九江職業(yè)大學(xué)是一所位于江西省九江市的本科應(yīng)用型普通高等院校，創(chuàng)建于1978年，是江西省重點支持的應(yīng)用特色高水平本科院校。目前，九江職業(yè)大學(xué)共設(shè)有四個校區(qū)，分別是長虹、昌東、良渚和鳳凰，并且學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，日益壯大。

九江職業(yè)大學(xué)地址為：1、濂溪校區(qū)：江西省九江市濂溪大道88號。2、鶴問湖校區(qū)：江西省九江市九瑞大道91號。

1、九江職業(yè)大學(xué)位于江西省九江市，緊鄰廬山風(fēng)景區(qū)，是1985年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通高校，也是九江市唯一的市屬高等職業(yè)院校，更是江西省一所唯一以大學(xué)命名的綜合性高等職業(yè)院校，江西省示范性高職院校，全省高校就業(yè)

九江職業(yè)大學(xué)是一所高等職業(yè)院校，成立于1978年。學(xué)校坐落于江西省九江市，占地面積約為2140畝。作為江西省首批援建高校和國家電力公司定向培訓(xùn)基地，九江職業(yè)大學(xué)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和推進(jìn)教育現(xiàn)代化為己任。經(jīng)過多年的努力發(fā)展，

九江職業(yè)大學(xué)地址在江西省九江市濂溪大道88號,該校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的公辦全日制高校,為國家級優(yōu)質(zhì)校立項建設(shè)單位、江西高水平職業(yè)院校立項單位、江西省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革試點高校。二、九江職業(yè)大學(xué)介紹 九江職業(yè)大學(xué)是198

九江職業(yè)大學(xué)是江西省唯一的一所以高職為主、本?？茀f(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等院校。學(xué)校位于江西省九江市潯陽區(qū)西城街道昌北大道368號。地理位置優(yōu)越，距離九江市中心區(qū)大約10公里，交通便捷，經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為江西省民辦

九江職業(yè)大學(xué)（Jiujiang Vocational University）位于江西省九江市。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1985年11月九江東方職業(yè)大學(xué)，1986年3月更名為九江職業(yè)大學(xué)；2006年4月學(xué)校與九江師范學(xué)校合并重組新的九江職業(yè)大學(xué)；2009年江西廬山旅游中等專業(yè)

九江職業(yè)大學(xué)是在哪個省

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院 江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西生物科技職業(yè)學(xué)院 江西青年職業(yè)學(xué)院 上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 江西科技職業(yè)學(xué)院 江

根據(jù)《江西省2023年高等職業(yè)教育單獨招生實施辦法》，江西省高職單招是由省教育廳有關(guān)部門統(tǒng)籌規(guī)劃，單招高校組織實施，省教育考試院進(jìn)行考試錄取監(jiān)督的高等職業(yè)教育單獨招生考試。江西單招報名考試時間一般是在每年的3月。一、江

①江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院:南昌市天祥大道291號;②江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院:九江市青年路96號。第三條 對在規(guī)定的年限內(nèi)達(dá)到所在專業(yè)畢業(yè)要求者,頒發(fā)江西財經(jīng)大學(xué)普通本科學(xué)歷證書;符合學(xué)校學(xué)位授予條件者,頒發(fā)普通高等教育學(xué)士學(xué)位證書。二、組織機(jī)構(gòu)

第三條 學(xué)院全稱：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院（國標(biāo)代碼為13422）第四條 學(xué)院簡介：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1964年，隸屬于江西省商務(wù)廳，是一所江西省人民政府和國家商務(wù)部共建、專門培養(yǎng)外語外貿(mào)類專業(yè)人才的公辦高等院校。先

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院2020年報考政策解讀

2、江西新能源科技職業(yè)學(xué)院 江西新能源科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1995年，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、江西省教育廳主管的國內(nèi)首家培養(yǎng)新能源應(yīng)用型人才的統(tǒng)招普通高等院校。學(xué)院坐落在“國家森林城市”、“中國新能源之都

8江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院隸屬于江西省商務(wù)廳，是一所專門培養(yǎng)外語外貿(mào)類專業(yè)人才的高等學(xué)府，是江西省人民政府與國家商務(wù)部確定的開放型經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地、省部共建學(xué)院，是江西省首批示范性高職院校，2010年5

22、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院，最低錄取分?jǐn)?shù)線434分。23、江西青年職業(yè)學(xué)院，最低錄取分?jǐn)?shù)線205分。24、江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院，最低錄取分?jǐn)?shù)線282分。25、江西工程職業(yè)學(xué)院，最低錄取分?jǐn)?shù)線232分。26、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，最

在江西省的院校代碼為8619

學(xué)校地址：江西省南昌市天祥大道291號，郵編：330099 ，學(xué)校代碼：11268。師資力量：現(xiàn)有教職工700余人,擁有博士23人，專任教師中碩士學(xué)歷（學(xué)位）以上占比達(dá)73.56%，博碩比例在全省高職院校中位居前列。教職工中有教授43人

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生代碼：8619。1、招生對象：已完成江西省2022年普通高考報名的考生。2、招生計劃：根據(jù)省教育廳下達(dá)，學(xué)院單招計劃為800人。3、招生專業(yè)：招生專業(yè)37個，學(xué)制3年，培養(yǎng)地點在江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院。錄取

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院代碼

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3627。九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3628。九江職業(yè)大學(xué) 3629。江西航天科技職業(yè)學(xué)院 3630。江西渝州科技職業(yè)學(xué)院 3631。江西新亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3632。江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 3633。以上內(nèi)容參考 百度百科-院校代號

22、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院，最低錄取分?jǐn)?shù)線434分。23、江西青年職業(yè)學(xué)院，最低錄取分?jǐn)?shù)線205分。24、江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院，最低錄取分?jǐn)?shù)線282分。25、江西工程職業(yè)學(xué)院，最低錄取分?jǐn)?shù)線232分。26、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，最

在江西省的院校代碼為8619

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生代碼：8619。1、招生對象：已完成江西省2022年普通高考報名的考生。2、招生計劃：根據(jù)省教育廳下達(dá)，學(xué)院單招計劃為800人。3、招生專業(yè)：招生專業(yè)37個，學(xué)制3年，培養(yǎng)地點在江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院。錄取

學(xué)校地址：江西省南昌市天祥大道291號，郵編：330099 ，學(xué)校代碼：11268。師資力量：現(xiàn)有教職工700余人,擁有博士23人，專任教師中碩士學(xué)歷（學(xué)位）以上占比達(dá)73.56%，博碩比例在全省高職院校中位居前列。教職工中有教授43人

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院代號

江西考生報考代碼8619，其他省份請查各省招生計劃
答： 江西省南昌市高新區(qū)天祥大道291號，外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院。郵編330099。 【江西省】: 1,江西，中國省級行政區(qū)，簡稱“贛”（gàn），又稱江右、別稱贛鄱大地，省會是南昌。因公元733年唐玄宗設(shè)江南西道而得省名，又因古為干越之地和省內(nèi)最大河流為贛江而簡稱贛。 2,江西地處中國東南部，北緯24°29′14″至30°04′41″，東經(jīng)113°34′36″至118°28′58″之間，東鄰浙江省、福建省，南連廣東省，西接湖南省，北毗湖北省、安徽省而共接長江。是長江經(jīng)濟(jì)帶重要組成部分。 3,江西紅色文化聞名中外，井岡山是中國革命的搖籃，南昌是中國人民解放軍的誕生地，瑞金是蘇維埃中央政府成立的地方，安源是中國工人運動的策源地。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾先后在江西建立大片革命根據(jù)地：贛西井岡山革命根據(jù)地、湘贛革命根據(jù)地、贛東北革命根據(jù)地等.
你好，通過成人高考取得的學(xué)歷國家是承認(rèn)的，成人高考屬于國民教育系列，畢業(yè)文憑經(jīng)教育部電子注冊，在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)查詢。 成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試簡稱成人高考，是我國成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國民教育系列教育，已經(jīng)列入國家招生計劃。成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本，選拔要求因?qū)哟?、地域、學(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學(xué)習(xí)形式存在半脫產(chǎn)(業(yè)余)和函授(利用空閑時間學(xué)習(xí))兩種形式。經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，本科畢業(yè)生通過畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語考核達(dá)到規(guī)定成績，符合學(xué)位申請條件的，可申請授予學(xué)士學(xué)位，并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。
通信工程專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)以電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以移動通信和光纖通信為方向，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)，社會適應(yīng)能力在通信產(chǎn)品和電子產(chǎn)品制造業(yè)、計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)、光纖通信、移動通信等單位從事產(chǎn)品開發(fā)、制造、生產(chǎn)管理、服務(wù)及通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)、調(diào)試、管理等工作的高級工程應(yīng)用型人才。專業(yè)主干課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯電路、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)分析、數(shù)字信號處理、電子線路CAD及仿真、單片機(jī)原理及應(yīng)用、EDA技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動通信系統(tǒng)、光纖通信系統(tǒng)等理論課程及電子技能實訓(xùn)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)實訓(xùn)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)、通信系統(tǒng)綜合實訓(xùn)等相關(guān)實訓(xùn)課程。就業(yè)方向：通信及電子產(chǎn)品制造企業(yè)的開發(fā)、生產(chǎn)、管理維護(hù)和營銷；電信部門、通信公司、民航、交通、銀行、國家行政部門、部隊等企事業(yè)單位的通信及計算機(jī)系統(tǒng)管理維護(hù)；學(xué)校的電子類實驗室。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)以計算機(jī)硬、軟件與應(yīng)用的基本理論為基礎(chǔ)，以計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)軟件為方向，培養(yǎng)掌握計算機(jī)軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本方法，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、較高的人文、管理素質(zhì)，較強的專業(yè)應(yīng)用能力、外語應(yīng)用能力和社會適應(yīng)能力，面向IT及計算機(jī)應(yīng)用相關(guān)行業(yè)，在計算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)、軟件項目管理等方面，具備 “強能力、高素質(zhì)、富創(chuàng)新、有個性”的高級應(yīng)用型人才。專業(yè)主干課程：C 語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、JAVA程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件工程、軟件建模、軟件項目管理、軟件測試技術(shù)與應(yīng)用等理論課程及C語言程序設(shè)計實訓(xùn)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實訓(xùn)、JAVA程序設(shè)計實訓(xùn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)等相關(guān)實訓(xùn)課程。就業(yè)方向：科學(xué)研究單位、院校及使用計算機(jī)和從事計算機(jī)開發(fā)、制造等方面的工作部門；廠礦、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事與計算機(jī)相關(guān)的科技開發(fā)和管理工作。電子工程系電子信息工程專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)以電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)為基礎(chǔ)，以應(yīng)用電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)為方向，理論、實踐并重，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)、信息處理技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)工程技術(shù)能力，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、較高的人文、管理素質(zhì)，較強的專業(yè)工程能力、外語應(yīng)用能力和社會適應(yīng)能力，從事電子設(shè)備、電子產(chǎn)品、嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)、制造、生產(chǎn)管理等工作的高級工程應(yīng)用型人才。專業(yè)主干課程：工程數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字電子電路、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、數(shù)字信號處理與應(yīng)用、電子線路CAD、EDA技術(shù)與應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、非電量檢測技術(shù)、電子測量與儀器、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式微處理器結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)等及相關(guān)課程的實訓(xùn)課程。就業(yè)方向：電子產(chǎn)品制造企業(yè)、嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品企業(yè)；現(xiàn)代通信、測控、工業(yè)控制等企事業(yè)單位、政府職能部門、院校；攻讀碩士研究生。測控技術(shù)與儀器專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)以電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)為基礎(chǔ)，以應(yīng)用電子技術(shù)、測控技術(shù)為方向，理論、實踐并重，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)、信息處理技術(shù)、自動檢測技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、較高的人文、管理素質(zhì)，較強的專業(yè)工程能力、外語應(yīng)用能力和社會適應(yīng)能力，從事電子設(shè)備、電子產(chǎn)品、通信系統(tǒng)、測控系統(tǒng)的開發(fā)、制造、生產(chǎn)管理等工作的高級工程應(yīng)用型人才。專業(yè)主干課程：工程數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字電子電路、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、數(shù)字信號處理與應(yīng)用、電子線路CAD、EDA技術(shù)與應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、非電量檢測技術(shù)、電子測量與儀器、智能儀器、測控電路、虛擬儀器技術(shù)等及相關(guān)課程的實訓(xùn)課程。就業(yè)方向：電子儀器、電子產(chǎn)品制造企業(yè)；現(xiàn)代通信、測控、工業(yè)控制等企事業(yè)單位、政府職能部門、院校；攻讀碩士研究生。自動化專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)是以電子、電路、自動控制原理為基礎(chǔ)，研究自動控制系統(tǒng)的組成、分析自動控制系統(tǒng)的性能、設(shè)計自動控制系統(tǒng)的綜合性學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)以自動化技術(shù)和微型計算機(jī)為主要手段，從事自動控制系統(tǒng)、生產(chǎn)過程自動化、檢測儀表及電氣自動化裝置的設(shè)計、配置、調(diào)度運行的高級工程技術(shù)人才。在教學(xué)過程中將結(jié)合社會發(fā)展需求，在加強基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，強化專業(yè)實踐教學(xué)，注重新知識、新技術(shù)的引進(jìn)和消化，提高學(xué)生的實際動手能力、特殊專業(yè)技能和科學(xué)研究潛力，使畢業(yè)生具有較強的擇業(yè)競爭力及較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。專業(yè)主干課程：工程數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子電路技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)控制技術(shù)、自動控制原理、電機(jī)與拖動、電力電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)、集散控制系統(tǒng)、傳感器與智能儀表。就業(yè)方向：可在相關(guān)單位從事計算機(jī)控制系統(tǒng)及其軟、硬件的開發(fā)與維護(hù)，從事集散控制系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信控制、系統(tǒng)集成等方面的分析、研究、設(shè)計、開發(fā)等工作；攻讀碩士研究生。機(jī)電工程系機(jī)械電子工程專業(yè)一、專業(yè)介紹機(jī)械電子工程是將機(jī)械學(xué)、現(xiàn)代電子、信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)等有機(jī)結(jié)合而形成的一門綜合性學(xué)科。知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，適應(yīng)面寬廣，發(fā)展?jié)摿Υ?，在新產(chǎn)品研發(fā)、裝備制造業(yè)、自動化生產(chǎn)過程控制等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械工程與控制技術(shù)兩個學(xué)科的理論知識，掌握機(jī)電一體化系統(tǒng)的設(shè)計思想和方法，具有機(jī)械設(shè)計、機(jī)電設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)的自動控制與檢測的基本技能，具備把機(jī)、電、液、氣專業(yè)知識綜合應(yīng)用于機(jī)電一體化產(chǎn)品和生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、集成、設(shè)計、管理的工程能力，懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機(jī)械電子工程專業(yè)技術(shù)人才。二、課程設(shè)置學(xué)科基礎(chǔ)：計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)，計算機(jī)文化基礎(chǔ)，工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電路CAD及仿真技術(shù)、電工技術(shù)與電力拖動、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等。專業(yè)基礎(chǔ)：控制工程基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計方法、MATLAB及應(yīng)用、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)等。專業(yè)方向：包含有數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)自動化、生產(chǎn)過程控制三個方向。實踐環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、機(jī)械設(shè)計實踐、機(jī)電控制系統(tǒng)實踐、檢測技術(shù)探索與創(chuàng)新實驗、機(jī)電系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計實訓(xùn)、專題訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)等。三、就業(yè)前景寬口徑、工程應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高是機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)的突出特點。由于本專業(yè)學(xué)生具有機(jī)電一體化的專業(yè)知識，在機(jī)電、制造裝備、生產(chǎn)過程控制等領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化一、專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計與制造兩個學(xué)科的理論知識，掌握機(jī)械設(shè)計制造系統(tǒng)的思想和方法，具有機(jī)械設(shè)計、制造管理及檢測的基本技能，具備工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、制造及整個過程的工程能力（包括生產(chǎn)的管理、工藝的規(guī)劃、全面質(zhì)量管理）。懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機(jī)械設(shè)計制造工業(yè)程專業(yè)技術(shù)人才。二、課程設(shè)置學(xué)科基礎(chǔ)：計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)，計算機(jī)文化基礎(chǔ)，工程圖學(xué)、材料力學(xué)、理論力學(xué)、電工技術(shù)與電子技術(shù)、機(jī)床電氣控制與PLC應(yīng)用、液壓與氣動等。專業(yè)基礎(chǔ)：機(jī)械原理、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、電機(jī)與拖動、金屬材料學(xué)、現(xiàn)代設(shè)計方法、機(jī)械CAD/CAM/CAE等。專業(yè)方向：包含有現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計與制造、制造裝備設(shè)計與制造、機(jī)械產(chǎn)品品質(zhì)管理及控制三個專業(yè)方向。實踐環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、機(jī)械設(shè)計實踐、機(jī)電控制系統(tǒng)實踐、機(jī)械CAD/CAE實踐、機(jī)械系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計實訓(xùn)、專題訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)等。畢業(yè)設(shè)計：學(xué)生在教師指導(dǎo)下，三、就業(yè)前景寬口徑、工程應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)的突出特點。由于本專業(yè)學(xué)生具有機(jī)械設(shè)計及制造的專業(yè)知識，在傳統(tǒng)和現(xiàn)代制造業(yè)、制造裝備、產(chǎn)品品質(zhì)管理等領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。電氣工程及其自動化專業(yè)一、專業(yè)介紹電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，也相對比較成熟。電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關(guān)的設(shè)計，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。專業(yè)體現(xiàn)了強弱電結(jié)合、電工電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計算機(jī)多學(xué)科綜合，使畢業(yè)生具有較強的適應(yīng)能力，是“寬口徑”專業(yè)。本專業(yè)是以工程教育為主線，以現(xiàn)代電氣工程師基本素質(zhì)教育為核心，主要研究電氣工程及自動化相關(guān)的基本理論和基本規(guī)律，以及工程設(shè)計、運行管理方法，培養(yǎng)具有從事工程規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、系統(tǒng)分析與運行、信息的檢測傳輸和處理、研制、開發(fā)與應(yīng)用、技術(shù)管理等方面，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握專業(yè)技術(shù)和工程能力，懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識以及有關(guān)國際行業(yè)通則的新一代機(jī)械設(shè)計制造專業(yè)技術(shù)人才。二、課程設(shè)置通識教育：包括人文社科類必修和選修課，外語，大學(xué)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)課程，管理類選修課和現(xiàn)代生物技術(shù)等自然學(xué)科選修課。學(xué)科基礎(chǔ)：計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)，計算機(jī)原理及應(yīng)用，電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力拖動控制系統(tǒng)、控制理論等。專業(yè)基礎(chǔ)：電力拖動控制系統(tǒng)、工業(yè)過程控制與自動化儀表、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術(shù)、繼電保護(hù)、自動裝置、測試技術(shù)、運動技術(shù)等。專業(yè)方向：包含有電機(jī)及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、繼電保護(hù)及自動遠(yuǎn)動技術(shù)三個專業(yè)方向。實踐環(huán)節(jié)：電路與電子技術(shù)實驗、電子工藝實習(xí)、金工實習(xí)、計算機(jī)軟件實踐及硬件實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)等。畢業(yè)設(shè)計：學(xué)生在教師指導(dǎo)下，綜合運用所學(xué)知識完成一項課題研究或相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)綜合訓(xùn)練任務(wù)，并獨立完成一篇論文。三、就業(yè)前景寬口徑、工程應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高是電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)的突出特點。由于本專業(yè)學(xué)生具有電氣工程的專業(yè)知識，可從事發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度所、各類大、中型企業(yè)承擔(dān)電氣運行、管理，以及電氣設(shè)備的維護(hù)、檢修、安裝和調(diào)試等方面的工作，也可在有關(guān)的科研(所)、教學(xué)、建設(shè)施工單位從事工程設(shè)計、施工等工作，還可到有關(guān)的設(shè)備制造廠家從事產(chǎn)品開發(fā)、調(diào)試等工作。材料成型及控制控制一、專業(yè)介紹材料成型及控制工程是將材料學(xué)、機(jī)械學(xué)、計算機(jī)與控制工程學(xué)等有機(jī)結(jié)合而形成的一門綜合性學(xué)科。知識結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)面寬廣，發(fā)展?jié)摿Υ?，在材料的成型工藝研究、成型模具的開發(fā)設(shè)計、自動化生產(chǎn)過程控制等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)、各類成型工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)、成型模具的開發(fā)與設(shè)計方法、成型過程的控制技術(shù)等知識；學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類成型工藝的分析研究、成型模具的開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)過程的組織管理等的基本能力，能適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、自動化的發(fā)展趨勢，成為掌握專業(yè)技術(shù)和工程能力，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，懂經(jīng)濟(jì)、懂管理，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事相關(guān)的試驗研究、開發(fā)設(shè)計、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。二、課程設(shè)置通識教育：包括人文社科類必修和選修課，外語，高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等。學(xué)科基礎(chǔ)：材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程材料、機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、CAD基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計等。專業(yè)基礎(chǔ)：成型工藝與設(shè)備、塑料模具設(shè)計、沖壓模具設(shè)計、計算機(jī)輔助模具設(shè)計與制造、互換性與技術(shù)測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計方法、現(xiàn)代制造技術(shù)、專業(yè)英語、文獻(xiàn)檢索、企業(yè)管理等。專業(yè)方向：計算機(jī)輔助模具設(shè)計與制造、成型工藝與控制、逆向工程與結(jié)構(gòu)設(shè)計。實踐環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、認(rèn)識實習(xí)、金工實習(xí)、零件測繪、電工與電子實驗、材料性能及檢驗實驗、金屬成型過程綜合實驗、塑料成型過程綜合實驗、焊接工藝綜合實驗、CAD上機(jī)實驗、機(jī)械設(shè)計實訓(xùn)、機(jī)電控制系統(tǒng)實訓(xùn)、模具設(shè)計實訓(xùn)、成型工藝實訓(xùn)、控制工程系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計實訓(xùn)、專題訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)等。畢業(yè)設(shè)計：學(xué)生在教師指導(dǎo)下，綜合運用所學(xué)知識完成一項課題的研究或開發(fā)設(shè)計，并獨立完成一篇論文。三、就業(yè)前景寬口徑、工程應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高是材料成型及控制工程培養(yǎng)的突出特點。由于本專業(yè)學(xué)生具有材料成型及控制工程的專業(yè)知識，同時掌握了計算機(jī)、外語和管理等方面的拓展知識，具有很強的適應(yīng)能力，除可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位外，其余畢業(yè)生就業(yè)去向廣闊，可根據(jù)“雙向選擇”的原則，在制造業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事材料成型工藝、成型模具、成型過程的研究與開發(fā)、設(shè)計與制造、現(xiàn)場管理和客戶服務(wù)等方面的工作；也可在科研院所和中、高等院校從事相關(guān)的科研和教學(xué)工作。管理系工業(yè)工程（物流管理方向）　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運籌學(xué)、現(xiàn)代制造工程技術(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識，具備熟練的英語、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)工程、人因工程、生產(chǎn)系統(tǒng)分析與設(shè)計、生產(chǎn)管理、公司物流等專業(yè)應(yīng)用能力，較強的社會適應(yīng)能力和較高的人文素質(zhì)，能夠在現(xiàn)代工商企業(yè)、政府部門從事與公司內(nèi)部物流、生產(chǎn)、工程相關(guān)的技術(shù)與管理工作的高級管理人才。專業(yè)主干課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項目管理、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、工程圖學(xué)與CAD、工程力學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)工程基礎(chǔ)、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程學(xué)、物流分析與設(shè)施規(guī)劃、ERP與制造業(yè)信息化、企業(yè)成本控制等。就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事生產(chǎn)制造管理、產(chǎn)品品質(zhì)管理、公司物流、信息化建設(shè)規(guī)劃、制造系統(tǒng)優(yōu)化等工作；在研究院所從事工業(yè)工程領(lǐng)域的科研和教學(xué)工作；攻讀碩士研究生。電子商務(wù)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、國際貿(mào)易、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等學(xué)科的理論知識基礎(chǔ)，具備熟練的英語、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)交易、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、商務(wù)溝通、網(wǎng)絡(luò)營銷等專業(yè)技能應(yīng)用能力，有較強的社會適應(yīng)能力和較高的工程、人文素質(zhì)，能在企事業(yè)單位從事相關(guān)專業(yè)工作的高級電子商務(wù)專業(yè)技術(shù)人才與管理人才。專業(yè)主干課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、市場營銷管理、財務(wù)管理學(xué)、證券投資分析、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、電子商務(wù)導(dǎo)論、物流與供應(yīng)鏈、國際貿(mào)易學(xué)、國際貿(mào)易操作實務(wù)、JAVA程序設(shè)計、商務(wù)談判與禮儀、ERP沙盤模擬、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃與管理、外貿(mào)函電寫作、國際行情分析與預(yù)測、國際貨物運輸與保險、海關(guān)法規(guī)與報關(guān)實務(wù)等。就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事市場營銷策劃、執(zhí)行及網(wǎng)絡(luò)營銷工作；在國際貿(mào)易公司從事商務(wù)談判、客戶服務(wù)工作；從事商務(wù)網(wǎng)頁編程工作；攻讀碩士研究生。財務(wù)管理專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、公司財務(wù)財務(wù)會計、公司財務(wù)管理、審計和證券分析等專業(yè)知識基礎(chǔ)，具備熟練的英語、計算機(jī)應(yīng)用能力和公司會計核算、公司理財、財務(wù)審計、證券投資分析、公司內(nèi)部控制制度設(shè)計等專業(yè)技能、熟練使用計算機(jī)進(jìn)行財會業(yè)務(wù)處理的能力。有較強的社會適應(yīng)能力和較高的人文素質(zhì)，既能進(jìn)行公司理財，又能從事企業(yè)資本運作，參與企業(yè)經(jīng)營決策及資本運作的高級財務(wù)管理人才。專業(yè)主干課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、市場營銷學(xué)、人力資源管理、Excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本與管理會計、稅法、高級財務(wù)會計、審計學(xué)、財務(wù)管理基礎(chǔ)、高級財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、證券投資分析、會計制度設(shè)計等。就業(yè)方向：在會計事務(wù)所、證券公司、財務(wù)公司、銀行、工商企業(yè)從事會計、財務(wù)管理等方面的專業(yè)工作；攻讀碩士研究生。市場營銷專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、公司財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法等專業(yè)知識基礎(chǔ)，具備熟練的英語、計算機(jī)應(yīng)用能力及工商管理、市場營銷、國際貿(mào)易、商務(wù)溝通與談判、市場調(diào)研、營銷策劃等專業(yè)技能，有較強的社會適應(yīng)能力和較高的工程技術(shù)素質(zhì)，能夠在企事業(yè)單位從事相關(guān)專業(yè)工作的高級市場營銷專業(yè)人才。專業(yè)主干課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、市場營銷管理、財務(wù)管理、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、市場調(diào)研技術(shù)、消費者心理與行為學(xué)、廣告學(xué)原理與實務(wù)、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷、服務(wù)營銷、商務(wù)寫作、推銷學(xué)、商務(wù)談判與禮儀、銷售就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事市場策劃、營銷渠道及客戶管理、企業(yè)銷售等工作；在企業(yè)咨詢、市場調(diào)研、廣告策劃等專業(yè)公司從事咨詢、策劃、管理工作；攻讀碩士研究生。人力資源管理專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理、勞動經(jīng)濟(jì)法律等專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備熟練的英語、計算機(jī)應(yīng)用能力，熟練使用人力資源管理的專業(yè)工具進(jìn)行崗位工作分析、公司人才培養(yǎng)與發(fā)展、績效考評、公司薪酬制度設(shè)計、處理公司人力資源管理業(yè)務(wù)的能力，具有較強的社會適應(yīng)能力和較高的人文素質(zhì)，能在企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理、科研等方面工作的高級專門人才。專業(yè)主干課程：經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、會計學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、實驗心理學(xué)、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用寫作、薪酬管理、工作分析與績效管理、人員選聘與測評、職業(yè)生涯與培訓(xùn)管理、勞動關(guān)系與社會保障等。就業(yè)方向：在機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)和管理方面的工作；攻讀碩士研究生。設(shè)計系工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹：工業(yè)設(shè)計是綜合了工程技術(shù)、人文、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)，著重研究人-產(chǎn)品-環(huán)境-社會的關(guān)系，以產(chǎn)品設(shè)計為核心，創(chuàng)造符合人類自身需求的物質(zhì)功能與精神功能，提高生活質(zhì)量并改變生活方式和生活環(huán)境,使之更適合人類的需求。在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，工業(yè)設(shè)計可以提高企業(yè)的競爭力，增加產(chǎn)品的附加值，創(chuàng)造品牌和社會、經(jīng)濟(jì)效益，最終推動科技和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在工業(yè)生產(chǎn)過程中，對產(chǎn)品使用目標(biāo)系統(tǒng)的功能分析、市場需求、人機(jī)工程、心理學(xué)、市場學(xué)、以及使用的環(huán)境條件、時間等對產(chǎn)品功能目的的制約，都屬于工業(yè)設(shè)計研究的內(nèi)容和范圍，涉及產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計等方面，培養(yǎng)高層次的設(shè)計人才。專業(yè)主干課程：設(shè)計素描、造型設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計制圖、設(shè)計方法學(xué)、機(jī)械及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法、視覺傳達(dá)設(shè)計、工程材料與加工工藝、創(chuàng)新產(chǎn)品制造技術(shù)、逆向工程、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計管理、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計等。就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計和教學(xué)、科研、管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才；攻讀碩士研究生；出國繼續(xù)深造；成立設(shè)計事物所直接為客戶服務(wù)。藝術(shù)專業(yè)介紹：藝術(shù)設(shè)計是以藝術(shù)為基礎(chǔ)，綜合了技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并涉及到各個領(lǐng)域，涵蓋了平面設(shè)計、數(shù)字化媒體設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計、包裝裝潢藝術(shù)設(shè)計等內(nèi)容；從市場、消費者的心理出發(fā)，設(shè)計、開發(fā)符合人類需求和具美學(xué)價值的物品，服務(wù)于人類的生活需求，提高生活質(zhì)量。本學(xué)科的研究領(lǐng)域的寬廣程度與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合，是任何一種藝術(shù)形式無法比擬的，對歷史文脈、人文文化、民族、地域、社會環(huán)境等進(jìn)行探索，在培養(yǎng)人才上獨具特色，有別于一般藝術(shù)院校的模式，更注重人才的創(chuàng)造能力、適應(yīng)能力，以及對計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有創(chuàng)造思維能力的高級專業(yè)設(shè)計人才。專業(yè)主干課程：設(shè)計素描、造型設(shè)計基礎(chǔ)、建筑制圖、設(shè)計方法學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)技法、視覺傳達(dá)設(shè)計、建筑裝飾材料及施工工藝、工程預(yù)算及施工管理、室內(nèi)設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、家具設(shè)計、商業(yè)展示空間設(shè)計、景觀設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷設(shè)計與工藝、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、板式設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍編輯設(shè)計、行錄設(shè)計、攝影及影像處理技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計等。就業(yè)方向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事平面設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和教學(xué)、科研、管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才；攻讀碩士研究生；出國繼續(xù)深造；成立設(shè)計事物所直接為客戶服務(wù)。動畫設(shè)計專業(yè)介紹：動畫設(shè)計是一門綜合性很強的專業(yè)，是現(xiàn)代高科技和市場經(jīng)濟(jì)條件下迅速成長起來的學(xué)科之一，適應(yīng)面廣，涉及到廣播電視行業(yè)、出版行業(yè)、大中小企業(yè)、國有企業(yè)、私有企業(yè)、設(shè)計公司、軟件設(shè)計公司的影視動畫、商業(yè)動畫（廣告、游戲等）、虛擬現(xiàn)實的設(shè)計等，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展其前景越來越廣闊。動畫設(shè)計專業(yè)人才就業(yè)需求量，要求學(xué)生具備一定的審美能力、手繪能力、創(chuàng)新能力、寫作能力。培養(yǎng)掌握計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的數(shù)字化媒體設(shè)計，應(yīng)用在電視廣告媒體、影視廣告媒體、影視合成、影視制作及多媒體設(shè)計制作等方面。培養(yǎng)的動畫設(shè)計專業(yè)人才能夠設(shè)計制作出適合不同層次人群的娛樂、視覺、聽覺要求的產(chǎn)品（包括游戲產(chǎn)品、視聽產(chǎn)品等）。專業(yè)主干課程：設(shè)計素描、造型設(shè)計基礎(chǔ)、透視與陰影、設(shè)計方法學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)技法、視覺傳達(dá)設(shè)計、腳本創(chuàng)作、程序設(shè)計與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動畫表現(xiàn)技法、角色與場景設(shè)計、角色與動作設(shè)計、攝像技術(shù)、影視合成、多媒體設(shè)計、數(shù)字視音頻綜合設(shè)計、平面動畫設(shè)計軟件、動畫技術(shù)及訓(xùn)練、三維動畫設(shè)計軟件等。就業(yè)方向：在各類公司從事動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計及圖像處理等工作；攻讀碩士研究生；出國繼續(xù)深造；成立設(shè)計事物所直接為客戶服務(wù)。外貿(mào)與外語系英語專業(yè)（國際貿(mào)易方向）專業(yè)介紹：本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握英語專業(yè)技能、英語專業(yè)知識和國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)知識，全面了解和熟悉國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國際金融的基本理論和基本知識，接受經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本訓(xùn)練，具有現(xiàn)代經(jīng)營管理意識和戰(zhàn)略眼光，并具備相關(guān)學(xué)科的理論分析和實務(wù)操作的基本技能。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)具有良好的政治思想素養(yǎng)，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，能直接使用英語從事國際貿(mào)易的涉外能力、適應(yīng)能力，了解必要的經(jīng)濟(jì)理論，熟悉國際商務(wù)運用規(guī)范和程序的外向型、復(fù)合型人才。專業(yè)主干課程：綜合英語、翻譯理論與實踐、英語聽說、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語語音學(xué)、英美文學(xué)、中西文化比較、計算機(jī)應(yīng)用、商務(wù)英語口譯、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法、國際貿(mào)易談判、外貿(mào)函電、電子商務(wù)。就業(yè)方向：外資與中外合資企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和科研教學(xué)單位、政府機(jī)構(gòu)及國外駐中國領(lǐng)事館和文化機(jī)構(gòu)從事國際貿(mào)易、翻譯、管理、咨詢、教學(xué)等工作;也可以直接出國深造、攻讀碩士研究生。2013年新增加專業(yè)：商務(wù)英語 網(wǎng)絡(luò)工程 據(jù)有關(guān)資料顯示，學(xué)院主要設(shè)有通信工程、電子信息工程、測控技術(shù)與儀器、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、自動化、電子商務(wù)、人力資源管理、市場營銷、財務(wù)管理、英語、工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計、電氣工程及其自動化、機(jī)械電子工程、材料成型及控制工程19個專業(yè)，2012年新增軟件工程、社會工作兩個專業(yè)。至此，學(xué)院開設(shè)的本科專業(yè)共有21個。學(xué)院面向全國招收全日制普通本科生，有學(xué)生8500余人。
一、九江職業(yè)大學(xué)在哪個區(qū) 九江職業(yè)大學(xué)是在九江市濂溪區(qū)，具體地址在江西省九江市濂溪大道88號,該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校，也是江西省一所唯一以"大學(xué)"命名的公辦高等職業(yè)院校。 二、九江職業(yè)大學(xué)簡介 九江職業(yè)大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校。2006年4月，九江師范學(xué)校與九江職業(yè)大學(xué)合并重組。九江師范學(xué)校肇始于1903年建立的九江中學(xué)堂，源于宋明理學(xué)家周敦頤創(chuàng)辦的濂溪書院，承續(xù)了千年書院文脈和底蘊，有著一百多年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀校友。2009年3月，江西廬山旅游中專整體劃歸九江職業(yè)大學(xué)，2015年1月，九江技工學(xué)校整體轉(zhuǎn)入九江職業(yè)大學(xué)。現(xiàn)在的九江職業(yè)大學(xué)已成為招收四年制統(tǒng)招本科（試點班）、高中起點三年制和初中起點五年制大專的綜合性省級示范性高等職業(yè)院校。 學(xué)校位于九江市城區(qū)，坐落在風(fēng)景秀麗的廬山腳下，氣勢磅礴的長江之濱，現(xiàn)有鶴問湖和濂溪兩個校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有13個二級院部（師范學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、農(nóng)經(jīng)學(xué)院、技師學(xué)院、繼教學(xué)院、中專部），開設(shè)有56個專業(yè)及專業(yè)方向，有47個專業(yè)面向全國27個?。▍^(qū)）統(tǒng)一計劃招生。專任教師730人，其中教授、副教授188人，占專任教師的25%；碩士以上學(xué)歷的教師261人，占專任教師的35.7%（博士及在讀2人）；雙師素質(zhì)型教師占專任教師的70.74%，在校生16600余人。 學(xué)校現(xiàn)建有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級示范重點建設(shè)專業(yè)4個，省級特色專業(yè)5個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個，省級精品課程15門。建有中央財政支持的實訓(xùn)基地1個、省財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地2個、國家雙新人才培養(yǎng)基地1個，省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級實訓(xùn)中心1個，國家職業(yè)鑒定站1個，職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)考試點3個。 學(xué)?，F(xiàn)為國家級“幼兒園教師培訓(xùn)計劃”項目實施高校、國家級服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力立項建設(shè)專業(yè)院校、全國雙新人才計劃培訓(xùn)基地、江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)（幼兒園）教師及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、全國志愿助殘服務(wù)示范基地等。先后獲得江西省文明單位、新華網(wǎng)“2013年中國最具影響力職業(yè)院?！?、江西省語言文字規(guī)范化示范校、全國模范教工之家等榮譽稱號。 學(xué)校也是江西省示范性高職院校，全省高校就業(yè)評估優(yōu)秀單位，江西省內(nèi)的一所唯一以“大學(xué)”命名的綜合性高等職業(yè)院校。整體辦學(xué)水平已經(jīng)處在江西省前列陣容，并且形成了自己的品牌與亮點。目前，國務(wù)院規(guī)劃 “雙一流”建設(shè)、教育部正推行高職創(chuàng)新發(fā)展行動計劃，我校正緊跟形勢，大力推進(jìn)國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)。 2015年九江職業(yè)大學(xué)濂溪新校區(qū)基本建成，實現(xiàn)了整體搬遷辦學(xué)。濂溪新校區(qū)坐落在廬山北麓，靠江臨湖，山水交融，環(huán)境優(yōu)美。占地901畝，建筑面積40多萬平米。新校區(qū)本著生態(tài)校園、文化校園、和諧校園的設(shè)計原則，以學(xué)校的公園、公園的學(xué)校為設(shè)計理念，把學(xué)校當(dāng)做城市景觀的一部分，構(gòu)筑一個山、水、建筑相融的綠色生態(tài)校園。新校園以風(fēng)水理念作為切入點，功能布局上采取兩心、兩軸、七區(qū)的布局模式，行政、教學(xué)、實訓(xùn)、活動、生活等功能區(qū)相對獨立，互不干擾。各項教學(xué)、實訓(xùn)、生活設(shè)施完備，功能完善。學(xué)生宿舍為標(biāo)準(zhǔn)四人間公寓，網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、獨立衛(wèi)生間一應(yīng)俱全?，F(xiàn)代化的建筑，園林化的綠化，完備的教學(xué)、生活設(shè)施，濃郁的大學(xué)氛圍為在這里求學(xué)的學(xué)子提供了便利的條件。 以人為本，創(chuàng)新辦學(xué)理念。學(xué)校堅持“三個主動適應(yīng)”：與時代發(fā)展要求相適應(yīng)、與國家發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)、與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)，在人才培養(yǎng)上以“重品行、寬知識、厚基礎(chǔ)、強技能”為指針，突出品行教育，重在立德樹人。2017年4月，學(xué)校新一屆黨委班子上任，提出“學(xué)生第一，教師第一”理念，讓行政圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，大力轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。繼續(xù)堅持“四個一”人文關(guān)懷理念：“關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生從每一節(jié)課、每一餐飯、每一瓶水著手，決不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。堅持三個“不動搖”的辦學(xué)核心，貫徹“三個面向”的辦學(xué)導(dǎo)向。打造“三支隊伍”，夯實辦學(xué)根基。 內(nèi)涵發(fā)展，革新教學(xué)模式。堅持“三個特色”打造，（打造專業(yè)特色；打造教學(xué)工作特色；打造科研創(chuàng)新特色），進(jìn)一步厚實辦學(xué)內(nèi)涵。按照“三同行、三融合”（專業(yè)設(shè)置與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展同行，培養(yǎng)質(zhì)量與職業(yè)崗位要求同行，資源建設(shè)與技術(shù)發(fā)展同行；職業(yè)資格與培養(yǎng)目標(biāo)融合，職業(yè)能力與課程體系融合，知識教學(xué)與技能訓(xùn)練融合），創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；以“兩個本位（學(xué)生本位與能力本位）、兩個滲透（德育滲透與文化滲透）”為核心，按照“實現(xiàn)一個目標(biāo)（培養(yǎng)技術(shù)技能型人才）、構(gòu)建兩個體系（理論與實踐教學(xué)體系）、促進(jìn)三個轉(zhuǎn)變（由教師本位向?qū)W生本位轉(zhuǎn)變，由一堂好課向一門好課轉(zhuǎn)變，由知識加技能向教學(xué)做一體化轉(zhuǎn)變）”的思路推進(jìn)“學(xué)生本位”課堂教學(xué)改革。 文化引領(lǐng)，彰顯辦學(xué)特色。專業(yè)設(shè)置緊貼市場需求，專業(yè)建設(shè)注重特色品牌。形成了以師范、學(xué)前、經(jīng)管、機(jī)電、建筑、護(hù)理等為主體的、與其他高校錯位發(fā)展的特色鮮明的專業(yè)體系。創(chuàng)新校園文化的形式和載體，以引領(lǐng)校園文化建設(shè)，潤物無聲，立德樹人，探索出“文化引領(lǐng)，習(xí)慣養(yǎng)成、素養(yǎng)提升、德操涵養(yǎng)、全面發(fā)展”的立德樹人新路徑。改進(jìn)德育教育系統(tǒng)工程建設(shè)，總結(jié)了“五個結(jié)合”（與教育相結(jié)合，與大學(xué)生品行教育相結(jié)合，與國際形勢教育相結(jié)合，與黨情、國情、省情、市情及校情教育相結(jié)合，與實踐課教學(xué)相結(jié)合）思政教育方法，并把“立志、精業(yè)、修身、健體、感恩”作為大學(xué)生成長成才目標(biāo)，構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人的思政工作網(wǎng)絡(luò)。 陽光招生，暢通就業(yè)渠道。學(xué)校堅持“陽光招生”理念，莊嚴(yán)承諾不搞有償招生，“扎根九江、立足江西、面向全國”，通過形象宣傳、品牌宣傳、特色宣傳等正面宣傳方式，樹立學(xué)校品牌形象。加強對外交流，拓寬辦學(xué)途徑。與美國杰弗遜職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 北京師范大學(xué) 、武漢思遠(yuǎn)IT學(xué)院、澳大利亞墨爾本職業(yè)技術(shù)學(xué)院、丹麥VIA大學(xué)等國內(nèi)外知名高校開展了聯(lián)合辦學(xué)。近年來，學(xué)校就業(yè)率保持在90%以上，學(xué)前、護(hù)理等部分專業(yè)保持了100%的高就業(yè)率，畢業(yè)生的社會滿意度也保持在92%以上。近年來，首次就業(yè)率均高于全省平均水平。 融合發(fā)展歷數(shù)載風(fēng)雨看濂溪道上淤泥不染香遠(yuǎn)志，和諧跨越經(jīng)幾度春秋望職教園里雛鳳清于老鳳聲。學(xué)校正按照“技師培養(yǎng)基地，教師成長搖籃”的辦學(xué)定位，以創(chuàng)建國家優(yōu)質(zhì)校為抓手，創(chuàng)建全國一流高職名校，達(dá)到應(yīng)用型本科辦學(xué)水平。 九江職業(yè)大學(xué)教務(wù)處登錄入口 九江職業(yè)大學(xué)是本科嗎 九江職業(yè)大學(xué)是本科還是?？? 九江職業(yè)大學(xué)是公辦嗎 九江職業(yè)大學(xué)郵編 附地址和介紹 九江職業(yè)大學(xué)教務(wù)處電話 九江職業(yè)大學(xué)在哪里 九江職業(yè)大學(xué)宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片) 九江職業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè) 附好的重點專業(yè)名單 九江職業(yè)大學(xué)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費每年多少錢 ;
332000。 九江職業(yè)大學(xué)的郵編為332000，該校地址位于江西省九江市濂溪大道88號（濂溪校區(qū)）和江西省九江市九瑞大道91號（鶴問湖校區(qū)）。 是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校，為國家級優(yōu)質(zhì)校立項建設(shè)單位，江西省示范性高職院校，江西省高水平職業(yè)院校立項單位。 特點說明 九江職業(yè)大學(xué)簡稱“職大”，位于江西省九江市。據(jù)2020年4月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，中央財政支持實訓(xùn)基地1個，國家雙新人才培養(yǎng)基地1個；省級示范專業(yè)4個，省級特色專業(yè)5個，省級骨干專業(yè)5個，省級精品課程15門，省級職業(yè)院校實訓(xùn)基地2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級實訓(xùn)中心1個。 以上內(nèi)容參考：百度百科-九江職業(yè)大學(xué)