1． 市場狀況分析 1.1國際國內市場環(huán)境分析 國際經濟繼續(xù)發(fā)展，貿易保持較快增長，亞洲、歐盟、北美等主要進出口市場的需求依然呈增長態(tài)勢，印度、拉美、中東等新興市場方興未艾。中國商務部：06年進出口貿易總額增20%，

就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機

商務英語實訓報告范文篇1 為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高我們的綜合素質。進行了為期一周的實訓,實訓中我們互相學習和進步著。在實訓期間,我們既要對理論知識進一步的學習,又要體會對商務英語應用中的實踐過程,真正切身感受本課程的

一、專業(yè)人才社會需求調研分析 隨著我國從事商務英語企業(yè)的數量大幅增加，大批中小企業(yè)、民營企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)、國內零售企業(yè)大規(guī)模入盟外貿行業(yè)，從而產生了更多的涉外就業(yè)崗位。眾多新獲得進出口經營權的企業(yè)都希望在短時間內將自

商務英語專業(yè)崗位需求分析報告有什么例子

2、書面英語過硬，口語良好，與客戶能夠進行業(yè)務溝通；3、熟悉常見的國際交往禮儀；4、熟悉日常的交際英文，接待客人顯示出良好的修養(yǎng)和職業(yè)素質；5、熟悉常用的辦公文件以及能夠使用傳真機、復印機等辦公設備；6、能夠草擬標準

不算!正如漢語一樣，英語也有很多俚語，有只有歐美人才能理解的幽默，生活環(huán)境和習慣不一樣，咱們對事物的理解肯定不一樣。3，英語能學的非常好嗎?個人覺得很難!首先是沒有精力，其次是沒有環(huán)境，畢竟，對于做外貿的我們，

做外貿對英語的要求：起碼要有一定的英語基礎，能進行基本的交流(至少要可以書面交流)，在鍵盤上敲出來的文字要符合或大致，符合語法規(guī)則，不要或極少拼寫錯誤，不要太復雜的句法，通俗易懂的就好。英語學好了不一定外貿就能

結論是外貿資料員不需要高水平的英語水平，但需要一定的專業(yè)英語和英語寫作水平。

做外貿需要一些專業(yè)知識，學外貿的通常英語要求也不低，一般的涉外對話可以應付。商務英語翻譯主要是圍繞商務活動開展的，而在商務活動中所涉及的內容較多，不僅包括基本的業(yè)務往來，還涉及法律、文化等多方面的內容，所以在商務

外貿行業(yè)對英語的要求高嗎?

英語專業(yè)就業(yè)前景以及就業(yè)方向可以參考如下：1、從事翻譯職業(yè) 就當前的社會發(fā)展情況來說, 翻譯方向的職業(yè)崗位是有著最良好的前景, 不僅就業(yè)面比較寬泛，更是涉及了文化、 科研、 學校、 新聞出版、經濟、旅游以及其他企事業(yè)

就業(yè)前景：1、教育行業(yè)： 英語專業(yè)畢業(yè)生可以在各類學校從事英語教師、外語培訓師等教育工作。隨著英語教育的普及和全球化交流的加強，對英語教師的需求也在增加。2、翻譯與口譯： 翻譯和口譯領域是英語專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向

4、媒體：英語專業(yè)的畢業(yè)生可以從事媒體行業(yè)，包括新聞記者、編輯、節(jié)目主持人等。5、國際貿易：英語專業(yè)的畢業(yè)生可以在國際貿易領域從事相關工作，包括外貿業(yè)務員、海關工作人員、單證員等。6、文化交流：英語專業(yè)的畢業(yè)生可以

英語外貿專業(yè)就業(yè)方向：國際貿易方向、口譯方向、會展方向、培訓講師方向。1、國際貿易方向：從事外貿公司、外資企業(yè)的進出口業(yè)務工作，從事各類專業(yè)的報關、承運貨物等國際物流工作。具體的工作崗位有外貿業(yè)務員、外貿跟單員、貨物

1、就業(yè)機會廣泛：外語外貿專業(yè)可以應用于各個行業(yè)和領域，如國際貿易、外企、跨國公司、金融、酒店旅游、媒體、教育等，根據自己的興趣和特長選擇適合自己的職業(yè)方向。2、發(fā)展機會豐富：外語外貿專業(yè)畢業(yè)生可以選擇多樣化的職業(yè)發(fā)

英語外貿方向就業(yè)前景

形勢的發(fā)展要求我們培養(yǎng)越來越多的"具有較強的英語語言技能+一定的商務專業(yè)知識"的高職特色的復合型、應用型人才。中國加入WTO使國際商務類復合型人才具有更廣闊的擇業(yè)和發(fā)展空間。物流、外貿企業(yè)對商務英語人才的需求量越來越大

2.人才需求調研結果分析。從調查中我們得知，石家莊的發(fā)展，除了需要高學歷、會英語、具有豐富的國際法律知識和國際商務經驗的職業(yè)經理人或高級商務人才外，各企業(yè)需要更大量的是實用型商務人才，比如外貿跟單員，報關員，外銷員

第二,要明確高職英語專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式的基本特征。 商務英語專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式的基本特征具體表現為:1工學結合人才培養(yǎng)計劃是將在校內學習與在企業(yè)工作經歷學習有機結合的教育計劃,使學生既能獲得學歷教育,又能經歷職業(yè)資

一、專業(yè)人才社會需求調研分析 隨著我國從事商務英語企業(yè)的數量大幅增加，大批中小企業(yè)、民營企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)、國內零售企業(yè)大規(guī)模入盟外貿行業(yè)，從而產生了更多的涉外就業(yè)崗位。眾多新獲得進出口經營權的企業(yè)都希望在短時間內將

商務英語專業(yè)有以下幾個發(fā)展方向 商務英語翻譯方向：涉外經濟活動日趨頻繁，國內外企業(yè)對商務翻譯的需求將不斷擴大，英語專業(yè)和國際商務專業(yè)人才都不能滿足現代企業(yè)的要求。 外貿業(yè)務方向：我國的進出口貿易將會有大的發(fā)展，國營

試探新時期國際貿易對商務 英語學習 者的新要求及對策 一、引言 伴隨著經濟全球化不斷地擴展和延伸以及國際貿易更深層次拓展,中國已經廣泛且深入地融入國際商務活動中,并且在國際貿易活動中占據越來越重要的地位。同時,為了順應經濟全球化

為此,商務英語學習者應從根本上提高自身的專業(yè)能力,還應培養(yǎng)其商務能力,滿足市場的需求。商務英語的利用還使得商務談判更加容易。在商務談判中,貿易雙方均以利益為出發(fā)點。商務英語的正確使用能夠使對方感到舒服,有利于順暢的交流,從而最終

外貿企業(yè)對商務英語人才需求現狀分析及培養(yǎng)對策的研究意義

親，您好，很高興為您服務 以下我來為您解答：以下是企業(yè)商務英語專業(yè)人才隊伍現狀 首先大多都開設了英語專業(yè)，尤其是商務英語專業(yè)真可謂是蓬勃發(fā)展。但是商務英語專業(yè)在培養(yǎng)方向、課程設置等各個方面還存在著很多的缺點和不足。 1.培養(yǎng)目標空泛、針對性不強，課程設置過分偏重語言技能的培養(yǎng)，忽視專業(yè)領域知識的培養(yǎng)與訓練。以我省某些主要大學的英語課程為例，他們的培養(yǎng)目標大多為：“培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才?！倍湔n程設置如下：綜合英語、英語聽力、英語泛讀、英語交際技能、英美文化、高級英語、英漢互譯、英語口譯、英文寫作修辭、英美文學史及作品選讀、商務英語、國際貿易實務、第二外語等。這種培養(yǎng)目標看似能夠培養(yǎng)出全能型的人才，但事實上培養(yǎng)目標的缺失很難培養(yǎng)出適應社會需求的復合型人才。 2.教材更新速度嚴重滯后，教材整體知識結構無法滿足時代要求。盡管英語專業(yè)教育在幾年來有了長足的發(fā)展，但是高等學校的教材更新速度還比較落后，無論從內容上和形式都亟待符合時代的要求。僅以“高級英語”課程為例，在我省很多高校還存在著一套教材沿用十幾年的情況。造成這種情況的原因是多方面的，比如，英語專業(yè)教材在研發(fā)上還是不到位，尤其是教學一線教師對教材編寫的參與還遠遠不夠。而且，繁重的工作和教學經費投入的不足，也使教師無暇從事新教材的研發(fā)工作。另外，也有相當一部分教師主觀上不愿意過快地更新教材，因為教材的更新意味著需要放棄已經很嫻熟的備課成果，重新把精力投入到對新教材的把握中去。 3．教育理念上還需進一步更新。教育觀念的更新早就不算新的提法了，然而在現實的教學實踐中，教學觀念真正的更新卻很難實現。雖然很多時候我們提倡以學習者為中心，但課堂依然是教師獨自表演的舞臺，而學生在很多情況下依然扮演著觀眾的角色。教師是課堂教學的主導者，教學活動的組織者；而學生則還處于被支配和服從的地位。而且在很多高校，傳統(tǒng)的大班教學依然存在，每個班級多則70~80人，少則也有40~50人。這種看似高效的設置嚴重忽視了語言教學，尤其是商務英語教學的規(guī)律。【摘要】 (1)企業(yè)商務英語專業(yè)人才隊伍現狀【提問】 親，您好，很高興為您服務 以下我來為您解答：以下是企業(yè)商務英語專業(yè)人才隊伍現狀 首先大多都開設了英語專業(yè)，尤其是商務英語專業(yè)真可謂是蓬勃發(fā)展。但是商務英語專業(yè)在培養(yǎng)方向、課程設置等各個方面還存在著很多的缺點和不足。 1.培養(yǎng)目標空泛、針對性不強，課程設置過分偏重語言技能的培養(yǎng)，忽視專業(yè)領域知識的培養(yǎng)與訓練。以我省某些主要大學的英語課程為例，他們的培養(yǎng)目標大多為：“培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才?！倍湔n程設置如下：綜合英語、英語聽力、英語泛讀、英語交際技能、英美文化、高級英語、英漢互譯、英語口譯、英文寫作修辭、英美文學史及作品選讀、商務英語、國際貿易實務、第二外語等。這種培養(yǎng)目標看似能夠培養(yǎng)出全能型的人才，但事實上培養(yǎng)目標的缺失很難培養(yǎng)出適應社會需求的復合型人才。 2.教材更新速度嚴重滯后，教材整體知識結構無法滿足時代要求。盡管英語專業(yè)教育在幾年來有了長足的發(fā)展，但是高等學校的教材更新速度還比較落后，無論從內容上和形式都亟待符合時代的要求。僅以“高級英語”課程為例，在我省很多高校還存在著一套教材沿用十幾年的情況。造成這種情況的原因是多方面的，比如，英語專業(yè)教材在研發(fā)上還是不到位，尤其是教學一線教師對教材編寫的參與還遠遠不夠。而且，繁重的工作和教學經費投入的不足，也使教師無暇從事新教材的研發(fā)工作。另外，也有相當一部分教師主觀上不愿意過快地更新教材，因為教材的更新意味著需要放棄已經很嫻熟的備課成果，重新把精力投入到對新教材的把握中去。 3．教育理念上還需進一步更新。教育觀念的更新早就不算新的提法了，然而在現實的教學實踐中，教學觀念真正的更新卻很難實現。雖然很多時候我們提倡以學習者為中心，但課堂依然是教師獨自表演的舞臺，而學生在很多情況下依然扮演著觀眾的角色。教師是課堂教學的主導者，教學活動的組織者；而學生則還處于被支配和服從的地位。而且在很多高校，傳統(tǒng)的大班教學依然存在，每個班級多則70~80人，少則也有40~50人。這種看似高效的設置嚴重忽視了語言教學，尤其是商務英語教學的規(guī)律?！净卮稹? 企業(yè)對商務英語人才的需求【提問】 當前外貿企業(yè)對人才的學歷要求日益提高，大量外貿企業(yè)要求商務英語專業(yè)人才具高學歷。尤其是一些具備一定規(guī)模，具有外資、合資背景的大型跨國商貿企業(yè)普遍要求具備碩士及以上學歷。而且還要求人才配備大學英語等級證書、翻譯證書等。隨著我國國際貿易市場規(guī)模的不斷擴大，中小型的外貿企業(yè)對有本科學歷或大專學歷的實用型英語商務專業(yè)技術人才也有著廣闊的就業(yè)空間。外貿企業(yè)總體上更看重商務英語專業(yè)人才學歷情況?！净卮稹?br>商務英語在人才市場的需求趨于中，因為專業(yè)為商務英語，即以商務為主，英語為輔，所以一般崗位都是外貿方面，內貿方面，再或者英語翻譯或者老師。做貿易待遇一般北方地區(qū)是一千左右，外貿提成一般為千分之五到百分之一，內貿提成則需要自己來分析，不同行業(yè)，不同企業(yè)，依照不同。南方地區(qū)外貿底薪初期為兩千左右。提成也如上。如果樓主有興趣，可以學門第二外語，例如日語，法語，俄語，這樣就業(yè)出路就會廣泛一些，工資就會高許多的?！菊? (1)企業(yè)商務英語專業(yè)人才隊伍現狀【提問】 商務英語在人才市場的需求趨于中，因為專業(yè)為商務英語，即以商務為主，英語為輔，所以一般崗位都是外貿方面，內貿方面，再或者英語翻譯或者老師。做貿易待遇一般北方地區(qū)是一千左右，外貿提成一般為千分之五到百分之一，內貿提成則需要自己來分析，不同行業(yè)，不同企業(yè)，依照不同。南方地區(qū)外貿底薪初期為兩千左右。提成也如上。如果樓主有興趣，可以學門第二外語，例如日語，法語，俄語，這樣就業(yè)出路就會廣泛一些，工資就會高許多的?！净卮稹? 企業(yè)對商務英語人才的要求【提問】 外貿企業(yè)學歷要求。當前外貿企業(yè)對人才的學歷要求日益提高，大量外貿企業(yè)要求商務英語專業(yè)人才具高學歷。尤其是一些具備一定規(guī)模，具有外資、合資背景的大型跨國商貿企業(yè)...工作經歷方面要求。通過調查研究發(fā)現，外貿企業(yè)更看重商務英語專業(yè)人才的實際工作能力。越來越多的企業(yè)傾向于招聘商務英語專業(yè)的畢業(yè)生作為儲備人才，相比之下外貿企業(yè)不...對綜合能力的要求。外貿企業(yè)普遍的要求商務英語人才的英語水平是大學英語四級，有約占17%的企業(yè)要求英語專業(yè)畢業(yè)生的英語水平達到大學英語六級?！净卮稹?br>通過市場調研，分析當前市場狀況和市場對人才的需求，商英專業(yè)學生可適應崗位進行定位，建議專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃，對崗位能力和知識要求進行闡述，并分析商英學生當前狀況，建議應對措施。 1． 市場狀況分析 1.1國際國內市場環(huán)境分析 國際經濟繼續(xù)發(fā)展，貿易保持較快增長，亞洲、歐盟、北美等主要進出口市場的需求依然呈增長態(tài)勢，印度、拉美、中東等新興市場方興未艾。 中國商務部：06年進出口貿易總額增20%，超過1.7萬億美元 07年將超過2萬億美元，速度保持15%。外貿行業(yè)情況看好。外貿政策：《對外貿易法》：自2006年 7月1日始，中國的普通老百姓也能以個人身分從事進出口貿易活動。外貿重點區(qū)域：泛珠江三角洲地區(qū) 長江三角洲地區(qū) 環(huán)渤海地區(qū)。2007中國外貿整體形勢將更為嚴峻，中國2006年的貿易順差達1714億美元。中國政府倡導從傳統(tǒng)的‘重出口輕進口’，轉為促進進出口平衡。貿易摩擦形勢嚴峻。 中國外貿現狀： 1—10月,我國外貿進出口總額14249.5億美元,比上年同期增長24.1%。其中出口7792.9億美元,增長26.8%;進口6456.6美元,增長20.9%。主要特點如下： (一)進出口增幅差距明顯縮小,但順差總額繼續(xù)擴大 (二)出口價格有所提高 (三)一般貿易進出口增幅超過加工貿易3.9個百分點 (四)民營及外商投資企業(yè)進出口快速增長,國有企業(yè)出口增長緩慢 (五)機電產品和高新技術產品進出口增長勢頭良好 (六)紡織紗線及制品、服裝、鞋類等傳統(tǒng)大宗商品出口保持快速增長 (七)與各主要貿易伙伴的貿易發(fā)展狀況良好 中國外貿的優(yōu)勢和劣勢： 外貿發(fā)展有利條件主要是:1.世界經濟貿易繼續(xù)保持較快增長。2.隨著居民消費結構升級、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐加快,國內需求繼續(xù)擴大,對國外農產品、能源、原材料、先進設備和零部件需求顯著增加。3.固定資產投資快速增長,主要產業(yè)生產能力繼續(xù)增加,其中相當大部分是面向出口的。4.我國外貿出口的總體競爭力依然較強。主要表現在:一是出口環(huán)境明顯改善。二是越來越多的民營企業(yè)、股份制企業(yè)獲得了出口經營權,給我國外貿出口帶來了新的活力。三是我國投資環(huán)境不斷改善。 外貿發(fā)展存在的突出問題是:1.外貿順差規(guī)模過大。今年預計超過1600億美元,2007年還會繼續(xù)擴大。2.能源、原材料、土地、工資價格上漲和環(huán)保成本上升,使得企業(yè)成本上漲加快。據主要進出口商會反映,近年來能源、原材料、土地、工資價格較大幅度上漲,環(huán)保成本上升,相應造成企業(yè)成本上漲加快。單向其3.人民幣升值加快對進出口影響明顯。4.國外的技術和貿易壁壘將對我出口產生不利影響。。(5)紡織品、家具、塑料等商品出口退稅率下調降削弱這部分產品競爭優(yōu)勢。(6)我國主要出口產品國際市場占有率已相當高,進一步增長空間有限。 (7)近期美國經濟發(fā)展放緩可能對我出口產生影響。另外,美元走勢也給外貿發(fā)展帶來不確定因素。 1.2 人才市場對外貿人才的需求 數量上：5年內，國內擁有外貿進出口權的企業(yè)數量將達到36萬家，按每家新增企業(yè)需要10位外貿專才計算，就需要180萬人。而根據教育部門高校就業(yè)指導中心統(tǒng)計，中國每年高校經濟類畢業(yè)生在13萬人左右，即使13萬人全部從事外貿工作，也只能培養(yǎng)出65萬外貿人才，尚有100多萬人才的缺口。 缺乏人才類型有3個層次：外貿決策人員：供求欠缺三分之二以上；外貿經營管理人才：供求欠缺三分之一以上；一般外貿專業(yè)人才：服務外貿人才估計供求欠缺70％到80％。 最缺乏的外貿人才有： v一是出口營銷管理人才：對海外市場深入研究，為公司及產品選擇有潛力的目標市場，制定有效的出口營銷整體策略并貫徹實施。還要負責建立和鞏固與國際買家的關系、提高投資回報率等。 v二是國際商務談判人才：國際貿易的成交金額動輒數百萬美元，一個優(yōu)秀的國際商務談判師對外貿企業(yè)來說是不可或缺的。 v三是外貿經理：需要有豐富項目運作經驗和客戶資源，能夠獨立承擔外貿業(yè)務，統(tǒng)籌各個業(yè)務環(huán)節(jié)，協(xié)調多方關系。 v四是跟單員：跟單員是出口合約的執(zhí)行人員，他們要根據商務合約中出口商品的相關要求，代表公司選擇生產加工企業(yè)，指導、監(jiān)督生產進度，以確保合同如期完成。跟單員是聯(lián)系企業(yè)和客戶之間的紐帶。目前對持有“跟單員資格證書”的跟單員市場需求很大。 v五是外貿業(yè)務員：外貿業(yè)務員是外貿企業(yè)中從事進出口貿易磋商、談判、簽約等工作的人員，有時可能還要兼顧運輸、保險、報關、報檢等業(yè)務。這類人員通常需國際貿易及相關專業(yè)畢業(yè)，英語流利，有國際貿易經驗，熟悉海外市場，熟悉國際貿易整個流程，具備良好的市場開拓能力。 v六是單證員：一筆國際貿易業(yè)務需要買賣雙方及運輸、保險、海關、檢驗檢疫、銀行、港口等參與才能實現。各方的權利與義務都要通過各種國際貿易單證來維系，因此單證制作的正確與否、專業(yè)與否，直接影響到各方當事人的權利能否順利實現。取得“單證員資格證”是單證員從業(yè)的必要條件。 v七是報關員：報關員是經海關注冊，代表所屬企業(yè)向海關辦理進出口貨物報關、納稅等事務的人員。上海持有全國通用的“報關員資格證書”的不到1萬人，而上?，F有自主報關和代理報關企業(yè)2萬多家，人才極其緊缺。 v八是報檢員：隨著外貿量的增長，對持證報檢員的需求量增大。去年，報檢員開始實行全國統(tǒng)考，但在連續(xù)兩年的報檢員資格考試中，外貿從業(yè)人員的通過率較低。而到今年6月30日之前各地檢驗檢疫機構頒發(fā)的現有報檢員證書，將停止使用，沒有參加“報檢員資格全國統(tǒng)一考試”獲得“報檢員證書”的人員將不再具有報檢資格，不得從事報檢業(yè)務。 v九：國際貨代業(yè)務員 2．商英專業(yè)學生可適應崗位定位 2.1 商英專業(yè)學生可適應崗位定位和職業(yè)規(guī)劃： 定位：一般外貿專業(yè)人才，即跟單員、外貿業(yè)務員、單證員、報關員、國際貨代業(yè)務員和報檢員 職業(yè)規(guī)劃：3-5年一般外貿專業(yè)人才，然后向外貿經營管理人才和決策人員發(fā)展，如出口營銷管理人才、國際商務談判人才、外貿經理，可行情況下自己開辦外貿公司 3.建議措施 v個人素質：有意識培養(yǎng) v英語：強化聽說 v外貿： 外貿B2B平臺操作 http://www.dragon-guide.net v計算機：Word\Excel\Photoshop 4．就業(yè)導向 v定位： n崗位：確定一般外貿專業(yè)人員中具體崗位（單證員、跟單員、業(yè)務員） n行業(yè)：機電產品、高新技術產品、紡織紗線及制品、服裝、鞋類 n企業(yè)：民營、外商投資企業(yè)、中小型企業(yè) v定點： n泛珠江三角洲地區(qū) n長江三角洲地區(qū) n環(huán)渤海地區(qū) v定向：職業(yè)規(guī)劃參考資料：商務英語專業(yè)社會調查報告（市場需求分析、專業(yè)適應崗位定位和學生應對措施）
其他商務英語專業(yè)畢業(yè)并且有CET6的證書，在浙江地區(qū)找到一份外貿的工作并不難，難的是沒有業(yè)績，多少會對個人的情緒有些影響。進而可能會影響到考研的進程。和樓下說的一樣，我也建議去找教育類的老師工作，這樣既滿足了你不想她混于交際場的初衷，也讓她有機會鍛煉。 備注：我也是一名武漢?？茖W校的商英畢業(yè)生。目前從事外貿工作。打算進一步的學歷深造。。。