相對(duì)而言廣外的分?jǐn)?shù)略高點(diǎn)。2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全日制MPAcc進(jìn)入復(fù)試分?jǐn)?shù)線：總分243分、外語(yǔ)51分、綜合102分。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院計(jì)劃招生：115人。實(shí)際進(jìn)入復(fù)試人數(shù)：121人。2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)全日制MPAcc采用線下復(fù)試：

MPAcc競(jìng)爭(zhēng)比較大，分?jǐn)?shù)線比較高，考試難度數(shù)學(xué)類(lèi)似于高中數(shù)學(xué)，英語(yǔ)是四、六級(jí)難度。MPAcc初試難度不大，但高分還是不容易，需要掌握技巧和大量練習(xí)，屬于拼時(shí)間、拼技巧的考試。如果是跨專(zhuān)業(yè)的話，建議邊復(fù)習(xí)初試，邊復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)

廣外MPAcc性?xún)r(jià)比還是可以的，值得樓主去報(bào)考！

同學(xué)你好，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)MPAcc還是非常好的，就業(yè)和口碑都很不錯(cuò)呢，所以報(bào)考的同學(xué)還是蠻多的，下面是22年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)碩的分?jǐn)?shù)線和錄取情況分析，同學(xué)們可以參考一下額~廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 2022年復(fù)試錄取情況：全

廣外mpacc工作不吃香是專(zhuān)業(yè)而定。根據(jù)查詢(xún)相關(guān)公開(kāi)信息顯示：廣外mpacc工作不吃香是專(zhuān)業(yè)而定，由于小語(yǔ)種學(xué)校，和會(huì)計(jì)結(jié)合，就業(yè)率非常高，工資也很高，競(jìng)爭(zhēng)壓力大。

廣外mpacc怎么樣

mpacc由于初試只考英語(yǔ)和管理綜合能力兩門(mén)課程，選擇跨考者比較多，整體報(bào)考比較熱。此外，廣州又是一線城市，近年來(lái)廣州大學(xué)的復(fù)試線不斷走高，從2015年160分到2021為218分，競(jìng)爭(zhēng)情況也是比較激烈的。關(guān)于mpacc的學(xué)習(xí)可以到

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）專(zhuān)業(yè)學(xué)位在人才培養(yǎng)上，著力推進(jìn)“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)”的融合，充分發(fā)揮學(xué)校在外語(yǔ)與國(guó)際化人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢(shì),首屆已經(jīng)招收了80位全日制會(huì)計(jì)碩士研究生。在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)方面，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科授課教師中

很不錯(cuò)，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)是一所國(guó)際化特色鮮明的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué)，秉承“明德尚行，學(xué)貫中西”的校訓(xùn)和“卓越、誠(chéng)信、包容、自信”的廣外價(jià)值觀，大力推進(jìn)教育國(guó)際化戰(zhàn)略，是華南地區(qū)國(guó)際化人才培養(yǎng)和外國(guó)語(yǔ)言文化、對(duì)外經(jīng)濟(jì)

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在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)讀mpacc是怎樣的體驗(yàn)

應(yīng)用型會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和審計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)人才。所以暨南大學(xué)mpacc研究方向是會(huì)計(jì)學(xué)。暨南大學(xué)歷史悠久，成立于1906年，是一所具有百年歷史的華僑最高學(xué)府，也是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。

二、學(xué)習(xí)方式不同 會(huì)計(jì)碩士的學(xué)習(xí)方式有全日制和非全日制兩種，全日制需要脫產(chǎn)，周一到周五全天在校學(xué)習(xí)，非全日制是在職學(xué)習(xí)，有周末班、集中班兩種上課方式可自行選擇。會(huì)計(jì)學(xué)碩士只有全日制一種學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)期間不允許正式入職

在選擇MPAcc研究方向時(shí)，建議從以下幾個(gè)方面考慮：1、個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃：首先要考慮個(gè)人的興趣和職業(yè)規(guī)劃，選擇自己感興趣的研究方向，有助于提高學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也能更好地為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。2、行業(yè)前景

共有三個(gè)方向：商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)，商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言，國(guó)際商務(wù)交際 不過(guò)這個(gè)方向不要太在意，實(shí)際上是不分方向的?？佳袕某踉嚨綇?fù)試，三個(gè)方向的試題都是一樣的。以后上課這三個(gè)方向的課程也是一樣的。而且，這個(gè)報(bào)名的時(shí)候選定的

兩者培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式有所不同，后者以培養(yǎng)具備科研能力的人為主 ，會(huì)計(jì)專(zhuān)碩簡(jiǎn)稱(chēng) MPAcc， 培養(yǎng)目的是系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。

三、研究方向不同 會(huì)計(jì)學(xué)碩更偏向于會(huì)計(jì)學(xué)、金融政策趨向等方面的分析研究工作。MPACC更偏向于銀行、股市、經(jīng)濟(jì)、金融實(shí)操?gòu)臉I(yè)。

兩者培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式有所不同，后者以培養(yǎng)具備科研能力的人為主，會(huì)計(jì)專(zhuān)碩簡(jiǎn)稱(chēng)MPAcc，培養(yǎng)目的是系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士與會(huì)計(jì)學(xué)碩士，各有

廣外mpacc那兩個(gè)研究方向有何不同?

綜上所述，廣外，華師和華工這三所院校當(dāng)中，難度相對(duì)比較小一點(diǎn)的是華南師大，而廣外和華工的難度都挺大的，但是學(xué)校的會(huì)計(jì)專(zhuān)碩認(rèn)可度比較高。另外，需要注意的一點(diǎn)就是廣外雖然是雙非院校，但是學(xué)校的財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，

會(huì)計(jì)屬于萬(wàn)金油熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，對(duì)專(zhuān)業(yè)要求比較高主要是 自己的技能，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)去向廣泛,會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)有企業(yè)、銀行、外企等，目前來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)碩士供需比例是0.8：1，可以說(shuō)就業(yè)前景非?？春茫梢哉f(shuō)，任何一個(gè)

學(xué)碩課程設(shè)置側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等的工作能力和素質(zhì)。專(zhuān)碩課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力

同學(xué)你好，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)MPAcc還是非常好的，就業(yè)和口碑都很不錯(cuò)呢，所以報(bào)考的同學(xué)還是蠻多的，下面是22年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)碩的分?jǐn)?shù)線和錄取情況分析，同學(xué)們可以參考一下額~廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 2022年復(fù)試錄取情況：全

廣外會(huì)計(jì)專(zhuān)碩概述

通過(guò)切身體驗(yàn)，四個(gè)方向的基礎(chǔ)課程是一樣的，而且也很可能大家一起上課。然后所謂的區(qū)別（以審計(jì)為例）就是按自己的方向名稱(chēng)多上兩個(gè)審計(jì)專(zhuān)業(yè)課。除了學(xué)校自己分的細(xì)之外，沒(méi)什么太大區(qū)別。。。
兩者沒(méi)有區(qū)別，MPACC就是會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。 會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。 入學(xué)考試的筆（初）試采取全國(guó)聯(lián)考，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷，面試由各單位自行組織。 學(xué)習(xí)年限分為非全日制和全日制。非全日制即半脫產(chǎn)和在職學(xué)習(xí)，年限為三至四年，其中至少有半年時(shí)間在培養(yǎng)單位內(nèi)學(xué)習(xí)。全日制會(huì)計(jì)碩士為脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)年一般為兩至三年。 擴(kuò)展資料 會(huì)計(jì)學(xué)碩士與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士的區(qū)別 1、培養(yǎng)模式不同 會(huì)計(jì)學(xué)碩士：主要以理論教學(xué)為主，學(xué)制一般為三年。 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士：主要以案例式教學(xué)、研討式教學(xué)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、職業(yè)化素質(zhì)，學(xué)制一般為兩年。 2、課程設(shè)置不同 會(huì)計(jì)學(xué)碩士：作為學(xué)歷教育，重點(diǎn)是基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)教育，偏重理論知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)，如財(cái)務(wù)理論、會(huì)計(jì)理論、審計(jì)理論、國(guó)際會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士：作為職業(yè)教育，擇更多偏重于實(shí)務(wù)，學(xué)習(xí)的目的是為了解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。 3、職業(yè)認(rèn)證不同 會(huì)計(jì)學(xué)碩士：無(wú)相關(guān)社會(huì)認(rèn)證。 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士：獲得CPA,ACCA等多方認(rèn)證，可擁有部分職業(yè)資格免考的優(yōu)惠政策。 參考資料來(lái)源：百度百科--會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位
廣外是很適合好動(dòng)青年的學(xué)校，由于師兄師姐們開(kāi)拓進(jìn)取的精神，將非常多的青年組織引入廣外，并通過(guò)自身的努力讓這些青年組織成為省內(nèi)最強(qiáng)。前人栽樹(shù)后人乘涼，如今四大青年社會(huì)創(chuàng)新組織，廣外的SIFE,TED,Aiesec,JA都是廣東最強(qiáng)，這也就意味著只要是一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)生都能在廣外找到好平臺(tái)去鍛煉自己，積累人脈，這幾個(gè)組織提供機(jī)會(huì)的數(shù)量與質(zhì)量均勝出其它廣東高校。所以，只要資質(zhì)不太笨，又夠努力進(jìn)取，進(jìn)入這四大社團(tuán)都能獲取許多社會(huì)資源。
樓主你好 廣外會(huì)計(jì)碩士不錯(cuò)的，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)是一所國(guó)際化特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)，是華南地區(qū)國(guó)際化人才培養(yǎng)和外國(guó)語(yǔ)言文化、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國(guó)際戰(zhàn)略研究的重要基地。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1980年設(shè)置了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)方向，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)先后被評(píng)為廣東省省級(jí)名牌專(zhuān)業(yè)（2006年）、國(guó)家教育部特色專(zhuān)業(yè)（2009年）、廣東省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位（2012年）。擁有會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位（MPAcc）和會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究生的辦學(xué)權(quán)。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)上，著力推進(jìn)“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)”的融合，充分發(fā)揮學(xué)校在外語(yǔ)與國(guó)際化人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢(shì)。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)職教師41人，并有來(lái)自于大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所、大型企事業(yè)單位高管層以及政府財(cái)經(jīng)管理部門(mén)的兼職導(dǎo)師31人。授課教師中61%具有會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,59%的專(zhuān)職教師為具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等資格證書(shū)的“雙師型”教師。學(xué)校為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)配備了會(huì)計(jì)模擬和審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，并與安永華明、德勤華永、普華永道、立信等會(huì)計(jì)師事務(wù)所和用人單位簽訂了多個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，為MPAcc教育提供充分的條件保障。 希望對(duì)你有幫助。