本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是:是為了提高我們制作常用外貿(mào)易業(yè)務(wù)單證和熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)一般流程,識(shí)別和加強(qiáng)單證業(yè)務(wù)操作能力的訓(xùn)練而進(jìn)行的.讓們進(jìn)行比較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓(xùn)練,采取仿真模擬實(shí)際業(yè)務(wù)流程,一環(huán)套進(jìn)行業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練,為

填制進(jìn)出口貨物xxxx報(bào)關(guān)單,我們不僅掌握了一般進(jìn)出口貨物xxxxx的流程及報(bào)關(guān)單各項(xiàng)欄目的填制,在老師耐心的帶領(lǐng)下我們還做了相關(guān)編碼的練習(xí),從而掌握了查找編碼的技巧。

本次實(shí)訓(xùn)動(dòng)員，將我們模擬為交易的買賣雙方，每2人為一方，4人為一組。讓我們以一個(gè)實(shí)際的業(yè)務(wù)員、經(jīng)理等身份進(jìn)入角色，按業(yè)務(wù)的工作程序，操作技能規(guī)范，完成一系列的訓(xùn)練活動(dòng)。我們是廣州飛躍公司，是做為賣方，出口的是

進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作;認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀

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范文一:國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì) 在過去的學(xué)習(xí)中,我們只是學(xué)習(xí)的國(guó)際貿(mào)易的理論內(nèi)容及專業(yè)知識(shí),但這些都僅僅是書面化的東西而已。俗話說,理論必須要與實(shí)踐相統(tǒng)一,而在學(xué)校里我們又沒有條件可以真正的接觸到真實(shí)的國(guó)際貿(mào)易操作,所以“國(guó)際

【國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1】 實(shí)習(xí)即我第一份正式工作的開始,既讓我興奮又讓我收獲。通過實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識(shí),這就是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧,對(duì)許多問題有了深一層次的思考。更重要的是,從此我真正的步入了社會(huì),身

在實(shí)訓(xùn)的過程中,我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解,通過實(shí)訓(xùn),我對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易交易前的準(zhǔn)備,經(jīng)營(yíng)方案的制定,模擬談判磋商交易,擬定合同單證,一些基本的操作從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實(shí)檢中,特別是在對(duì)外貿(mào)易中采用哪

在公司具體實(shí)習(xí)過程中,能夠接觸國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)

懷著彷徨和緊張的心情同學(xué)們開始了《國(guó)際貿(mào)易》實(shí)訓(xùn),雖然之前有學(xué)習(xí)過國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門學(xué)科,但是同學(xué)們對(duì)這些理論知識(shí)掌握都還不夠,所以讓他們自己填單據(jù)的時(shí)候,都感覺有些無從下手,只會(huì)填一些基本的信息,但是都無法確定正確的格式。

國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)報(bào)告范例大全

在***的實(shí)習(xí)報(bào)告 我于2009年2月12日至4月30日在***進(jìn)行實(shí)習(xí),該公司是以冶金和化工產(chǎn)品為主的國(guó)際貿(mào)易公司,主要產(chǎn)銷國(guó)是北美的美國(guó)、東南亞地區(qū)、歐洲的英國(guó)以及南美的巴西等國(guó),該公司有業(yè)務(wù)部和單證部,財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就

今天是國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)的最后一天了,在這幾周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)基本圓滿的完成了,這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是一筆寶貴的財(cái)富,是我上大學(xué)實(shí)習(xí)以來最充實(shí)的一次實(shí)習(xí),也是我終身受

因此，從大一我們商務(wù)英語專業(yè)就開設(shè)國(guó)際貿(mào)易、大二就開設(shè)了國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門課程，為了使我們更好地，更加深刻地了解和掌握本學(xué)期這門課程加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)踐的相互聯(lián)系，4月份本系特為我們安排了為期一個(gè)星期的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)

通過這次實(shí)務(wù)操作的學(xué)習(xí),在運(yùn)用了實(shí)訓(xùn)的便利條件,熟悉了進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的各種技巧和專業(yè)知識(shí),體會(huì)了國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同操作等都打下了良好的基礎(chǔ),從而充分發(fā)揮了同學(xué)們的主觀能動(dòng)性,真正把在學(xué)校掌握和吸收的課堂知識(shí)運(yùn)用到工作中

對(duì)這方面知識(shí)的了解也顯得必要,因此,我們網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)這個(gè)學(xué)期開設(shè)了國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門課程,為了使我們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)使我們的理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來,學(xué)校特為我們安排了為期五天的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)。

【國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1】 實(shí)習(xí)即我第一份正式工作的開始,既讓我興奮又讓我收獲。通過實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識(shí),這就是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧,對(duì)許多問題有了深一層次的思考。更重要的是,從此我真正的步入了社會(huì),身

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

掌握實(shí)際工作技能。實(shí)訓(xùn)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，其意義在于可以讓學(xué)生在真實(shí)的工作場(chǎng)景中進(jìn)行操作和實(shí)踐，從而更好地掌握實(shí)際工作技能，提高實(shí)踐能力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是:是為了提高我們制作常用外貿(mào)易業(yè)務(wù)單證和熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)一般流程,識(shí)別和加強(qiáng)單證業(yè)務(wù)操作能力的訓(xùn)練而進(jìn)行的.讓們進(jìn)行比較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓(xùn)練,采取仿真模擬實(shí)際業(yè)務(wù)流程,一環(huán)套進(jìn)行業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練,為

實(shí)訓(xùn)的目的及意義是為了增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提升學(xué)生技能水平，更好地適應(yīng)未來工作與生活。實(shí)訓(xùn)有助于學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而更加深入地理解知識(shí)并培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過實(shí)踐，學(xué)生可以掌握實(shí)際操作技巧，增強(qiáng)自

本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望

在公司實(shí)習(xí)的過程中,有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過關(guān)斬將活動(dòng),活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),建立有效客戶,產(chǎn)品展示,議價(jià),交易。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實(shí)習(xí)生

進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)的意義和目的是什么?

實(shí)習(xí)：顧名思義，是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的精工實(shí)習(xí)和公司里安排員工實(shí)習(xí)。企業(yè)的硬性要求往往會(huì)成為實(shí)習(xí)生被留用的絆腳石。 實(shí)習(xí)的作用 實(shí)習(xí)對(duì)于個(gè)人的作用實(shí)習(xí)的作用有驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇，了解目標(biāo)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，找到自身職業(yè)的差距。 1.驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時(shí)，需要以身試水，需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作。舉例來說，如果你想做個(gè)文案的工作，但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時(shí)的糾正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展軌跡。 2.了解目標(biāo)工作內(nèi)容，在確定自己適合文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容，文案的一天都要怎么度過，文案的核心工作是什么？文案的邊緣工作是什么?文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什么?在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作，爭(zhēng)取在實(shí)踐中把文案的工作都做了，也在操作中明確自己的優(yōu)劣勢(shì)。 3.學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，知道了文案工作都要做什么后，你就要了解企業(yè)及業(yè)內(nèi)對(duì)每個(gè)工作內(nèi)容的所要求的流程和標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)你要以業(yè)內(nèi)及企業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用這種高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己時(shí)無疑就是向業(yè)內(nèi)人物發(fā)展。 4.找到自身職業(yè)的差距，實(shí)習(xí)不單是為了落實(shí)工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業(yè)理想的差距，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)制定詳細(xì)可行的補(bǔ)短計(jì)劃。當(dāng)你從明確差距彌補(bǔ)不足的高度來看實(shí)習(xí)時(shí)，你會(huì)實(shí)習(xí)中得到更多。 實(shí)習(xí)對(duì)于企業(yè)的作用實(shí)習(xí)對(duì)企業(yè)的作用主要有：實(shí)習(xí)提供了觀察一位潛在的長(zhǎng)期員工工作情況的方法；為企業(yè)未來發(fā)展培養(yǎng)骨干技術(shù)力量與領(lǐng)導(dǎo)人；有利于廉價(jià)勞動(dòng)力爭(zhēng)奪人才；剛畢業(yè)的學(xué)員便于管理，這樣不僅能降低成本，還能提高企業(yè)的知名度，有利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 實(shí)習(xí)的目的修煉內(nèi)功——實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí) 參考資料：網(wǎng)頁鏈接
通過親身實(shí)踐對(duì)產(chǎn)品、價(jià)格、促銷（交易）、渠道（4P，營(yíng)銷四要素）在產(chǎn)品的流通過程中的各自作用有個(gè)初步的了解，這樣對(duì)更好的理解市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念將產(chǎn)生促進(jìn)作用
第一部分：實(shí)驗(yàn)概況 一、實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2008年1月——2008年3月 二、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：宜賓廣播電視大學(xué) 三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 1、通過本次模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們電大學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，縮短課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，為將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中作好準(zhǔn)備。 2、通過本次模擬實(shí)驗(yàn)鞏固我們?cè)谄綍r(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深對(duì)書本知識(shí)的理解。 3、通過本實(shí)模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專門人才。 4、通過本次模擬實(shí)驗(yàn)充分發(fā)揮我們的積極性，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情，使大家的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性在實(shí)驗(yàn)過程中得以充分發(fā)揮。 5、通過本次模擬實(shí)驗(yàn)為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”并勝任工作，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 四、實(shí)驗(yàn)對(duì)象： 以成都振中電子廠為背景，以典型的工業(yè)企業(yè)業(yè)務(wù)為主軸，要求建賬到日常會(huì)計(jì)憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計(jì)算產(chǎn)品成本、核算利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配、編制資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表和損益表等。 第二部分：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及具體操作的程序 一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： （一）模擬企業(yè)概況 成都振中電子廠（簡(jiǎn)稱振中電子），位于成都市金牛區(qū)沙灣路8號(hào)，中型企業(yè)規(guī)模，職工1000人。屬一般納稅企業(yè)，納稅登記號(hào)：0386195888，開戶銀行為中國(guó)工商銀行成都市三分理處，賬號(hào)為 34213658。公司設(shè)有三個(gè)基本車間（加工車間）及一個(gè)輔助生產(chǎn)車間（動(dòng)力車間），目前已有廠部、規(guī)劃發(fā)展室、生產(chǎn)科、供應(yīng)科、銷售科、財(cái)務(wù)科、團(tuán)委、人事科、總務(wù)科（下設(shè)醫(yī)務(wù)室、百貨商店）等科室。主要生產(chǎn)調(diào)控管、變電管、調(diào)速器三種電子產(chǎn)品，大量多步驟生產(chǎn)。 （二）會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的方法 1、成本計(jì)算方法：按實(shí)際成本綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)法，成本費(fèi)用分車間進(jìn)行核算，各車間分別設(shè)置“基本生產(chǎn)成本”、“制造費(fèi)用”賬戶核算該車間發(fā)生的費(fèi)用?！盎旧a(chǎn)成本”總賬下按車間分產(chǎn)品設(shè)置明細(xì)賬。 2、輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配方法：一次直接分配，動(dòng)力車間的制造費(fèi)用直接進(jìn)入輔助生產(chǎn)成本，不單獨(dú)設(shè)置“制造費(fèi)用”賬戶。 3、國(guó)定資產(chǎn)按直線法計(jì)提折舊，包裝物、低值易耗品按一次攤銷法進(jìn)行攤銷費(fèi)用。壞賬攤銷采用應(yīng)收賬款百分比預(yù)提法，壞賬提取比例0.5％。 4、完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品費(fèi)用按照約當(dāng)產(chǎn)量比例分配法進(jìn)行分?jǐn)偅牧显诟鬈囬g均系一次投入，上工序完工的半成品直接交下工序加工，不通過半成品庫收發(fā)。 （三）本次實(shí)驗(yàn)過程 當(dāng)指導(dǎo)我們實(shí)驗(yàn)的吳老師給我們點(diǎn)完70道題后，面對(duì)著自己拿回的實(shí)驗(yàn)資料和桌子上的憑證、賬薄，我竟然不知從何下手的感覺，遲遲不能起筆，深怕做一步錯(cuò)一步。直到春節(jié)之后，我才開始一筆一筆地建賬。一個(gè)科目、一個(gè)科目的增加，我實(shí)驗(yàn)之前問過吳老師，是否可以采用用友財(cái)務(wù)軟件來做這套賬，因?yàn)楝F(xiàn)在都要求實(shí)行會(huì)計(jì)電算化了，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入信息化時(shí)代，手工賬的實(shí)習(xí)也難以達(dá)到滿足未來工作的需要。因此我采用了我們電大的電算化考試時(shí)的用友通10.1版本來做這套成都振中電子廠的賬務(wù)。 在建基本生產(chǎn)成本期初和處理日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、以及期末結(jié)轉(zhuǎn)利潤(rùn)分配，提取公積金的過程中遇到了很多很多的問題，幸好能及時(shí)問吳老師，經(jīng)過吳老師的精心仔細(xì)講解，自己才知道如何下手。但還是馬虎了好幾次，記得有一次在處理制造費(fèi)用時(shí)，攤銷本月的天然氣費(fèi)時(shí)，我在填制記賬憑證時(shí)，在借方的制造費(fèi)用（精加工車間）少記了10000元，貸方的銀行存款也少記了10000元，直到最后在粘貼原始憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己做的是無用功，面對(duì)厚厚一沓打印出來的記賬憑證（72號(hào)至80號(hào)）和資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表、損益表真是哭笑不得。從這件事上我明白了會(huì)計(jì)工作必須細(xì)心，不能將會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)付了事。永遠(yuǎn)記得“細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心”，這樣比自己重新犯一次錯(cuò)誤要經(jīng)濟(jì)很多。
商道大賽總決賽將舉辦 近日，2009年全國(guó)大學(xué)生管理決策模擬大賽網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽階段比賽全部結(jié)束， 48支隊(duì)伍從中脫穎而出，成功晉級(jí)總決賽，總決賽于2009年7月18日——7月22日在內(nèi)蒙古大學(xué)舉辦。 此次大賽由高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席暨中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)決策模擬專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦。自大賽開展以來，共有來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、上海交通大學(xué)和山東大學(xué)等各地高校的逾15000多個(gè)隊(duì)伍參賽，影響學(xué)生逾10萬多人，涉及MBA、研究生、本科生和大專生等多層次多專業(yè)的在校大學(xué)生。而在總決賽中，組委會(huì)將邀請(qǐng)教育部領(lǐng)導(dǎo)、高校知名權(quán)威教育專家和商界領(lǐng)袖對(duì)所有參賽隊(duì)伍進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)判，并通過模擬比賽、經(jīng)營(yíng)闡述、專家提問等環(huán)節(jié)比賽決出勝負(fù)。 本次大賽以《創(chuàng)業(yè)從商，就業(yè)有道》為主題，采用《商道》企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬系統(tǒng)為技術(shù)平臺(tái)。比賽中，參賽學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)工商管理理論知識(shí)，組隊(duì)扮演企業(yè)高管，在高仿真模擬、人與人真實(shí)對(duì)抗的虛擬企業(yè)情境中進(jìn)行商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)而加強(qiáng)參賽學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，提高運(yùn)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力，深入理解企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)與市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境，提高商業(yè)素養(yǎng)，提高創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力。同時(shí)，通過比賽的開展，促進(jìn)高校實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)一步開展，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)深化改革探索出新的路子。 網(wǎng)絡(luò)媒體的新興，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，但也因信息的無限制泛濫而帶來了系列的社會(huì)問題，帶給同學(xué)們的不良影響也越來越大。正所謂“少年智則國(guó)智”、“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，正值青春年少的青年大學(xué)生是國(guó)之根本，須得胸中自有百萬書，怎可讓時(shí)光于那不良游戲中流逝！為此，針對(duì)現(xiàn)在很多青年沉迷于不良網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)狀，本次大賽倡議并推廣旨在考驗(yàn)知識(shí)能力和提高綜合素質(zhì)的“綠色”網(wǎng)絡(luò)游戲，從而促進(jìn)青年身心的健康發(fā)展，強(qiáng)己，強(qiáng)國(guó)！ 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的泛濫，我們需要謹(jǐn)慎對(duì)待！不良的網(wǎng)絡(luò)游戲愚人愚己，我們倡議同學(xué)們加強(qiáng)自律，堅(jiān)決抵制此類不良的網(wǎng)絡(luò)游戲！物欲橫流的社會(huì)，娛樂也成為了生活的重要組成部分，我們倡議大家提高識(shí)別能力和自我控制能力，積極參與寓教于樂、有助于提高自身素質(zhì)的“綠色”網(wǎng)游，從娛樂中獲得知識(shí)與靈魂提升。網(wǎng)絡(luò)已不可或缺，但我們希望同學(xué)們培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習(xí)慣，將更多的上網(wǎng)時(shí)間用于學(xué)習(xí)和求知，用互聯(lián)網(wǎng)提高知識(shí)水平，增強(qiáng)專業(yè)技能。 《商道》是一款可以從中容易獲得商業(yè)知識(shí)的“綠色網(wǎng)游”，此次的管理決策模擬大賽，從預(yù)賽、復(fù)賽、半決賽，哪怕到?jīng)Q賽，我們的參賽選手們從比賽中認(rèn)識(shí)了越來越多的良師益友，大家共同鞭笞，共同進(jìn)步，在這近半年的比賽過程中，沉淀的是深厚的友誼和人脈！ 此次大賽不僅給獲獎(jiǎng)的選手帶來巨大榮譽(yù)和機(jī)遇，同時(shí)作為國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)和諸多重點(diǎn)院校聯(lián)合打造的旨在“以賽促學(xué)”的大型跨?；顒?dòng)，必將備受關(guān)注，產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。