本假設(shè)。 想要只靠每個(gè)星期的一節(jié)課就學(xué)好國際貿(mào)易，無疑是癡人說夢。因此，每次學(xué)習(xí)完之后，一定要鞏固復(fù)習(xí)。這本教材就好在每章后面都有復(fù)習(xí)與思考題。這正好可以當(dāng)做鞏固提高使用。 這本教材正好是在中國加入世貿(mào)后的第一年出版的。加入WTO后,全球經(jīng)濟(jì)一體化日益加強(qiáng)，知識經(jīng)濟(jì)也成為了主流。如何在貿(mào)易大潮中取得先機(jī)，如何利用貿(mào)易更好的發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善國民生活質(zhì)量，這些都是一個(gè)國家要思考要探索的問題。國際貿(mào)易的最大意義也在于此。同時(shí)，作為個(gè)人，要適應(yīng)這樣的時(shí)代，就必須熟練掌握國際貿(mào)易的知識。 我的主專業(yè)是心理學(xué)。一開始我覺得心理學(xué)和金融學(xué)是分馬牛不相及的，但是隨著我對心理學(xué)和對金融學(xué)的深入學(xué)習(xí)，我深刻感受到了心理學(xué)在金融中所起到的巨大作用。但是我查了查資料后發(fā)現(xiàn)，這方面的研究有，但是很少很不系統(tǒng)。尤其是國際貿(mào)易，其中有多少心理理論值得我們?nèi)ネ诰颍课覍Υ撕芨信d趣，但是限于我目前的眼界和水平太淺，心有余而力不足啊，但是我會(huì)朝著這個(gè)方面努力發(fā)展的。這也將成為我學(xué)習(xí)金融的動(dòng)力之一。
從19世紀(jì)末含苞欲放的科學(xué)管理理念到20世紀(jì)50年代枝繁葉茂、百花齊放的現(xiàn)代管理思潮；從形形色色的管理流派，到扎扎實(shí)實(shí)的管理實(shí)踐都有效地配置了當(dāng)時(shí)的社會(huì)資源，不同程度地推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國家，盛衰強(qiáng)弱的演變在很大程度上取決于其管理水平的高低和管理理念創(chuàng)新。 21世紀(jì)是管理理念創(chuàng)新化的時(shí)代，在時(shí)代競爭中，創(chuàng)新無疑是企業(yè)和國家競爭戰(zhàn)略的核心，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是現(xiàn)代企業(yè)的活力之源。全球化經(jīng)營的戰(zhàn)略創(chuàng)新、以人為本的企業(yè)文化創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)化營銷的市場創(chuàng)新、知識型生產(chǎn)要素的技術(shù)創(chuàng)新等管理創(chuàng)新無不體現(xiàn)人類文明進(jìn)步的本質(zhì)特征和獨(dú)有品格，無不增強(qiáng)著人類自身創(chuàng)造社會(huì)文明的意識和才能。管理創(chuàng)新者先是管理理念的創(chuàng)新，而管理理念的創(chuàng)新，關(guān)鍵是思維方式的創(chuàng)新，我們的一切創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動(dòng)，都必須從解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力出發(fā)，從建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化出發(fā)，從廣大人民的根本利益出發(fā)，把創(chuàng)新和發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來，在不斷創(chuàng)新中追求發(fā)展，在發(fā)展中促進(jìn)創(chuàng)新。只有這樣，創(chuàng)新才能與時(shí)俱進(jìn)，才有光明前景。 21世紀(jì)是信息社會(huì)的世紀(jì)。信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，并正在改變著整個(gè)社會(huì)，導(dǎo)致社會(huì)資源配置方式、人類工作及生活方式的重大轉(zhuǎn)變，管理作為資源整合的系統(tǒng)方式也會(huì)相應(yīng)發(fā)生重大革命。企業(yè)流程再造，企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)（ERP），電子商務(wù)等，創(chuàng)造著企業(yè)新價(jià)值。虛擬企業(yè)、虛擬經(jīng)營方式的出現(xiàn)，也進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)區(qū)域化與經(jīng)濟(jì)全球化。 21世紀(jì)是綠色管理的世紀(jì)。在綠色管理思想的指導(dǎo)下，企業(yè)將環(huán)境保護(hù)的觀念融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，從企業(yè)經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)著手來控制污染與節(jié)約資源，并積極研究環(huán)保對策，將環(huán)保投入當(dāng)作企業(yè)開拓市場，降低成本，實(shí)現(xiàn)高效益的有效手段。一股綠色浪潮已經(jīng)影響到社會(huì)生活的方方面面，在全球范圍內(nèi)此起彼伏，滾滾向前。消費(fèi)者盛行綠色消費(fèi)，企業(yè)當(dāng)推行綠色生產(chǎn)。人類在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。21世紀(jì)也是“現(xiàn)代人”的世紀(jì)。人人都是管理者，都是重大決策的參與者，也是決策的執(zhí)行者，人力資源的爭奪更加激烈，管理進(jìn)入更高層次和更高的境界，即“沒有管理的管理”。通過對《管理學(xué)》一書的學(xué)習(xí)，我對管理的理解有了進(jìn)一步的認(rèn)識。從泰勒的科學(xué)管理到科特勒的項(xiàng)目管理，從企業(yè)形成的原因到企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，無一不是來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐；從企業(yè)的用人之道到以人為本的知識管理，從赫茨伯格的“雙因素理論”到彼德圣吉的“五項(xiàng)修煉”，都體現(xiàn)了人力資本的價(jià)值；從企業(yè)組織的基本規(guī)范到剛?cè)岵?jì)的系統(tǒng)管理，從營銷的“4P”策略到“4R”理念，從時(shí)間管理的優(yōu)化到創(chuàng)新思維的技巧技法，都放射出管理創(chuàng)新思想的光芒；從工業(yè)化的發(fā)展到信息化的嶄露頭角，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的昨天到市場經(jīng)濟(jì)的今天，無不道出了社會(huì)進(jìn)步的艱辛，經(jīng)濟(jì)變革的必然。穿梭管理理論的茂密叢林，遨游信息網(wǎng)絡(luò)的浩渺滄海，21世紀(jì)賦予我們神圣的使命與新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著歷史的使命，接受著時(shí)代的挑戰(zhàn)！ 重視預(yù)習(xí)　理順條理 　　　　　　—《國際貿(mào)易》學(xué)習(xí)心得 工商管理系　國貿(mào)034班　姚呢 進(jìn)入大三，我們就開始接觸專業(yè)課了。《國際貿(mào)易》這門課是我專業(yè)重要學(xué)科之一。該課較為系統(tǒng)的闡述了國際貿(mào)易的基礎(chǔ)知識，學(xué)好這門課不僅為之后的《貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》作好理論準(zhǔn)備，也是為部分同學(xué)的繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。拿到教材后，我粗略地把它瀏覽了一番。書一共分理論篇和實(shí)務(wù)篇兩個(gè)部分。由于下學(xué)期我們會(huì)專門學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)，所以這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)理論。國際貿(mào)易理論篇以國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易宏觀協(xié)調(diào)和國際貿(mào)易發(fā)展動(dòng)態(tài)、政策演變作為對象，從宏觀角度論述國際間商品勞務(wù)交換運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展動(dòng)向。理論篇中，有部分章節(jié)是要牢記的，這就需要你用心去背，而有些章節(jié)內(nèi)容則涉及到理論的經(jīng)濟(jì)效益，需要進(jìn)行模型分析的，這需要你撿起你以前學(xué)過的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。有的同學(xué)會(huì)說：“我一看到那些數(shù)學(xué)模型就犯暈?！庇纱耍麄冃睦锞蜔o形的產(chǎn)生了學(xué)習(xí)該課的恐懼。其實(shí)大可不必這樣的。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)大多是安排在大一第二學(xué)期的，而國際貿(mào)易這門課則安排在大三第一學(xué)期，在此期間，大多數(shù)同學(xué)都很少碰西方經(jīng)濟(jì)學(xué)了，淡忘是必然的。但因?yàn)槲覀冊?jīng)學(xué)過，所以再拾起來應(yīng)該說是不難的。在學(xué)習(xí)過程中，遇到數(shù)學(xué)模型，就可以把西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的書擺在邊上，找到相應(yīng)的章節(jié)，溫習(xí)一下這些模型是如何進(jìn)行分析的，然后再回到國際貿(mào)易理論上，這種溫故而知新能夠讓你更好的掌握一個(gè)知識點(diǎn)。對于那些需要牢記的知識點(diǎn)，如：國際貿(mào)易措施、關(guān)稅措施等，我就用一個(gè)本子，把他們一一整理出來。整理必須要有條理，找出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，這樣有利于記憶。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為較難掌握的就是各種貿(mào)易理論了。同樣，我也是將這些理論整理出來。首先，把自由貿(mào)易理論和保護(hù)貿(mào)易理論分門別類，再按提出的時(shí)間順序排好。一般說來，后一理論是在前一理論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來了，他們之間必然存在聯(lián)系，由此可見，最先提出的那種理論是相當(dāng)重要的。所以，我就把這一理論徹底弄懂，之后的那些理論都拿來和他進(jìn)行比較，找出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，這樣各種理論不易混淆，記住他們也輕松多了。在做理論的經(jīng)濟(jì)效用分析時(shí)，有些同學(xué)能夠很快弄懂圖形的含義，而有些同學(xué)則怎么也弄不清楚。其實(shí)，在每個(gè)圖形的旁邊，都會(huì)有大段文字對其進(jìn)行解說的，那些不懂圖形的同學(xué)就可以通過這些文字來理解經(jīng)濟(jì)分析，我相信，圖形、文字，總有一種會(huì)適合你的。《國際貿(mào)易》是一門新學(xué)科，它還在不斷的發(fā)展中。平時(shí)，我還多關(guān)心國內(nèi)、國外經(jīng)濟(jì)事件，搜集有關(guān)國貿(mào)的新聞，不斷更新知識。另外，想更好的掌握《國際貿(mào)易》這門學(xué)科，不妨去了解一下他的歷史，這對你的學(xué)習(xí)是很有幫助的。以上是我學(xué)習(xí)《國際貿(mào)易》的心得，今天把他寫下來，希望能與大家共享，能給正在學(xué)習(xí)或準(zhǔn)備學(xué)習(xí)該課的同學(xué)一些參考。愿大家都能從這門課中學(xué)到知識！ 《管理學(xué)》—藝術(shù)之門 工商管理系 國貿(mào)035班 沈潔 管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，在學(xué)習(xí)了《管理學(xué)》這門課程之后，我更加肯定了這一看法。我曾經(jīng)在班上擔(dān)任過班長一職，因此對管理活動(dòng)也有一定的了解和認(rèn)識。在班級管理過程中也遇到過許多困難和難題，其中不乏人際關(guān)系的處理問題以及執(zhí)行力度的問題等等。在系統(tǒng)地了解了許多管理學(xué)家們關(guān)于管理的定義和內(nèi)容的講述之后，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中有許多問題都可以從理論中找到答案，但反之，利用理論來解決這些問題時(shí)卻十分困難。比如管理學(xué)中提到的一個(gè)非常重要的需求層次理論，我很贊同馬斯洛將人的需求劃分為五個(gè)層次，但在實(shí)際生活中人的需求是復(fù)雜的，難以用層次來界定的。每個(gè)人的需求各有差異且并非每個(gè)人都能完全達(dá)到這五個(gè)層次，這是就要具體問題具體分析了。當(dāng)然，除了上述問題之外，我認(rèn)為，理論的指導(dǎo)性對我們來說也是有積極意義。尤其是在當(dāng)今中國，我們的不少企業(yè)面臨著管理觀念的根本性變革。盡管如此，我們?nèi)孕枰逍训匾庾R到，現(xiàn)代的許多管理理論都來自于西方社會(huì)，它們已然是一種社會(huì)規(guī)律了，但仍是有一定的地域性和前提性。中國是一個(gè)深受儒家思想影響的國度，人與人之間的道德綱常在長期的歷史衍變過程中仍有一些被人們所承認(rèn)并保留下來的。正因?yàn)槿绱耍@些思想也或多或少地限制了當(dāng)代管理理論科學(xué)的發(fā)展。面臨中國的發(fā)展現(xiàn)狀，我們從中應(yīng)當(dāng)予以總結(jié)和創(chuàng)新，找出符合我們自己的管理體系和思想。那么，符合我們中國社會(huì)的管理體系和思想究竟又是什么呢？在學(xué)習(xí)了《管理學(xué)》之后，我認(rèn)為，我們不能完全照搬照抄西方的思想。一味的“拿來主義”是行不通的。西方的理論體系固然完善，但這并不代表它們也適合于東方，特別是中國。打個(gè)比方，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：會(huì)議場上應(yīng)當(dāng)如戰(zhàn)場，關(guān)著門吵得再兇，甚至于拳打腳踢都可以，但開了門走出去，就必須一致對外。這個(gè)思想組要是說開會(huì)必須能夠求同存異，會(huì)場是解決問題的地方。然而在中國，領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)廢話一大堆，開了一個(gè)小時(shí)，其中四十分鐘是他一個(gè)人在講，內(nèi)容是泛泛而談，空洞乏味，想要爭取“存異”的權(quán)利又害怕領(lǐng)導(dǎo)打擊報(bào)復(fù)。這種現(xiàn)象屈指可數(shù)。因此，我認(rèn)為，隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，我們必須一步一步地完善自己的理論體系。即使是運(yùn)用西方的管理思想，也應(yīng)當(dāng)將具體環(huán)境具體化。切不可生搬硬套?！豆芾韺W(xué)》一們課的學(xué)習(xí)促使我更加廣泛而又深刻地思考，我相信自己早已受益非淺。當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)品位書中的思想，以期待更好的理解和運(yùn)用！ 自主學(xué)習(xí)最重要 工商管理系 國貿(mào)043班 袁贏 在大學(xué)中，我們每個(gè)學(xué)期都要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)類的課程，不再是以前單純的數(shù)理化了，也不再是老師講為主，學(xué)生題海戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候了，更多的是我們要靠自己自覺的學(xué)習(xí)了。每一門的課的學(xué)習(xí)都是一個(gè)過程，從新書到手的時(shí)候，我們應(yīng)先翻到目錄，了解課本的每一章節(jié)和各章節(jié)之間的關(guān)系，做到心中有數(shù)，對課本的結(jié)構(gòu)有個(gè)大致的了解。然后通過老師日后的講課學(xué)習(xí)新的知識。在學(xué)習(xí)過程中我們要作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。在上課前的一晚能把上一堂課的內(nèi)容認(rèn)真閱讀并能回憶總結(jié)出重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容，對看過的內(nèi)容要有大致的了解，在有疑問的地方要做上記號，在上課的時(shí)候著重聽講。利用上課前的時(shí)間翻開筆記本，通過課堂筆記的內(nèi)容，對前一堂課的內(nèi)容再快速的復(fù)習(xí)瀏覽，作好承前啟后的工作。上課時(shí)不光要認(rèn)真聽講，并且一定要認(rèn)真的作好筆記，劃好重點(diǎn)，筆記不僅可以在課后復(fù)習(xí)中幫助回顧，鞏固知識，在最后的期末考試階段更有著舉足輕重的作用。做筆記有學(xué)問，并不是一股腦兒抱老師寫的一字不差全記下來，而忘了聽老師對概念的具體展開和舉例。我們應(yīng)該抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄，有時(shí)也更應(yīng)該自己學(xué)會(huì)概括，而只在書上把重點(diǎn)圈圈劃劃也不是上策。雖然上課內(nèi)容書上都有，但我們也應(yīng)該在筆記上做相應(yīng)的記錄，因?yàn)橛袝r(shí)老師會(huì)把章節(jié)打亂或穿插上，如果作好筆記，那么復(fù)習(xí)的時(shí)候我們就可以照筆記上的結(jié)構(gòu)來復(fù)習(xí)，會(huì)有事半功倍的效果。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，不能拖延，認(rèn)真閱讀課文，并適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)，對知識進(jìn)行鞏固提高。而文科學(xué)習(xí)不光要復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，也要經(jīng)常記憶。例如，英語的學(xué)習(xí)，如果只重視語法，輕視詞匯，那么就如同只搭了架子的房子，沒有門，沒有窗，沒有墻，沒有遮風(fēng)擋雨的屋頂，一樣成不了房子。因此，背誦單詞就成了基礎(chǔ)，不僅要每天積累一定的詞匯，更要不斷回顧舊的詞匯，還要多寫英語作文，把新學(xué)到的短語詞匯盡量運(yùn)用到作文中，并多用一些復(fù)雜的句型。除此之外還要多看范文，并適當(dāng)?shù)目蓮谋痴b一些經(jīng)典的句子或段落，以便活學(xué)活用。在課余時(shí)間，我們要經(jīng)常去圖書館跑跑，找一些相關(guān)的書籍閱讀，不斷提高專業(yè)知識。 如　果　學(xué) 工商管理系國貿(mào)043 戴永蓉 記得老師call我寫這篇小結(jié)的時(shí)候說是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。坦白說，經(jīng)驗(yàn)沒有，經(jīng)歷倒是想與大家分享。我，平凡學(xué)生中的一員。雖然長得不夠奪目，但是一旦工作起來，又會(huì)變得“生動(dòng)”一些。所以我是 一個(gè)對生活講究生動(dòng)，對學(xué)習(xí)講究感覺，對工作講究責(zé)任的人。大學(xué)時(shí)光總是最美好與耐人尋味的,因?yàn)槠?短暫，自由和真實(shí)，所以珍貴。很快，的確，再開學(xué)已是大二下學(xué)期?；厥走@三學(xué)期，也總算繁忙，充實(shí)，有意義。不論生活，學(xué)習(xí)與工作。對于學(xué)習(xí)上取得的成績，得到的肯定，我只想說：如果學(xué)，誰都可以擁有。 如果學(xué)是說首先要端正態(tài)度，明白思想動(dòng)機(jī)。進(jìn)入大學(xué)與讀大學(xué)畢竟不同。進(jìn)入大學(xué)后就是面對一個(gè)新的起點(diǎn)。分析現(xiàn)實(shí)樹立目標(biāo)是必要的。決計(jì)四年后行走江湖的還是考研又決定了短期的目標(biāo)有所不同。不管怎樣，功課是要認(rèn)真學(xué)的，計(jì)算機(jī)二級，英語四六級還是要努力去考的。這就是我當(dāng)時(shí)的心態(tài)。 學(xué)習(xí)當(dāng)中務(wù)實(shí)是我不曾忽視的。必修與選修是一樣去對待，杜絕選修課必逃，必修課選逃。其實(shí)，不少同學(xué)認(rèn)為大學(xué)里犯不著為成績緊張，考過就是萬幸與追求。錯(cuò)了！每個(gè)人都不可能將自己的能力發(fā)揮到極致。抱有這種想法等于扼殺了潛能的發(fā)揮。備考之前，無論是計(jì)算機(jī)二級還是英語四六級，如果只把目標(biāo)定位在60 分，那么事實(shí)上一般會(huì)事與愿違。而花追求70分的精力去準(zhǔn)備，往往能如愿以嘗，安全通過，這是最起碼的要求。 另外，關(guān)于計(jì)算機(jī)二級的備考我有幾點(diǎn)想法：一是基礎(chǔ)知識應(yīng)該抓牢；如《二級VFP程序設(shè)計(jì)》筆試,尤其是全國卷,基礎(chǔ)題占有很大比例.平時(shí)能夠抓好數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識與SQL查詢,就不會(huì)有很大問題.上機(jī)考試也一樣,基礎(chǔ)操作題永遠(yuǎn)是那幾種固定的題型:關(guān)于數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),索引的創(chuàng)建與修改,表間關(guān)系的創(chuàng)建與參照完整 性的設(shè)置。考前充分利用圖書館的資源，就算是臨時(shí)抱佛腳，也得考過了?！皩幙蠎?zhàn)死，不能嚇?biāo)馈笔切膽B(tài)，再畏懼也無濟(jì)于事誰見過不想考的試就不考么？沒有。把精力放在復(fù)習(xí)而非擔(dān)心上，那就對了。 關(guān)于四六級，學(xué)校及各系都安排相關(guān)講座，我認(rèn)為還是要去聽的。詞匯固然重要，但是死記硬背單個(gè)的詞效果不佳。通過練習(xí)，閱讀熟記詞匯，事半功倍。我始終認(rèn)為記單詞不能孤立開來記，要抓住詞性變換（n.a.adj.adv.形式）；固定搭配；習(xí)語，這樣掌握大綱要求詞匯數(shù)就簡單多了。建議參考《恩波四六級巧記活用通過練習(xí)記單詞》一書。而這期間最重要的是持之以恒，相信自己有恒則成。此外，以前聽力與寫作是被我忽視的地方，后來發(fā)現(xiàn)一些ENGLISH CHANNEL 的節(jié)目，像CCTV－9的《GO AROUND THE WORLD》就很適合我們聽。增強(qiáng)語感，未為不可。 最后，我所認(rèn)為的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)功課，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是要積極參與的。我從來不覺得參與繁忙的社會(huì)實(shí)踐工作是耽誤學(xué)習(xí)的主要原因。只要處理好兩者的關(guān)系，其實(shí)是可以相互促進(jìn)的。人說大學(xué)是一家藏書豐富的免費(fèi)圖書館，這是說利用它來輔助學(xué)習(xí)；大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的預(yù)備班，是一群前途不可預(yù)知的朋友，這是說活動(dòng)今天能夠早點(diǎn)學(xué)會(huì)為人處世之道，才不至于真正面對社會(huì)的時(shí)候還很稚嫩。 說了這么多，僅僅是個(gè)人想法而已。In a word,如果學(xué)，每個(gè)人都會(huì)擁有一份自信與收獲。自信來自學(xué)的過程中對知識，對生活的把握；收獲即若干年以后，當(dāng)我們回憶起大學(xué)時(shí)光時(shí)，仍然感覺到其繁忙，自由，實(shí)在,美好不乏成功的！ 找準(zhǔn)坐標(biāo) 尋求適合自己的方法 —關(guān)于我的學(xué)習(xí) 工商管理系 國貿(mào)043班 戴永蓉 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)寬泛而永遠(yuǎn)無休止之概念的定義，每個(gè)人對于學(xué)習(xí)什么怎么學(xué)都有自己的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)與想法。關(guān)于我的學(xué)習(xí)總結(jié)有以下幾點(diǎn)可以分說：首先，我知道學(xué)習(xí)態(tài)度的端正是首要的，想好自己要什么那就去爭取，就始終如一地以開始的姿態(tài)去面對，每學(xué)期初我都會(huì)仔細(xì)計(jì)劃一番，綜合學(xué)期內(nèi)的必要安排再加上自己的愿望落實(shí)每一個(gè)月甚至每星期的事宜。如果這學(xué)期有二級、四級這樣的重點(diǎn)，那我會(huì)在安排時(shí)間上注意主次甚至作出一定的取舍。另外每學(xué)期都會(huì)去想這學(xué)期的基本方向是什么，是保持原有水平？是shorter the distance with others at least還是取得些許進(jìn)步，我都覺得這些關(guān)乎到刻苦認(rèn)真的程度。其次，有了目標(biāo)之后進(jìn)一步就看怎么進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一：時(shí)間安排。這個(gè)因人而異。有人需要那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的全身心單純學(xué)習(xí)，我則屬于另外一類，那就是在積極參與社會(huì)時(shí)間活動(dòng)的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)。這么久以來我一直都相信掌握其中的度是完全可以促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。坦白說給我兩個(gè)小時(shí)我大概只有1個(gè)半小時(shí)能集中精神看書，相反從其中抽去1小時(shí)開會(huì)剩余的1小時(shí)留給我，我會(huì)比那1個(gè)半小時(shí)看得有效率與效果，也就是說我覺得緊張有序的節(jié)奏有時(shí)會(huì)有助于學(xué)習(xí)，同時(shí)也充實(shí)了生活不至于空寂的只剩下書本。第二：學(xué)習(xí)方法。同樣，這個(gè)因科目而異，籠統(tǒng)地說分有文理。文科像《毛澤東思想概論》，《馬克思主義哲學(xué)》，《市場營銷學(xué)》等書的學(xué)習(xí)，它們的針對性不強(qiáng)，究竟怎么學(xué)對于每個(gè)在學(xué)業(yè)上摸爬滾打十幾年的我們當(dāng)然各有見解。我的想法是：課上筆記只記概要，不需一字不落，否則課后就不會(huì)覺得有必要看書的動(dòng)力，總覺得背背筆記足矣，其實(shí)不然。根據(jù)筆記的提綱看書并回憶老師講解的思路，脈路往往事半功倍。理科如概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真聽講解題思路，自己模仿分析，判斷歸類題型很重要，而不是臨考前強(qiáng)背幾個(gè)公式就行的；從另一層面來說考級著實(shí)踐了學(xué)習(xí)的主線。計(jì)算機(jī)二級英語四、六級都是。關(guān)于我的四級準(zhǔn)備過程，我也有總結(jié)了幾點(diǎn)：通過考級的努力與功夫必須做在平時(shí)，并非一朝一夕地突擊幾個(gè)單詞就可以，但我不排除我們的“機(jī)會(huì)主義者”們，坦白說我也很羨慕與佩服。聽、說、讀寫的訓(xùn)練是基本要求，但說與讀常被忽視。如果能堅(jiān)持經(jīng)常讀一些英語材料，我說的是大聲朗讀而非默讀，這特別有助于增強(qiáng)語感與長、難句子的分析能力。一篇篇讀過來詞匯自然就增長了。另外單純地記單詞并不好尤其是按首字母歸類排序記憶。語境像搭配，短語（常用、非生僻），習(xí)語，例句，真題解析就有助于記憶詞匯了，而且牢固，不易將形近異義或意近詞混淆了。最后，每個(gè)人針對自己找出弱點(diǎn)所在而有針對性地備戰(zhàn)要實(shí)際有效得多。關(guān)于我，我對四級成績的單項(xiàng)分略做分析（聽力得分率為74.6%,閱讀90%,綜合84%,寫作72%），所以聽力與協(xié)作得分相對較弱，所以目前在備戰(zhàn)六級上除了全面準(zhǔn)備外尤其注重聽力訓(xùn)練。相信只要充分準(zhǔn)備過，都能有預(yù)期的效果產(chǎn)生。綜上而述，態(tài)度、目標(biāo)、方法均掌握好了就等于掌握好了學(xué)習(xí)給予的考驗(yàn)。期待自己對于學(xué)習(xí)有更好的把握與經(jīng)歷。 勤學(xué) 勤問 勤思考 工商管理系　國貿(mào)043 　袁贏 所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我個(gè)人認(rèn)為無非就三點(diǎn):勤學(xué),勤問,勤思考.學(xué)習(xí)并無捷可走,它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程.范文瀾先生曾說過: “板凳要坐十年冷,文章不寫半句空.”做學(xué)問要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和肯吃苦的確毅力. 勤學(xué),講的并不是光只會(huì)讀書這么簡單,要學(xué)會(huì)挑書,什么樣的書有助于彌補(bǔ)自身的不足,很多時(shí)候我們更應(yīng)該像一個(gè)古玩鑒賞家,學(xué)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)分析,有伯樂般的眼光,讀書不能走馬觀花一樣,看過就當(dāng)作看懂了,真正看懂一本書,不僅僅是指將來在某個(gè)時(shí)候能引經(jīng)據(jù)典的炫耀一下自己的文學(xué)功底,更重要的是能舉一反三,在日常生活工作學(xué)習(xí)中能靈活運(yùn)用.看過>和>的人不少,可是真正能運(yùn)用于商戰(zhàn)或其它領(lǐng)域的確人就很少了,不然憑借中華民族五千年的智慧精髓,每年財(cái)富排行榜也就不會(huì)只有這么幾個(gè)中國人了. 勤問,孔老夫子這樣講過:”三人行,必有我?guī)熝?”有時(shí)侯總是旁觀者清,在感到困惑的時(shí)候如果能夠請旁人點(diǎn)撥一下,說不定思緒就會(huì)豁然開朗.每個(gè)在我們身邊的人總有些方面比我們強(qiáng),我們可以互取所長互補(bǔ)所短,共同進(jìn)步,多好一件事,可如果羞于張口,礙于面子,也許會(huì)一直在原地打轉(zhuǎn).圣人尚要拜師學(xué)藝,更何況我等等閑之輩,大可以放膽去問.在學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)碰到這樣或那樣的問題,互相討論,互相切磋,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)的越多,就會(huì)問的越多,問的越多,也就知道自己缺些什么,缺些什么,就會(huì)促使我們再學(xué)些什么了,如此循環(huán)不斷,知識就會(huì)像螺旋的扶梯,雖是盤旋著,但總是向上的. 勤思考,圣人總能說出些經(jīng)典的確話來,深刻而不失淺顯,”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.”,學(xué)和思總是被聯(lián)系在一起,誰也離不了誰,就如同”才”與”德”一樣,才德兼?zhèn)涞奈覀兎Q他為圣人,有德無才的人我們稱他為庸人,有才無德的人我們稱之為衣冠禽獸.這個(gè)世界所有的事物和道理總是相通的,而我們要做的就是不斷思考,發(fā)現(xiàn)更多相通的道理,學(xué)習(xí)并運(yùn)用于實(shí)際. 在大學(xué)四年中,我們要學(xué)習(xí)的課程太多,若都要總結(jié)出一兩個(gè)方法,那總給人有些教條的感覺,我們現(xiàn)在常說要”與時(shí)俱進(jìn)”,那教條也就有失靈的一天.因此,抓住學(xué)習(xí)的靈魂”勤學(xué)”,”勤問”,”勤思考”就尤為重要.”吾生有涯,而學(xué)無涯.”只有不斷的學(xué)習(xí),汲取新的知識,填補(bǔ)自己的不足,我們才會(huì)不斷的進(jìn)步,一直走在最前面.
我們的上機(jī)實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，經(jīng)過了四周的模擬實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識到了貿(mào)易工作的復(fù)雜性，變化性，靈活性，困難性，也體會(huì)到了作為一名優(yōu)秀的外貿(mào)工作者應(yīng)加蓋具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。 在實(shí)習(xí)的過程中，有許多環(huán)節(jié)的操作，是我們以前沒有接觸過的，雖然一筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)也沒完成，但每天都有新收獲，可以說是受益匪淺，這也令我感到非常的滿意。我也逐步意識到國際貿(mào)易的重要性和其獨(dú)有的特點(diǎn)：國際貿(mào)易既是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，也是涉外活動(dòng)的一個(gè)方面；它屬于跨國交易，情況錯(cuò)綜復(fù)雜；受國際局勢變化的影響，具有不穩(wěn)定性；面臨的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)比國內(nèi)貿(mào)易大，線長面廣，中間環(huán)節(jié)多；商戰(zhàn)不止，競爭異常激烈。所以，作為從事國際經(jīng)貿(mào)的人員，不僅必須掌握國際貿(mào)易的基本原理、基本知識和基本技能與方法，而且還應(yīng)具備開拓創(chuàng)新的能力、駕馭市場的能力和善于應(yīng)戰(zhàn)與隨機(jī)應(yīng)變的能力。 基于以上要求，結(jié)合本次實(shí)習(xí)的情況，我總結(jié)了自己今后學(xué)習(xí)這門課程應(yīng)該注意的事項(xiàng)和學(xué)習(xí)方法： 1.加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力 以前學(xué)過的《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》都是書本上的知識，和實(shí)際情況脫節(jié)較大，實(shí)際操作起來和想象中的出入很大，很不習(xí)慣。因此要充分利用好類似的機(jī)會(huì)，多做一些實(shí)際的操作，充分理解和掌握已經(jīng)學(xué)到的理論知識。有機(jī)會(huì)的話還應(yīng)多去海關(guān)、進(jìn)出口公司等參加實(shí)習(xí)，或者參觀詢問，了解情況，提高業(yè)務(wù)水平。 2.加強(qiáng)商務(wù)英語的學(xué)習(xí) 國際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學(xué)習(xí)上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，進(jìn)而在專業(yè)的商務(wù)英語、外貿(mào)函電、商務(wù)談判等課程中能更好的去深入學(xué)習(xí)，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，避免因?yàn)閷φZ言的造詣不深，而在出口貿(mào)易的過程中蒙受損失。 3.加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和了解 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)作為綜合性很強(qiáng)的一門專業(yè)課，和其他相關(guān)學(xué)科聯(lián)系很緊密，需要我們?nèi)ザ喽嗔私庹莆铡１热鐑r(jià)格學(xué)、商品學(xué)、物流學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)和法學(xué)等。我們平時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中要注意各學(xué)科之間的交叉和補(bǔ)充，充分掌握和貿(mào)易相關(guān)的知識，使我們在做起貿(mào)易工作來能對各種流程應(yīng)付自如，提高效率。 4.要踏實(shí)做事，按部就班，不能投機(jī)取巧 做貿(mào)易講究的是誠信，所以要求我們真誠待人，認(rèn)真對待每一個(gè)客戶。每一件事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機(jī)取巧。工作時(shí)提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏實(shí)實(shí)，優(yōu)質(zhì)高效的完成。 5.注重培養(yǎng)良好的心里素質(zhì) 貿(mào)易人員要求具有非常良好，非常過硬的心里素質(zhì)。因?yàn)橘Q(mào)易過程的復(fù)雜和風(fēng)險(xiǎn)是無法估量的，要有充分的心里準(zhǔn)備，同時(shí)還要有相應(yīng)的備選解決方案。貿(mào)易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時(shí)還要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任。 綜上所述，從事國際貿(mào)易活動(dòng)，要求貿(mào)易人員在掌握基本知識的同時(shí)，必須具有很強(qiáng)的實(shí)際工作能力。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻地了解到了外貿(mào)實(shí)務(wù)操作的困難，也學(xué)到了具體的操作流程應(yīng)該怎么做。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)吧欠缺的這些只是和技能盡快掌握，以適應(yīng)工作的需要。 我也是學(xué)國貿(mào)的 這是我們上周剛寫的 希望對你有所幫助 呵呵
什么意思