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商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文 ( 英語(yǔ)翻譯職業(yè)規(guī)劃書(shū) )

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計(jì)劃實(shí)施和調(diào)整:為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃所必要的學(xué)歷 能力的提升 規(guī)劃及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。 有關(guān)于大二商務(wù)日語(yǔ)的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃或人生規(guī)劃的范文 一.自我介紹 我今年大二,是機(jī)械工程學(xué)院的一員。性格不定,因?yàn)槲視r(shí)而沉默時(shí)而開(kāi)朗,喜歡運(yùn)動(dòng)。對(duì)于閱讀和推

外貿(mào)幾乎是所有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生都會(huì)提及的職業(yè),要說(shuō)完全和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,其實(shí)也沒(méi)那么恰當(dāng),先不說(shuō)這個(gè)職業(yè)的前景,但你自己必須考慮到這個(gè)職業(yè)一般要去大城市和沿海,要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。很多人把做外貿(mào)當(dāng)跳板做幾年后然后自己發(fā)展,也有做到中途放棄的,

一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (XX年-XX年,20歲至30歲)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方 向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會(huì)一般環(huán)境:

商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文1 前言: 人生旅途,百舸爭(zhēng)流,有幸落腳武生院站。休整人馬,廣結(jié)同途,一身輕松,再出發(fā)。在這里,我開(kāi)始重新描繪自己的未來(lái)。為自己制定詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實(shí)現(xiàn)自己與

商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(二) 系別: 英語(yǔ)語(yǔ)言文化系 專(zhuān)業(yè): 商務(wù)英語(yǔ) 姓名: 李四 學(xué)號(hào): xxxx 聯(lián)系方式: xxxx 規(guī)劃日期: 20xx 年 7月4日 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)與角逐相當(dāng)激烈,一份清晰明了的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)

商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1 一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。 二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃英文范文篇1 My career planning Talking about career,I've been planning since my first year in the university. I always knew that I wanted to apply for english-related jobs.My dream career is an english

1.個(gè)人分析:(1)自身現(xiàn)狀:英語(yǔ)水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。2.角色建議:父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)&rdq

商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文1 前言: 人生旅途,百舸爭(zhēng)流,有幸落腳武生院站。休整人馬,廣結(jié)同途,一身輕松,再出發(fā)。在這里,我開(kāi)始重新描繪自己的未來(lái)。為自己制定詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實(shí)現(xiàn)自己與

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類(lèi)涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門(mén),承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等

商務(wù)英語(yǔ)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)

第五,出國(guó)讀研究生在選擇專(zhuān) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(二) 一、引言 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確的人生目標(biāo)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)未來(lái),掌握在自己手中 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)花開(kāi)花又落,春

職業(yè)生涯規(guī)劃范文:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) Don't say impossible to yourself 我心中的職業(yè)理想同聲傳譯 其實(shí)在高考以前的很久很久,我就想學(xué)語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)了,我覺(jué)得自己對(duì)語(yǔ)言有著莫名喜愛(ài),媽媽也說(shuō)我有學(xué)語(yǔ)言的天賦。那時(shí)候也許是高

一、自我認(rèn)知 我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名合格的教師。無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),我想,只要有一份穩(wěn)定的工作即可。我認(rèn)為自己在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面一定會(huì)有所成就。在大學(xué)四年,同時(shí)也會(huì)學(xué)到成為一名合格的教師所應(yīng)該具備的能力及素質(zhì)。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生既然制定了職業(yè)生涯規(guī)劃,就得按照計(jì)劃執(zhí)行。下面是由我分享的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃 范文 ,希望對(duì)你有用。 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一) 引言 古人說(shuō):“有志不在年高而無(wú)志空活百年?!逼鋵?shí)人生何需

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 篇1 一、自我分析: 1、綜合素質(zhì)分析: 對(duì)待工作和學(xué)習(xí),態(tài)度比較認(rèn)真。但往往工作效率較低,總是覺(jué)得時(shí)間不夠用,付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經(jīng)基本成為困擾我的最大的問(wèn)題。態(tài)度認(rèn)

英語(yǔ)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(一) 一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (2007年-2010年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。 二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1 【前言】 社會(huì)就像一個(gè)大染缸,每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話(huà),最終也不會(huì)成為一塊色彩靚麗的畫(huà)布。在現(xiàn)代這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),每個(gè)人都想成為浴火的

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英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(二) 一、引言 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確的人生目標(biāo)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)未來(lái),掌握在自己手中 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)花開(kāi)花又落,春去春又回。 不少人都曾經(jīng)這樣

翻譯專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(原創(chuàng)) 翻譯專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),廣博的文化知識(shí),嫻熟的口筆譯技能,能夠勝任外事、商貿(mào)、科技、文化、教育等部門(mén)翻譯工作的應(yīng)用型人才,并為翻譯碩士和博士教育輸送生源。本文是一片關(guān)于翻譯專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)

職業(yè)規(guī)劃書(shū)制定得好,有助于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)工作者找到自身職業(yè)生涯發(fā)展的方向。以下是我要與大家分享的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考! 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文(一) 莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情

職業(yè)選擇:1,在投資公司或搞貿(mào)易的外企做項(xiàng)目策劃人。2,英語(yǔ)交替?zhèn)髯g員(主要負(fù)責(zé)商貿(mào)類(lèi)會(huì)議)3,新東方口語(yǔ)教室(兼職)二、職業(yè)選擇,優(yōu)劣勢(shì)分析(swot)內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)1.在學(xué)校擔(dān)任一個(gè)社團(tuán)的社長(zhǎng)

職業(yè)生涯規(guī)劃,Career planning document 一、前言: preface:二、自我認(rèn)識(shí): Two, self-awareness:三、職業(yè)分析: Three, occupation analysis:四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立: Four, the establishment of occupation career goals:五

英語(yǔ)翻譯職業(yè)規(guī)劃書(shū)1 其實(shí)在高考以前的很久很久,我就想學(xué)語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)了,我覺(jué)得自己對(duì)語(yǔ)言有著莫名喜愛(ài),媽媽也說(shuō)我有學(xué)語(yǔ)言的天賦。那時(shí)候也許是高看了自己,以為自己一定能去上想去的大學(xué),學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)??墒?8年6月的高考讓我的

Career Planning Instructor 職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。。。也就是“職業(yè)規(guī)劃書(shū)”的翻譯。

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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃寫(xiě)得好,能幫助英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)個(gè)人工作者實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的發(fā)展。下面是我為大家精心推薦的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(一) 一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(二) 我是一名 商務(wù)英語(yǔ) 專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

計(jì)劃實(shí)施和調(diào)整:為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃所必要的學(xué)歷 能力的提升 規(guī)劃及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。 有關(guān)于大二商務(wù)日語(yǔ)的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃或人生規(guī)劃的范文 一.自我介紹 我今年大二,是機(jī)械工程學(xué)院的一員。性格不定,因?yàn)槲視r(shí)而沉默時(shí)而開(kāi)朗,喜歡運(yùn)動(dòng)。對(duì)于閱讀和推

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(一) 我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。之所以我們要為自己制定這個(gè)規(guī)劃,就是在為了我們的以后做好更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (XX年-XX年,20歲至30歲)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方 向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會(huì)一般環(huán)境:

商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文1 前言: 人生旅途,百舸爭(zhēng)流,有幸落腳武生院站。休整人馬,廣結(jié)同途,一身輕松,再出發(fā)。在這里,我開(kāi)始重新描繪自己的未來(lái)。為自己制定詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實(shí)現(xiàn)自己與

商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃范文

商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文    一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃   (2015年-2025年,20歲至30歲)   美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福   方向:企業(yè)基層人員   總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。   二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)   1、社會(huì)一般環(huán)境:   中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。   2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:   由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。   要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。   三.個(gè)人分析與角色建議   1.個(gè)人分析:   (1)自身現(xiàn)狀:   英語(yǔ)水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。   2.角色建議:   父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來(lái)一起居住生活?!?   母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。   老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”   同學(xué):“有較強(qiáng)的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”。   四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合   職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員。   1.2015-2018年:   學(xué)歷目標(biāo):專(zhuān)科生畢業(yè),取得專(zhuān)科學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試   能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。   經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)   2.2018年-2025年:   學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試   職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理   能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)   經(jīng)濟(jì)目標(biāo):邊打工邊讀書(shū)3000元/每年   3.2025年-2030年:   學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位   職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員,兼職一分   能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。   經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8-10萬(wàn)   五.成功標(biāo)準(zhǔn)   我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。   只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。   為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。   六.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案   差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);2、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。   七、縮小差距的方法:   1.教育培訓(xùn)方法   (1)充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:2010年7月以前。   (2)工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期   (3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間十年以?xún)?nèi)   2.討論交流方法   (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。   (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。   3.實(shí)踐鍛煉方法   (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。   (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。   (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。   我是一個(gè)喜歡文學(xué)的女孩,高考之前,為自己規(guī)劃的道路一直都是寫(xiě)作,當(dāng)個(gè)作家,然后,做編輯,欣賞眾多的作品……想象著在每一個(gè)夏日的午后,柔和的陽(yáng)光下,伴著一杯霧氣氤氳的清茶,手捧一本自己的書(shū),靜享夏日時(shí)光,就那樣,靜靜地,生活……(很小女生的想法,不過(guò)每個(gè)人都有自己所追求的,這就是曾經(jīng)的我。)   高考的殘酷打碎了我簡(jiǎn)單的夢(mèng),自己沒(méi)有被一直向往的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取,而是走進(jìn)了一個(gè)以前自己從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)、也沒(méi)想過(guò)的專(zhuān)業(yè)——廣告,迷茫地走入了廣告人的世界。昔日的夢(mèng)想遠(yuǎn)了,不再有激情做自己的文學(xué)之夢(mèng),于是08年的夏天,我的天空沒(méi)有了以前的蔚藍(lán)。   好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了,現(xiàn)在的我在設(shè)想自己的職業(yè)理想時(shí),更多考慮的是與廣告有關(guān)的,或許真的是喜歡上了廣告吧!因?yàn)樽哌M(jìn)了廣告的世界后才發(fā)現(xiàn),廣告這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是很有意思的,而且廣告與自己在某部分上還是比較契合的。自己現(xiàn)在比較向往的是文案寫(xiě)作。我是個(gè)沒(méi)有太多創(chuàng)意的人,不會(huì)想出什么好想法來(lái)支撐自己的專(zhuān)業(yè),但隨著對(duì)廣告專(zhuān)業(yè)的一部分深入,我發(fā)現(xiàn)廣告的就業(yè)其實(shí)很廣,創(chuàng)意、策劃、文案……而文案寫(xiě)作這一部分在某方面來(lái)說(shuō)與自己昔日的夢(mèng)想還是挺契合的,至少與文學(xué)還是相關(guān)的。畢業(yè)后挺想在跨國(guó)公司工作的,不過(guò)好像很難,現(xiàn)在給自己的規(guī)劃是先進(jìn)企業(yè)上班,以后或許會(huì)進(jìn)外企,或是自己辦公司。不過(guò),或許還是走一步看一步。   到現(xiàn)在為止,自己還是決定畢業(yè)后直接就業(yè),在以后的工作中再繼續(xù)深造,畢竟家境是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,不想給自己的家里帶來(lái)那么多的負(fù)擔(dān)……   現(xiàn)階段我們學(xué)校廣告專(zhuān)業(yè)的課程體系還是比較全面的,畢竟處在文學(xué)與新聞傳播學(xué)院,文學(xué)氛圍還是挺濃厚的,就自己專(zhuān)業(yè)的課程來(lái)說(shuō),有文學(xué)方面的現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)史,專(zhuān)業(yè)方面的有平面設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、中外廣告史等,以后還會(huì)開(kāi)設(shè)廣告文案寫(xiě)作等,所以,學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是基礎(chǔ),也是很重要的一步,而那些文學(xué)方面的課程即是自己的愛(ài)好,也是擴(kuò)展廣告人視野的重要工具。   作為大一學(xué)生,自己還沒(méi)有做更多的準(zhǔn)備,只是讀了些書(shū),參加了一些社團(tuán)活動(dòng),或許,感到最遺憾的事就是沒(méi)有參加廣告社的“創(chuàng)意最大”,那時(shí)候給自己不參賽的理由是自己知道的還太少,不如等到大二,其實(shí)實(shí)際上還是自己太懶,不想做?,F(xiàn)在才領(lǐng)悟,其實(shí)很多東西錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了,不會(huì)再有機(jī)會(huì)……只有當(dāng)時(shí)抓住了,才不會(huì)給自己留遺憾。而,這就是人生,很多時(shí)候,總是錯(cuò)過(guò)了才能領(lǐng)悟,才能明白。   現(xiàn)在,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,已經(jīng)規(guī)劃了一些步驟,畢竟自己這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及面還是挺廣的,而我自己的涉略范圍還是比較狹窄,所以,首先自己會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量多涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí),多觀(guān)察,多留心;其次,我會(huì)抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì),不會(huì)再讓機(jī)會(huì)從自己身邊溜走,畢竟青春有限,生命有限。不過(guò)就總體來(lái)說(shuō),自己還是比較迷茫,不知道如何規(guī)劃,不知道如何走的更遠(yuǎn)。   很幸運(yùn)的是,選擇了這門(mén)課,選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,這門(mén)課,應(yīng)該能過(guò)很好的幫助自己在職業(yè)生涯規(guī)劃上做出無(wú)悔的選擇吧!!   要做的,有很多;要思考的,也有很多,但是,路在前方,有人指引,我相信,我會(huì)走的更好,很遠(yuǎn),更堅(jiān)定……   當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題,許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì),或茫然無(wú)以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀(guān)條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃",這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。   首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。   第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。   一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì):(1)引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;(2)引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析;(3)使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;(4)引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;(5)引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);(6)使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。   第二,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。   生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。   第三,職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。   當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入WTO后。要在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)自己大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,他們不能"慧眼識(shí)英雄",嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生都沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想工作需要的`是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,所謂磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。   自我分析:   有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門(mén)藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑,不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)??墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),完美一點(diǎn),這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。   我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū),從書(shū)中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣,但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。   我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。   “天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是最有意志,才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!   就業(yè)方向:   演員、舞蹈教師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。   就業(yè)前景分析:   目前西北地區(qū)僅我校一所開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,但課程間也形成的掣肘,使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。   舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開(kāi)優(yōu)秀的演員,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,不足以滿(mǎn)足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。   由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng),“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專(zhuān)業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調(diào)。   職業(yè)選擇分析:   從個(gè)人實(shí)際出發(fā),我對(duì)演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣。   不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導(dǎo)具有更高的贏(yíng)利率和贏(yíng)利潛質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出。在北京舉行的第八屆全國(guó)"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬,最高達(dá)1分鐘1萬(wàn)多元。首先是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來(lái)決定了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,也要有商業(yè)性,觀(guān)眾愛(ài)看了,有了市場(chǎng),花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào)。   當(dāng)下,從事這方面工作的專(zhuān)業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場(chǎng),異軍突起的舞蹈編導(dǎo)絕對(duì)是前路璀璨。從我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看,舞蹈編導(dǎo)無(wú)疑是我比較擅長(zhǎng)的,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導(dǎo)的出路比較可觀(guān)。   未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:   第一、學(xué)業(yè)方面   大二:   (1)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),并參與一些社會(huì)實(shí)踐,如“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。   (2)拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了,下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。   (3)嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書(shū)有了,但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書(shū),擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的,它基本上沒(méi)什么用處可言?!拔镆韵橘F”,考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行,即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述,沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào),沒(méi)報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,讓自己變得懶惰、無(wú)所事事,處于零成功階段,而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的,雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中,但在用心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得,那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益??加?jì)算機(jī)二級(jí),我的原則是重在參與。   大三:將精力放在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。實(shí)行證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了,可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū),但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、老師,獲取對(duì)自己最有效的信息,然后對(duì)癥下藥。   大四:前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,并在面試成功后好好實(shí)習(xí)一段時(shí)間,這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。   第二、為人處世方面   (1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。   (2)尊重身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,不去爭(zhēng)名利,不計(jì)較利益,做一位合格的中國(guó)公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。   (3)抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。   第三、生活方面   (1)籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。   (2)多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂(lè)和不安,一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對(duì)不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。   結(jié)語(yǔ):   職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴(yán)格要求自己,我一定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn),并繼續(xù)努力下去! ;
  商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,如果需要書(shū)寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃的話(huà),應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě)?下面是我給大家整理的商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參閱!   商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文1   前言:   人生旅途,百舸爭(zhēng)流,有幸落腳武生院站。休整人馬,廣結(jié)同途,一身輕松,再出發(fā)。在這里,我開(kāi)始重新描繪自己的未來(lái)。為自己制定詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實(shí)現(xiàn)自己與職業(yè)的完美結(jié)合,將個(gè)人的價(jià)值個(gè)最大化。同是也在職業(yè)規(guī)劃中找出自身的不足,“承認(rèn)差異,善待差異”,從而最終的提高自己。在人生的每個(gè)階段都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。   訪(fǎng)談錄   畢業(yè)院校:華東交通大學(xué)   訪(fǎng)談提綱:   1.你的工作什么地方讓你最滿(mǎn)意?交流,可以和外賓溝通提高口語(yǔ)及增加友誼   2.你的工作什么地方讓你最不滿(mǎn)意?自己外語(yǔ)水平不夠,有時(shí)候和外賓溝通會(huì)有些障礙   3.為什么你選擇這個(gè)行業(yè)?因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)出口大國(guó),但是這個(gè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)型的人才十分缺乏為此我覺(jué)得我在這個(gè)行業(yè)有更多的機(jī)會(huì)展示自己。   4.為進(jìn)入這個(gè)行業(yè)你經(jīng)歷了哪些階段?兩個(gè)階段,一階段電子郵件溝通,二階段自己出國(guó)或在國(guó)內(nèi)跟客房溝通   5.你會(huì)為將要從事相關(guān)工作的人推薦什么培訓(xùn)或者經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)是積累來(lái)的,關(guān)鍵是要要提高自己英語(yǔ)水平   6.你的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)什么樣的人容易成功?什么樣的人不容易成功?勤奮的人容易成功,懶惰的人不會(huì)成功   7.你工作中一天通常要作些什么?交談、跟單   8.你工作中有些什么樣的提升或者進(jìn)步的機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)處處都在,主要在于自己的能力和業(yè)績(jī)9.你工作的行業(yè)有沒(méi)有可能擴(kuò)展和/或發(fā)展到新的領(lǐng)域?有,涉及海外貿(mào)易,我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)可以在其他行業(yè)從事相關(guān)海外貿(mào)易   10.該行業(yè)/職位的平均起薪是多少?底薪六千人民幣,還加業(yè)績(jī)提成   11.如果我想獲得有關(guān)你工作領(lǐng)域的更多的信息需要加入什么樣的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)或者行業(yè)協(xié)會(huì)?如“美聯(lián)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”   感想:從上述的訪(fǎng)談可以感受到,商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上,不僅要自信,同時(shí)也要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。在面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)要會(huì)把握,在沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候要懂得提高自己,創(chuàng)造機(jī)會(huì)。   社會(huì)現(xiàn)狀:   今天的中國(guó)社會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展取大巨大成就的同時(shí),社會(huì)矛盾也突出。特別是社會(huì)的兩級(jí)分化十分嚴(yán)重。這些現(xiàn)象已經(jīng)誘發(fā)出了很多社會(huì)問(wèn)題。“官二代,富二代,窮二代”的字眼不斷出現(xiàn)在我們面前。尤其是像我們這些大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)和謀取更好職位的時(shí)候,家庭資源、社會(huì)關(guān)系、祖?zhèn)鞴缕鸬搅撕艽蟮淖饔?。而有很多出生草根的?yōu)秀大學(xué)生卻沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得好的工作。一種“出身決定命運(yùn)”的悲觀(guān)情緒勢(shì)必會(huì)蔓延。而當(dāng)看到其他的人在享受到父輩積累的財(cái)富和人脈資源的蔭庇。不平、不滿(mǎn)和憤恨的情緒就會(huì)滋長(zhǎng)。有時(shí)候直接導(dǎo)致了部分出生草根大學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)。消極、失望和對(duì)現(xiàn)實(shí)不公平的心理占據(jù)了他們的內(nèi)心。從此沒(méi)有了人生航行動(dòng)力。所以我們這些大學(xué)畢業(yè)生在設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,不僅要定位自己,而且要結(jié)合社會(huì)的實(shí)際情況。敢于突破,敢于在逆境中成長(zhǎng)。要將困難化為動(dòng)力。   專(zhuān)業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià):   商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析:商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書(shū)面英語(yǔ)交流的高級(jí)文員工作,并具備一定的工商管理知識(shí)。也可從事英語(yǔ)教學(xué),培訓(xùn)工作。 國(guó)際貿(mào)易方向:國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。 旅游方向:英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員。 師資方向:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。   行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析:可以考國(guó)家公務(wù)員,也可以進(jìn)公司做行政管理或人力資源管理方面的。行政管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍非常廣,但專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)向性不強(qiáng)。當(dāng)然必要的行政管理知識(shí)對(duì)于一個(gè)從事企業(yè)管理和想在管理方面取得長(zhǎng)足發(fā)展的人來(lái)說(shuō)非常重要商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文。   如果將商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和行政管理有機(jī)的相結(jié)合,對(duì)于個(gè)人的職業(yè)的發(fā)展將會(huì)取到非常大的幫助。因?yàn)橛行У南嘟Y(jié)合,將會(huì)有力的推進(jìn)個(gè)人走向涉外型、高級(jí)管理型復(fù)合型人才。   自我評(píng)價(jià):   在自我評(píng)價(jià)上,我給自己兩個(gè)字:“善可”。   大學(xué)三年期間,我加入校園廣播臺(tái)播音員行列。在此期間;經(jīng)常利用課余時(shí)間閱歷報(bào)紙,練習(xí)普通話(huà)。自己及時(shí)的了解到了國(guó)內(nèi)外大事,也使自己的普通話(huà)水平得到明顯的提高。正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷使我具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力,及策劃、組織能力和對(duì)整個(gè)節(jié)目制作操控能力。   大學(xué)期間,我在英語(yǔ)上也下了許多工夫。經(jīng)常在參加英語(yǔ)沙龍。許多黎明,當(dāng)同學(xué)們還沉思在夢(mèng)鄉(xiāng)中,而我已經(jīng)起來(lái)在教室早讀。每天的堅(jiān)持讓我體會(huì)到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的道理。在那段日子里,我收獲了除語(yǔ)言之外,還收獲了友情和生活的艱辛。班上許多同學(xué)也一樣都在堅(jiān)持,他們帶給我的精神是一生受益的。   職業(yè)目的地定位(畢業(yè)后第一份工作):   1、崗位:在企業(yè)中從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、涉外文書(shū)等工作   2、行業(yè):以出口為導(dǎo)向的機(jī)電產(chǎn)品或高新技術(shù)產(chǎn)品、紡織紗線(xiàn)及制品、服裝和鞋類(lèi)等行業(yè)   3、企業(yè):民營(yíng)、外商投資企業(yè)或中小型企業(yè)   4、定點(diǎn):沈陽(yáng)   職業(yè)定位應(yīng)注意:   職業(yè)定位是一項(xiàng)關(guān)乎自己人生系統(tǒng)的工程。在漫長(zhǎng)的人生道路中,我們每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順。可能有很多預(yù)想和設(shè)想的事都因天災(zāi)、人禍等受到影響。因此,職業(yè)規(guī)劃的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)救方法就顯得非常重要。   1、在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,我們規(guī)劃自己職業(yè)的時(shí)候除了考慮自身的條件,也必須考慮到職業(yè)對(duì)自己人生觀(guān)、世界觀(guān)的影響。因?yàn)橛行┯绊懮踔潦窍麡O的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文文章商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001100863.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。它會(huì)抹殺人的積極性,扭曲思想。這樣我們必須抵抗和堅(jiān)決的杜絕。   2、同時(shí),在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,我們必須考慮了每個(gè)不同階段職業(yè)的安全性。因?yàn)橹挥猩幌?,奮斗才會(huì)不止。職業(yè)的發(fā)展才會(huì)更加成功和完美。   3、假設(shè)在個(gè)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,自己能力不夠,不能在相應(yīng)的工作崗位上算任。我們必須要有相應(yīng)的應(yīng)急處理措施:A,在心理上必須穩(wěn)定 B,強(qiáng)化自己心理對(duì)外抗干擾能力 C,怎樣去補(bǔ)救自己能力上的不足。   4、假設(shè)在個(gè)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,因?yàn)榧膊『图彝サ淖児实榷绊懙搅俗约郝殬I(yè)發(fā)展?;蛘邍?yán)重些說(shuō),斷送了自己的職業(yè)。我們也必須采取相應(yīng)的應(yīng)急處理措施:A,轉(zhuǎn)變自己的職業(yè)方向 B,加入相應(yīng)的組織,和同類(lèi)人一起相互鼓勵(lì)來(lái)面對(duì)人生的坎坷。   確立目標(biāo):   畢業(yè)后兩年的規(guī)劃:第一部分(2010年11月-2012年11月)力爭(zhēng)在沈陽(yáng)一所重點(diǎn)高校從事本科學(xué)習(xí),并順利的取得學(xué)士學(xué)位。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè):行政管理或者外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。   同時(shí),把學(xué)歷和工作兼顧。在此期間,到一家涉外公司擔(dān)任外語(yǔ)類(lèi)型的職位。也要利用工作的機(jī)會(huì),將英語(yǔ)水平提高,特別是在口語(yǔ)上下大功夫。   畢業(yè)后四年的規(guī)劃(2012年11月-2014年11月)拿到本科畢業(yè)證后,為考取導(dǎo)游證打下了堅(jiān)實(shí)的基層,然后在此期間取得初級(jí)的導(dǎo)游證,主要是外語(yǔ)導(dǎo)游類(lèi)型。加上自己相應(yīng)的學(xué)歷水平和英語(yǔ)水平,去一家大型的國(guó)際旅游公司工作。   畢業(yè)后八年的規(guī)劃(2014年11月-2018年11月)在此期間能夠在自己努力下進(jìn)入公司中層領(lǐng)導(dǎo)層。在收入不斷提高的情況下,開(kāi)始考慮攻讀有關(guān)提高自己管理水平的MBA。并順利的獲得MBA碩士學(xué)位。在事業(yè)取得發(fā)展的同時(shí),開(kāi)始考慮到婚姻。因?yàn)榧彝ナ侨松茱L(fēng)的港灣,幸福的風(fēng)帆是從這里揚(yáng)起。   畢業(yè)后十八年規(guī)劃(2018年11月-2028年11月)在此期間,事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入高峰期。通過(guò)在職業(yè)發(fā)展中十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和穩(wěn)定的家庭環(huán)境及雄厚的資金作、社會(huì)人際關(guān)系支撐,自己成立了一家起點(diǎn)高的公司。設(shè)想有兩類(lèi):一,公司是一家實(shí)業(yè)型的國(guó)際旅游公司;二,公司是一家非旅游型的公司。   畢業(yè)后二十八年(2028年11月-2038年11月)在這十年間公司取得飛速的發(fā)展。自己除了在事業(yè)上取的成就的同時(shí),也不忘記回報(bào)社會(huì)。積極的參加希望工程和各個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的捐款。   畢業(yè)后三十八年(2038年11月-2048年11月)從事業(yè)的最高峰走到退休。開(kāi)始總結(jié)自己職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的得失。更加懂得生活之道,以樂(lè)觀(guān)的方式開(kāi)始人生新的春天商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃。   商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文2   畢業(yè)后的十年規(guī)劃   (2015年-20XX年,20歲至30歲)   美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福   方向:企業(yè)基層人員   總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。   二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)   1、社會(huì)一般環(huán)境:   中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。   2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:   由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。   要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。   三.個(gè)人分析與角色建議   1.個(gè)人分析:   (1)自身現(xiàn)狀:   英語(yǔ)水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力   WiseMedia   2.角色建議:   父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來(lái)一起居住生活。”   母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文職業(yè)規(guī)劃。   老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”   同學(xué):“有較強(qiáng)的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”。   四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合   職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員。   1.2015-20XX年:   學(xué)歷目標(biāo):專(zhuān)科生畢業(yè),取得專(zhuān)科學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試   能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。   經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)   2.2015年-20XX年:   學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試   職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理   能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)   經(jīng)濟(jì)目標(biāo):邊打工邊讀書(shū)3000元/每年   商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文   生 是指活著的意思, 涯 泛指邊際。 生涯 是指人的一生,或指?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來(lái),為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃。 所以以下是介紹了,僅供參考。

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