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我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃高中英語(yǔ)作文篇1 Want to be a small fish in a big pond or the other way round? Every graduate faces this question when he starts his career. A large number of college graduates prefer to
職業(yè)方向英語(yǔ)2 職業(yè)生涯規(guī)劃英文范文篇1 My career planning Talking about career,Ive been planning since my first year in the university. I always knew that I wanted to apply for english-related jobs.My dream career is
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(一) 一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo)。以下是我對(duì)自己將來(lái)職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃。 大學(xué)本科三年級(jí)開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研的事情,考研的方面有兩方面的選擇: 第一方面是考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或者跨專(zhuān)業(yè)
我的職業(yè)規(guī)劃英文范文譯文: 作為一名工作時(shí)間不長(zhǎng)的英語(yǔ)教師,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。我雖然能達(dá)到一些必要的'工作要求,但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)合格教師的要
我所就讀的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校最好的專(zhuān)業(yè)之一,每年專(zhuān)八過(guò)級(jí)率超過(guò)了很多學(xué)校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯(cuò)。 3. 社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)然我所讀的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ),就現(xiàn)在形式來(lái)看,很多人讀英語(yǔ),但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(一) 我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。之所以我們要為自己制定這個(gè)規(guī)劃,就是在為了我們的以后做好更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(一) 一,外語(yǔ)類(lèi)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)與前景分析 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出來(lái)一般就是幾條路: 1、教師 如果你就是一個(gè)一般本科 畢業(yè) ,那么就去自己的城市的小學(xué)中學(xué)當(dāng)個(gè)英語(yǔ)教師,如果繼續(xù) 考研 讀博,那么可以留在高校當(dāng)老師?,F(xiàn)在
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(二) 系別: 英語(yǔ)語(yǔ)言文化系 專(zhuān)業(yè): 商務(wù)英語(yǔ) 姓名: 李四 學(xué)號(hào): xxxx 聯(lián)系方式: xxxx 規(guī)劃日期: 20xx 年 7月4日 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)與角逐相當(dāng)激烈,一份清晰明了的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文(二) 我是一名 商務(wù)英語(yǔ) 專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1 一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。 二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃
一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (XX年-XX年,20歲至30歲)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方 向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會(huì)一般環(huán)境:
商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文1 前言: 人生旅途,百舸爭(zhēng)流,有幸落腳武生院站。休整人馬,廣結(jié)同途,一身輕松,再出發(fā)。在這里,我開(kāi)始重新描繪自己的未來(lái)。為自己制定詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實(shí)現(xiàn)自己與
商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃范文
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取
商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1 一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。 二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文(一) 莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目?!碧ぶ鴷r(shí)光的車(chē)輪,我們的大學(xué)生活已經(jīng)將近有一年的時(shí)間。而人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一
外貿(mào)幾乎是所有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生都會(huì)提及的職業(yè),要說(shuō)完全和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,其實(shí)也沒(méi)那么恰當(dāng),先不說(shuō)這個(gè)職業(yè)的前景,但你自己必須考慮到這個(gè)職業(yè)一般要去大城市和沿海,要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。很多人把做外貿(mào)當(dāng)跳板做幾年后然后自己發(fā)展,也有做到中途放棄的,
一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (XX年-XX年,20歲至30歲)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方 向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會(huì)一般環(huán)境:
商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃范文1 一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃 (2007年-2010年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。 二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃分析(十年規(guī)劃
商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃范文
2.外貿(mào)的銷(xiāo)售環(huán)節(jié)牽涉到的國(guó)際貿(mào)易條款比較多,例如外匯,信用證,原產(chǎn)地證,電放,提單等等。拋開(kāi)這兩點(diǎn),其他方面都是一樣一樣的。對(duì)于外貿(mào)人的職業(yè)發(fā)展,有以下四個(gè)選擇:1.永遠(yuǎn)的業(yè)務(wù)員 2.SOHO 3.自己開(kāi)公司 4.職業(yè)
外貿(mào)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 外貿(mào)人的人生規(guī)劃如下:首先調(diào)查研究,選擇一個(gè)自己愿意付出的、有前景的行業(yè)!!從參加工作開(kāi)始,用3年的時(shí)間,熟悉這個(gè)行業(yè),從細(xì)節(jié)到全球宏觀方面都要熟悉,成為這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,同時(shí),熟悉了
外貿(mào)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(一) 一、 畢業(yè) 后的十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方向:企業(yè)基層人員 總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。 二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
外貿(mào)業(yè)務(wù)員職業(yè)規(guī)劃 (一)很榮幸能有機(jī)會(huì)加入XX集團(tuán)。雖入職時(shí)間較短,仍深深地感受到我司井然有序的管理秩序及我們部門(mén)充滿(mǎn)朝氣的團(tuán)隊(duì)氛圍。在這個(gè)崗位上,我明*臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都是巨大的,外貿(mào)業(yè)務(wù)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累都需要
做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí),不能丟掉該等客戶(hù)交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù),與該等客戶(hù)持續(xù)經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等客戶(hù)交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r。 二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí),對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命
關(guān)于外貿(mào)業(yè)務(wù)員的工作計(jì)劃模板通用5篇(篇一) 在新的20XX年里,我對(duì)自己的工作情況計(jì)劃如下: 首先,學(xué)習(xí)外貿(mào)知識(shí)、產(chǎn)品知識(shí)。 對(duì)一名剛從英語(yǔ)系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來(lái)說(shuō),我的外貿(mào)知識(shí)還有待于加強(qiáng),需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外,
外貿(mào)業(yè)務(wù)員如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯?
做外貿(mào)業(yè)務(wù)員,前景不是問(wèn)題,問(wèn)題是個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是人型是否適合做外貿(mào)這一行。給你個(gè)發(fā)展思路吧。 首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握外貿(mào)實(shí)務(wù)的的相關(guān)知識(shí),尤其單證操作。熟練掌握外語(yǔ)。培養(yǎng)自己的信心、耐心和細(xì)心,培養(yǎng)自己的“靈性”,思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗?然后是涉足外貿(mào)的各個(gè)環(huán)節(jié),從承攬客戶(hù)到詢(xún)盤(pán)報(bào)盤(pán),從跟單到制單結(jié)匯,都要熟悉并熟練掌握。 在鞏固了自身的修為,熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)思路之后,就謀求向獨(dú)立發(fā)展吧。很多時(shí)候,剛?cè)肼殘?chǎng)的外貿(mào)新人很懵懂,不清楚以后如何發(fā)展是正常的,但是如果你是有幾年經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人,還不知道自己要繼續(xù)做外貿(mào)業(yè)務(wù)還是往管理發(fā)展,這就有點(diǎn)危險(xiǎn)了。 做外貿(mào),以后是轉(zhuǎn)型做管理還是將業(yè)務(wù)進(jìn)行到底? 1. 一個(gè)成熟外貿(mào)人需要經(jīng)歷的階段 先來(lái)計(jì)算一下一個(gè)成熟外貿(mào)員(針對(duì)B2B而言)需要經(jīng)歷的階段吧。 第一階段:剛畢業(yè),邁出象牙塔進(jìn)入某個(gè)行業(yè)。熟悉產(chǎn)品,熟悉流程,學(xué)會(huì)初步跟單,少則半載,多則一年。 第二階段:正式進(jìn)入外貿(mào)流程的實(shí)踐和操作,包括單證、跟單、詢(xún)盤(pán)、復(fù)盤(pán),直至獨(dú)立操作訂單。這個(gè)階段少則一年,多則二年。 第三階段:正式獨(dú)立成為一個(gè)成熟的外貿(mào)業(yè)務(wù)員,然后工作3~5年,便步入結(jié)婚、生子的家庭生活方式。其實(shí)這個(gè)階段通常是外貿(mào)業(yè)務(wù)員的黃金時(shí)代,對(duì)女生而言尤其珍貴。 在第三個(gè)階段,很多人會(huì)非常拼——拼客戶(hù)、拼市場(chǎng)、拼訂單。通常付出很多,但得到的也多。除了有不錯(cuò)的收入,也會(huì)積累很多好同事、好客戶(hù)、好供應(yīng)商等資源。 同時(shí),在這一階段,大家的困惑和迷茫也就冒出來(lái)了,尤其在業(yè)績(jī)達(dá)到某一個(gè)穩(wěn)定量之后。我稱(chēng)之為“瓶頸期”——第四階段。 在這第四個(gè)階段,如何進(jìn)一步提升自身的業(yè)績(jī)便是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。往往這個(gè)階段,我們的業(yè)績(jī)會(huì)出現(xiàn)小幅下滑,其實(shí)不是因?yàn)槟芰?wèn)題,而是因?yàn)榫蜁r(shí)間的問(wèn)題,而時(shí)間和精力的根源在于我們自身的心態(tài)。 2. 如何突破第四階段“瓶頸期” 俗話說(shuō),“由儉入奢易,由奢入儉難”,當(dāng)我們有一定的穩(wěn)定收入之后,通常就不再像第三階段一樣的拼命了! 為此,第四階段階段便是我們外貿(mào)人最關(guān)鍵的職業(yè)規(guī)劃階段。因此如何突破自我,如何做好自己的外貿(mào)生涯規(guī)劃,變得十分重要。 面對(duì)如此職場(chǎng)困惑,建議必須考慮如下兩點(diǎn): 對(duì)自身特點(diǎn)的分析和了解 根據(jù)特點(diǎn)和興趣來(lái)完成職業(yè)定位 我們現(xiàn)在將公司外貿(mào)業(yè)務(wù)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃兩個(gè)方向:管理路線(M)和專(zhuān)業(yè)路線(P)。 顧名思義,管理路線就是要橫向發(fā)展,學(xué)會(huì)帶團(tuán)隊(duì)、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),我們稱(chēng)之為“升官發(fā)財(cái)”! 專(zhuān)業(yè)路線就是縱向發(fā)展,專(zhuān)職專(zhuān)注做好業(yè)務(wù),靠“專(zhuān)業(yè)”吃飯,我們稱(chēng)之為“金飯碗”。 我們常說(shuō)條條大路通羅馬,這兩個(gè)方向的定位沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只有合適與否。所以我給大家的建議就是首先要“了解自己”。 因?yàn)樽吖芾砺肪€,那么今后就必須慢慢地放棄在第一線業(yè)務(wù)實(shí)操,要學(xué)會(huì)帶人,學(xué)會(huì)選拔人,比較適合情商高的人。


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