保送生數(shù)量從2005年至今已近500人進入全國名牌大學(xué),保送大學(xué)的數(shù)量也從起初的40所發(fā)展到目前的清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、外交學(xué)院、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、、北京語言大學(xué)、、、廣州外語外貿(mào)大學(xué)

喻婷保送到北京大學(xué)（考古學(xué)），甘正陽保送到上海同濟大學(xué)的（交通工程），還有22名學(xué)生為小語種提前錄取，名單如下：北京外國語大學(xué)：章征（西班牙語）、史震（匈牙利語）、范昕悅（俄語）；上海外國語大學(xué)：喻亞雄（德語）

華東師范大學(xué)為好；傳媒類以中國傳媒大學(xué)為好；政法類以中國政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、華東政法大學(xué)為好；外語類可考慮北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等；

中山大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、上海外國語大學(xué)、廣州外語外貿(mào)大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、山東大學(xué)、天津大學(xué)、南京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、北京交通大

大家好!我是廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院國際經(jīng)濟貿(mào)易系的20xx屆畢業(yè)生陳述,很榮幸能作為畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。 今天是廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院1400多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因為過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號。

交替?zhèn)髯g課程是廣東外語外貿(mào)大學(xué)建設(shè)的慕課、國家精品在線開放課程、國家級一流本科課程。該課程于2018年02月01日首次在中國大學(xué)MOOC開課，授課教師為余懌、歐陽倩華、王巍巍、許藝、傅艾。一、學(xué)校介紹 廣東外語外貿(mào)大學(xué)，簡稱

廣州外語處貿(mào)大學(xué)王巍巍

錦瑟【作者】李商隱 【朝代】唐 錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然。譯文 精美的瑟為什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫

歷史上夫子廟經(jīng)歷了四毀五建,最后一次破壞于1937年侵華日寇的炮火中,損毀嚴(yán)重。在1984-9185年開始恢復(fù)重建,經(jīng)過十多年建設(shè)才恢復(fù)現(xiàn)在的20多處古建筑群:大成殿、明德堂、尊經(jīng)閣、江南貢院、烏衣巷、王謝古居、吳敬梓故居等等,再現(xiàn)了明清江

它最初是由德國哲學(xué)家、心理學(xué)家康德在1781年提出的。圖式(schema)就是大腦為了便于信息儲存和處理而將新事物與己有的知識、經(jīng)歷有機組織起來的一種知識表征形式,是相互關(guān)聯(lián)的知識構(gòu)成的完整的信息系統(tǒng)。圖式并不是一成不變的,聽者要

近年來,《外國語》在語用學(xué)發(fā)表文章達30多篇;《外語教學(xué)與研究》有10多篇;出版的專著主要有:何自然的《語用學(xué)概論》;何兆熊的《新編語用學(xué)概要》。語用學(xué)在90年代最現(xiàn)風(fēng)光,也當(dāng)之無愧地成為最核心的科目,其研究有三個特點: (1

1987年5-6月赴加拿大作學(xué)術(shù)考察；1983-1984年赴加拿大西蒙·弗雷澤大學(xué)攻讀語言學(xué)，師從著名學(xué)者S. Davis教授，專攻語用學(xué)； 1989獲高校優(yōu)秀教學(xué)成果國家級優(yōu)秀獎及廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎；1992-1995 廣州外國語學(xué)院涉外秘書

何自然的主要經(jīng)歷

一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎(chǔ)差的學(xué)生，最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。 無論哪個學(xué)科， 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的， 希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為

1-6 BCBABAII. 1. team 2. prefer 3. almost 4. join 5.term 6. win 7. rowingIII. 1. is going to be 2. toplay 3. cycle 4.skating 5. am going to see

保送研究生名額一般按該校應(yīng)屆本科畢業(yè)生數(shù)的15%左右確定，對未設(shè)立研究生院的“211工程”高校，要求一般要按應(yīng)屆本科畢業(yè)生數(shù)的5%左右確定。經(jīng)教育部確定的人文、理科等人才培養(yǎng)基地的高等學(xué)校，按教育部批準(zhǔn)的基地班招生人數(shù)

未雨綢繆，兩手準(zhǔn)備是對的。如果他萬一高考發(fā)揮失常了，是可以復(fù)讀的。尤其是他一本上下的成績，再來一年很可能就沖刺211、985了。我倒是對南京這邊的復(fù)讀學(xué)校了解一二，比如正則和鵬舉高考復(fù)讀學(xué)校，都是全封閉的地獄式管理

廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院長方健壯針對高考如何填好志愿這一問題，他指出，家長首先要充分了解考生的學(xué)習(xí)成績、班上排名、興趣愛好、自身優(yōu)勢，幾何平時成績和一模成績。年級排名是一個非常重要的參考數(shù)據(jù)，班主任最清楚考生能考上

方健壯的介紹

盧植, 博士，教授?，F(xiàn)任外國語學(xué)院院長，中共暨南大學(xué)外國語學(xué)院黨委委員。1996年7月廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語系研究生畢業(yè)，獲博士學(xué)位。2000年4月-2001年5月在英國里丁大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)院做訪問學(xué)者。 盧植教授的主要科研

盧植為漢末大儒,名望遠(yuǎn)聞于時。劉備曾經(jīng)從師于他。黃巾起義,盧植奉命鎮(zhèn)壓,拒敵于廣宗,未見勝負(fù),因拒絕黃門左豐索要賄賂,而被誣陷罷職問罪。何進招董卓進京誅宦臣。盧植力諫,何進不聽。于是辭官而去。董卓得政后,盧植又復(fù)職,諫阻董卓廢

盧植是東漢末年著名大臣，盧植為人剛毅，又有匡扶社稷之志向，所以很多人都十分敬佩盧植。盧植文武雙全，即是朝廷重要的經(jīng)濟學(xué)家，又能擔(dān)任將領(lǐng)指揮軍隊打仗，所以有人把盧植稱為當(dāng)時唯一一位完人公孫瓚和劉備都是盧植門下弟子

盧植（139年—192年），字子干。涿郡涿縣（今河北涿州）人。東漢末年經(jīng)學(xué)家、將領(lǐng)。盧植性格剛毅，師從太尉陳球、大儒馬融等，為鄭玄、管寧、華歆的同門師兄。曾先后擔(dān)任九江、廬江太守，平定蠻族叛亂。后與馬日磾、蔡邕等

盧植的介紹

7. 張鳳桐.英國英語語音學(xué)和音系學(xué)[M].成都:四川大學(xué)出版社,1998.8. 秦秀白.英語通論[M].武漢:華中師大出版社,1988. 本回答由提問者推薦 已贊過 已踩過< 你對這個回答的評價是? 評論 收起

學(xué)科帶頭人秦秀白教授（博士生導(dǎo)師）長期從事語言學(xué)和英語語言文學(xué)教學(xué)與研究，被學(xué)術(shù)界認(rèn)為是英語文體學(xué)研究領(lǐng)域的專家，在學(xué)術(shù)界和英語教育界享有很高的聲譽，現(xiàn)任廣東省外語學(xué)會副會長，中國英語教學(xué)研究會常務(wù)理事，先后被教育

[4]秦秀白.文體學(xué)概論[M].湖南教育出版社,1988. [5]侯維瑞.英語語體[M].上海外語教育出版社,1988. 注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文。” 本文為全文原貌 未安裝PDF瀏覽器用戶請先下載安裝

《新世紀(jì)大學(xué)英語3綜合教程》是2008年05月上海外語教育出版社出版的圖書，作者是秦秀白

首屆教育部國家級教學(xué)名師獎獲得者、華南理工大學(xué)博士生導(dǎo)師秦秀白教授擔(dān)任系列教材總主編和《綜合教程》主編，《綜合教程》具有以下特色：以國內(nèi)外先進教學(xué)理論為指導(dǎo)，融多種教學(xué)模式和手段為一體，從選材到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計均體現(xiàn)

獲國家級教學(xué)成果二等獎（2001年）和廣東省教學(xué)成果一等獎（2001）；譯著《英語的故事》（主譯；1990年）；《秦秀白英語教育自選集》（2008）；

秦秀白，男，1941年11月生于天津。1965年7月畢業(yè)于北京外國語學(xué)院英語系。現(xiàn)任華南理工大學(xué)外國語學(xué)院教授，學(xué)科帶頭人；廣東省外國語學(xué)會副會長；廣東外語外貿(mào)大學(xué)“外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心”（教育部人文社科重點研究

秦秀白的介紹

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三國人物 盧植（卒于192年），字子干，涿郡涿人。身長八尺二寸。 生平 年輕時與鄭玄師從馬融，通古今學(xué)，為當(dāng)時大儒。馬融是明德皇后的親戚，家中富裕，馬融平素驕貴，講課時，有美女在堂前輕歌曼舞；盧植始終專心聽講，數(shù)年如一日，從不斜視偷看。時人謂：“盧植名著海內(nèi)，學(xué)為儒宗，士之楷模，國之楨干也”。靈帝時征為博士，與蔡邕等在東觀補續(xù)《漢紀(jì)》。后來發(fā)生“黃巾之亂”，盧植奉命鎮(zhèn)壓，拒敵于廣宗一帶，未見勝負(fù)，漢靈帝遣宦官左豐詣軍觀勢，左豐是十常侍的人馬，權(quán)傾朝野。有人勸盧植花錢賄賂左豐，盧植不肯，曰：“軍糧尚缺，安有余錢奉承天使？”。左豐恨之，言盧植畏敵不進，靈帝大怒，用囚車押回盧植，差點處死，皇甫嵩表奏盧植有功無罪，朝廷復(fù)盧植原官。改派東中郎將董卓接替。后來盧植遂隱居于上。蜀漢昭烈帝劉備和有著白馬將軍之稱的公孫瓚都出自盧植之門下。著有《尚書章句》、《三禮解詁》等今皆失佚。 晚年有一子盧毓，仕魏。 歷史評價 范曄：風(fēng)霜以別草木之性，危亂而見貞良之節(jié)，則盧公之心可知矣。夫蜂蠆起懷，雷霆駭耳，雖賁、育、荊、諸之論，未有不冘豫奪常者也。當(dāng)植抽白刃嚴(yán)閣之下，追帝河津之間，排戈刃，赴戕折，豈先計哉？君子之于忠義，造次必于是，顛沛必于是也。 《后漢書》 曹操：故北中郎將盧植，名著海內(nèi)，學(xué)為儒宗，士之楷模，國之楨干也。 《后漢書》 盧植字子干，涿郡涿人也。身長八尺二寸，音聲如鐘。性剛毅有大節(jié)，常懷濟世志，少與鄭玄師從馬融，通古今學(xué)，為當(dāng)時大儒。著《尚書章句》、《三禮解詁》。州郡數(shù)辟，植皆不就。靈帝時，仕為博士，因才兼文武，拜廬江太守，還拜議郎。后任侍中，遷尚書。光和元年，上疏諫政，陳八事，帝不納。黃巾起，植任北中郎，率軍鎮(zhèn)壓，受左豐詆黜官，后又復(fù)尚書事。諫朝為董卓怒，免官，隱居上谷，袁紹辟為軍師。初平三年卒。
盧植，字子干，涿郡涿人。生于139年，北中郎將，性格剛毅，拜馬融為師，曾做過劉備的師傅，黃巾起義時率軍鎮(zhèn)壓，升為尚書，上諫激怒董卓，被免官。著有《尚書章句》、《三禮解詁》等今皆失佚。白馬將軍公孫瓚，以及后來的蜀漢昭烈帝劉備皆為盧植之門下弟子。 生卒：139 — 192（54歲） 　　終屬：東漢 　　籍貫：司州涿郡涿縣（今河北涿州） 　　容貌：身長八尺二寸 音聲如鐘 　　官至：北中郎將|尚書性剛毅有大節(jié)，常懷濟世志，少與鄭玄師從馬融，通古今學(xué)，為當(dāng)時大儒。著《尚書章句》、《三禮解詁》。州郡數(shù)辟，植皆不就。靈帝時，仕為博士，因才兼文武，拜廬江太守，還拜議郎。后任侍中，遷尚書。光和元年，上疏諫政，陳八事，帝不納。黃巾起，植任北中郎，率軍鎮(zhèn)壓，受左豐詆黜官，后又復(fù)尚書事。諫朝為董卓怒，免官，隱居上谷軍都山，袁紹辟為軍師。初平三年卒。 光和元年（公元178年）有日食之異，植上封事諫。光和元年（公元178年）尚書盧植上言：“凡諸黨錮多非其罪，可加赦恕，申宥回枉。又，宋后家屬并以無辜委骸橫尸，不得斂葬，宜敕收拾，以安游魂。又，郡守、刺史一月數(shù)遷，宜依黜陟以章能否，縱不九載，可滿三歲。又，請謁希求，一宜禁塞，選舉之事，責(zé)成主者。又，天子之體，理無私積，宜弘大務(wù)，蠲略細(xì)微?！钡鄄皇?。 　　中平元年（公元184年）黃巾賊起，四府舉植，拜比中郎將，持節(jié)，以護烏桓中郎將宗員副，將北軍五校士，發(fā)天下諸郡兵征之。連戰(zhàn)破賊帥張角，斬獲萬余人。角等走保廣宗，植筑圍鑿塹，造作云梯，垂當(dāng)拔之。帝遣小黃門左豐詣軍觀賊形勢，或勸植以賂送豐，植不肯。豐還言于帝曰：“廣宗賊易破耳。盧中郎固壘息軍，以待天誅?！钡叟鞕戃囌髦?，減死罪一等。 　　中平六年（公元189年）九月，癸酉，董卓大會百寮，奮首而言曰：“皇帝暗弱，不可以奉宗廟，為天下主。今欲依伊尹、霍光故事，更立陳留王，何如？”公卿以下皆惶恐，莫敢對。卓又抗言曰：“昔霍光定策，延年按劍。有敢沮大議，皆以軍法從事！”坐者震動，尚書盧植獨曰：“昔太甲既立不明，昌邑罪過千馀，故有廢立之事。今上富于春秋，行無失德，非前事之比也?！弊看笈?，罷坐。將殺植，蔡邕為之請，議郎彭伯亦諫卓曰：“盧尚書海內(nèi)大儒，人之望也。今先害之，天下震怖。”卓乃止，但免植官，植遂逃隱于上谷。 　　初平三年（公元192年）敕其子儉葬于土穴，不用棺槨，附體單帛而已。 　　初平三年（公元192年）卒。 盧植傳 　　盧植字子干，涿郡涿人也。身長八尺二寸，音聲如鐘。少與鄭玄俱事馬融，能通古今學(xué)，好研精而不守章句。融外戚豪家，多列女倡歌舞于前。植侍講積年，未嘗轉(zhuǎn)眄，融以是敬之。學(xué)終辭歸，闔門教授。性剛毅有大節(jié)，常懷濟世志，不好辭賦，能飲酒一石。 　　時，皇太后父大將軍竇武援立靈帝，初秉機政，朝議欲加封爵。植雖布衣，以武素有名譽，乃獻書以規(guī)之曰：植聞嫠有不恤緯之事，漆室有倚楹之戚，憂深思遠(yuǎn)，君子之情。夫士立爭友，義貴切磋。《書》陳“謀及庶人”，《詩》詠‘詢于芻蕘’。植誦先王之書久矣，敢愛其言哉！今足下之于漢朝，猶旦之在周室，建立圣主，四海有系。論者以為吾子之功，于斯為重。天下聚目而視，攢耳而聽，謂準(zhǔn)之前事，將有景風(fēng)之祚。尋《春秋》之義，王后無嗣，擇立親長，年均以德，德均則決之卜筮。今同宗相后，披圖案牒，以次建之，何勛之有？豈橫叨天功以為已力乎！宜辭大賞，以全身名。又比世祚不競，仍外求嗣，可謂危矣。而四方未寧，盜賊伺隙，恒岳、勃碣，特多奸盜，將有楚人脅比，尹氏立朝之變。宜依古禮，置諸子之官，征王侯愛子，宗室賢才，外崇訓(xùn)道之義，內(nèi)息貪利之心，簡其良能，隨用爵之，強干弱枝之道也。武并不能用。州郡數(shù)命，植皆不就。建寧中，征為博士，乃始起焉。熹平四年，九江蠻反，四府選植才兼文武，拜九江太守，蠻寇賓服。以疾去官。 　　作《尚書章句》、《三禮解詁》。時，始立太學(xué)《石經(jīng)》，以正《五經(jīng)》文字，植乃上書曰：臣少從通儒故南郡太守馬融受古學(xué)，頗知今之《禮記》特多回冗。臣前以《周禮》諸經(jīng)，發(fā)起秕謬，敢率愚淺，為之解詁，而家乏，無力供繕寫上。原得將能書生二人，共詣東觀，就官財糧，專心研精，合《尚書》章句，考《禮記》失得，庶裁定圣典，刊正碑文。古文科斗，近于為實，而厭抑流俗，降在小學(xué)，中興以來，通儒達士班固、賈逵、鄭興父子，并敦悅之。今《毛詩》、《左氏》、《周禮》各有傳記，其與《春秋》共相表里，宜置博士，為立學(xué)官，以助后來，以廣圣意。 　　會南夷反叛，以植嘗在九江有恩信，拜為廬江太守。 盧植 植深達政宜，務(wù)存清靜，弘大體而已。復(fù)征歲余，復(fù)征拜議郎，與諫議大夫馬日磾、議郎蔡邕、楊彪、韓說等并在東觀，校中書《五經(jīng)》記傳，補續(xù)《漢記》。帝以非急務(wù)，轉(zhuǎn)為侍中，遷尚書。光和元年，有日食之異，植上封事諫曰：臣聞《五行傳》“日晦而月見謂之朓，王侯其舒”。此謂君政舒緩，故日食晦也。《春秋傳》曰“天子避位移時”，言其相掩不過移時。而間者日食自巳過午，既食之后，云霧晻曖。比年地震，彗孛互見。臣聞漢以火德，化當(dāng)寬明。近色信讒，忌之甚者，如火畏水故也。案今年之變，皆陽失陰侵，消御災(zāi)兇，宜有其道。謹(jǐn)略陳八事：一曰用良，二曰原禁，三曰御癘，四曰備寇，五曰修禮，六曰遵堯，七曰御下，八曰散利。用良者，宜使州郡核舉賢良，隨方委用，責(zé)求選舉。原禁者，凡諸黨錮，多非其罪，可加赦恕，申宥回枉。御癘者，宋后家屬，并以無辜委骸橫尸，不得收葬，疫癘之來，皆由于此。宜敕收拾，以安游魂。備寇者，侯王之家，賦稅減削，愁窮思亂，必致非常，宜使給足，以防未然。修禮者，應(yīng)征有道之人，若鄭玄之徒，陳明《洪范》，攘服災(zāi)咎。遵堯者，今郡守刺史一月數(shù)遷，宜依黜陟，以章能否，縱不九載，可滿三歲。御下者，請謁希爵，一宜禁塞，遷舉之事，責(zé)成主者。散利者，天子之體，理無私積，宜弘大務(wù)，蠲略細(xì)微。催帝不省。 　　植，中平元年，黃巾賊起，四府舉植，拜比中郎將，持節(jié)，以護烏桓中郎將宗員副，將北軍五校士，發(fā)天下諸郡兵征之。連戰(zhàn)破賊帥張角，斬獲萬余人。 角等走保廣宗，植筑圍鑿塹，造作云梯，垂當(dāng)拔之。帝遣小黃門左豐詣軍觀賊形勢，或勸植以賂送豐，植不肯。豐還言于帝曰：“廣宗賊易破耳。盧中郎固壘息軍，以待天誅。”帝怒，遂檻車征植，減死罪一等。及車騎將軍皇甫嵩討平黃巾，盛稱植行師方略，嵩皆資用規(guī)謀，濟成其功。以其年復(fù)為尚書。州牧帝崩，大將軍何進謀誅中官，乃召并州牧董卓，以懼太后。植知卓兇悍難制，必生后患，固止之。進不從。及卓至，果陵虐朝廷，乃大會百官于朝堂，議欲廢立。群僚無敢言，植獨抗議不同。卓怒罷會，將誅植，語在《卓傳》。植素善蔡邕，邕前徙朔方，植獨上書請之。邕時見親于卓，故往請植事。又議郎彭伯諫卓曰：“盧尚書海內(nèi)大儒，人之望也。今先害之，天下震怖?！弊磕酥?，但免植官而已。 植以老病求歸，懼不免禍，乃詭道從轅出。卓果使人追之，到懷，不及。遂隱于上谷，不交人事。冀州牧袁紹請為軍師。初平三年卒。臨困，敕其子儉葬于土穴，不用棺槨，附體單帛而已。所著碑、誄、表、記凡六篇。 　　建安中，曹操北討柳城，過涿郡，告守令曰：“故北中郎將盧植，名著海內(nèi)，學(xué)為儒宗，士之楷模，國之楨干也。昔武王入殷，封商容之閭；鄭喪子產(chǎn)，仲尼隕涕。孤到此州，嘉其余風(fēng)?！洞呵铩分x，賢者之后，宜有殊禮。亟遣丞掾除其墳?zāi)?，存其子孫，并致薄，以彰厥德?！弊迂?，知名。 　　論曰：風(fēng)霜以別草木之性，危亂而見貞良之節(jié)，則盧公之心可知矣。夫蜂蠆起懷，雷霆駭耳，雖賁、育、荊、諸之論，未有不豫奪常者也。當(dāng)植抽白刃嚴(yán)閣之下，追帝河津之間，排戈刃，赴戕折，豈先計哉？君子之于忠義，造次必于是，顛沛必于是也。 盧植輾轉(zhuǎn)千里奔向陜西扶風(fēng)，投在大儒馬融門下，盧植的言談舉止給馬融留下了良好印象，而且不久便將侍講的位子給了他。馬融本人相貌堂堂，非俗儒世士，“為人美辭貌，有俊才”，“善鼓琴，好吹笛，達生任性，不拘儒者之節(jié)”，且是外戚豪家，有很深的家庭背景。 三國志12的盧植 “居宇器服，多存侈飾”，他的住房和服飾非?？季?，他講課的方法也特別，常坐高堂，施絳紗帳，絳紗帳前面是眾多聽課的學(xué)生，后面則“多列女倡歌舞”，這樣的排場不但對學(xué)生的定力形成考驗，也影響到他們的聽課質(zhì)量，許多學(xué)生聽不清講的什么，只得依靠前面同學(xué)一句一句傳達。 　　史書上說馬融“才高博洽，為世通儒，教養(yǎng)諸生，常有千數(shù)”，“弟子以次相傳，鮮有入其室者”。然而盧植例外。他是升堂入室者，非但如此，他還得到老師馬融特別的喜歡與敬重，馬融發(fā)現(xiàn)盧植的學(xué)生侍講積年，對面前老師有意布陳安排的花花世界“未嘗轉(zhuǎn)眄”，能做到無動于衷。 　劉備十五歲向盧植學(xué)習(xí)，盧植以向馬融學(xué)習(xí)不看一眼馬融家的歌舞女伎著名。盧植和蔡邕校核五經(jīng)，反對宦官和董卓，是一位敢做敢為有政治操守的學(xué)者，劉備受盧植的影響是不小的?！度龂萘x》多次寫劉備去救盧植。盧植還和大儒鄭玄同學(xué)，演義寫劉備師事鄭玄、盧植兩人，是可能的?！吨T葛亮集》有“先帝亦言，吾周旋陳元方、鄭康成(鄭玄)間，……治亂之道，悉矣?！? 演義記載 　　盧植為漢末大儒，名望遠(yuǎn)聞于時。劉備曾經(jīng)從師于他。黃巾起義，盧植奉命鎮(zhèn)壓，拒敵于廣宗，未見勝負(fù)，因拒絕黃門左豐索要賄賂，而被誣陷罷職問罪。何進招董卓進京誅宦臣。盧植力諫，何進不聽。于是辭官而去。董卓得政后，盧植又復(fù)職，諫阻董卓廢陳留王立獻帝。 故里陵墓 盧植墓 　　盧植墓位于涿州市清涼寺辦事處盧家場村（盧植故里）北約100米處。墓地占地10畝，修建于2001年。墓地座北向南，南有停車場，自停車場向北，有一仿明清影壁遮掩山門，影壁高4.8米、寬19.8米，影壁后面是山門，山門為仿唐建筑，高約7米。山門以里有東西殿各三間，均為仿唐建筑。東殿曰范陽堂，西殿曰敦目堂，中軸線上為甬路，甬路向北踏仿漢石橋過金水河為仿漢牌樓，牌樓高寬各約4米，牌樓北有階梯可到封土處，封土高約3米，直徑9米，即為盧植墓。 　　盧植以名著海內(nèi)，學(xué)為儒宗，士之楷模，國之楨干，為歷代所敬重。曹操征柳城經(jīng)涿縣，曾命守令，遣丞掾修繕盧墓，并歲時祭掃。后從祀于孔子廟庭之中。盧植后人，歷代不衰，至今仍繁衍于海內(nèi)外。 歷史評價 　　范曄：風(fēng)霜以別草木之性，危亂而見貞良之節(jié)，則盧公之心可知矣。夫蜂蠆起懷 盧植畫像 [1]，雷霆駭耳，雖賁、育、荊、諸之論，未有不豫奪常者也。當(dāng)植抽白刃嚴(yán)閣之下，追帝河津之間，排戈刃，赴戕折，豈先計哉？君子之于忠義，造次必于是，顛沛必于是也。 《后漢書》 　　曹操：故北中郎將盧植，名著海內(nèi)，學(xué)為儒宗，士之楷模，國之楨干也。 《后漢書》
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這并非說明人類有多強壯，實際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動物都可以輕易打敗人類。但是，人類從來不喜歡遵循自然原本的法則，面對對自己存在生命威脅的生物，人類避免正面接觸，打不過跑，跑完了還可以制造陷阱，設(shè)計圈套來對付你。管你是身形矯健的獵豹還是兇殘威武的獅虎，怎么能斗得過狡猾的人類呢?而且，人類居安思危的良好傳統(tǒng)會促使人類研究更有效的攻破對手的“戰(zhàn)略戰(zhàn)法”，不僅要求屢戰(zhàn)屢勝，還要求速戰(zhàn)速決。
《物理學(xué)的進化》（TheEvolutionofPhysics）是愛因斯坦（A.Einstein）與英費爾德（L.Infeld）在三十年代合作完成，并在1938年由CambridgeUniversityPress出版。1962年，這本書由周肇威翻譯后介紹到中國，并上?？萍汲霭嫔绯霭妗＿@本書似乎具有某種獨特性，它不是一本單純的物理學(xué)史，也不是一本物理學(xué)的普及教材，雖然讀了它，你會覺得它可能具備這兩方面的功能，并且在這兩方面都做的很好——作為一本物理學(xué)史的著作，它敘述的精辟，并且線索清晰，作為一本物理學(xué)的普及讀本，它又從不牽涉復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，通俗易懂。從整體上看，這本書介紹了從伽利略、牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系到現(xiàn)代的場論、相對論和量子論的演變情況，并且在這其中選擇了幾個關(guān)鍵點來闡明這種轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)讀者思考轉(zhuǎn)變現(xiàn)象背后所涉及的哲學(xué)思想和觀念的變化。大約像序中所提到的那樣：這本書并不是歷史的記載，因為在其中你幾乎很難找到具體的歷史人物和時間，而是重點探討物理學(xué)思想史和觀念史的演化，正如原序中提到的：“我們的目的在于用粗線條描繪出人類的智力如何尋找觀念世界和現(xiàn)象世界的聯(lián)系?！薄顿M曼物理學(xué)講義》是美國物理學(xué)家費曼在美國大一大二年級學(xué)生講課時的講義,最后由后人整理成為一套教程即《費曼物理學(xué)講義》.從內(nèi)容上看,都是最基本的普通物理內(nèi)容.所謂普通物理,就是因為很多定律和規(guī)律都由實驗出發(fā),通過推理、總結(jié)成的規(guī)律.因此,他的要求不是很高,數(shù)學(xué)要求也不高,只要本科生學(xué)習(xí)了高等數(shù)學(xué)就可以看.全書思路非常清晰、內(nèi)容通俗易懂、數(shù)學(xué)處理很明晰、簡易.因此,這是學(xué)習(xí)普通物理、基礎(chǔ)物理的很好的國外名著.雖然兩者沒有可比性，但《費曼物理學(xué)講義》涉及知識面比較廣，需要一些專業(yè)的物理學(xué)知識。所以在學(xué)習(xí)難度上要比《物理學(xué)的進化》難一些。
　　物理學(xué)對人們生活的影響： 　　物理在我們的生活中的應(yīng)用無處不在。 　　1、汽車、輪船、飛機等交通工具的廣泛使用用到了熱機的知識。 　　2、電的使用，我們家里琳瑯滿目的電器、手機、電腦要想正常使用，必須要有電的相關(guān)知識。 　　3、我們常用的鑷子、羊角錘、鉗子、筷子等物品都是杠桿原理在生活中的應(yīng)用。 　　4、人類的現(xiàn)代進程，物理學(xué)的影響是十分深遠(yuǎn)的，他從宏觀、微觀上闡述了我們的這個世界，使人類能清楚的認(rèn)識認(rèn)知所處的這個世界。