問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告總結(jié)范文6篇。 1、調(diào)查問(wèn)卷的分析報(bào)告篇1 3月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。此次調(diào)查涉及八年級(jí)21名學(xué)生?，F(xiàn)就問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告如下: 一、問(wèn)卷調(diào)查背景 本校是一所農(nóng)村中學(xué),八年級(jí)全部為寄宿生,有部分為留守兒童,師資力量不雄厚

調(diào)查結(jié)論怎么寫(xiě)如下：調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。標(biāo)題：標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為關(guān)于xxx的調(diào)查報(bào)告、xx關(guān)于xxx的調(diào)查報(bào)告、xxx調(diào)查等。另一種是自由式標(biāo)題，包括

1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等

總結(jié),調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)報(bào),述職報(bào)告,會(huì)議記錄,規(guī)章制度,工作研究,典型材料,大事記等.事務(wù)文書(shū)產(chǎn)生于機(jī)關(guān)的具體事務(wù)中,與機(jī)關(guān)日常工作和中心工作聯(lián)系十分緊密,寫(xiě)作目的明確,針對(duì)性很強(qiáng),有特定的傳播范圍,它具有實(shí)用性,專(zhuān)題性,指導(dǎo)性等特點(diǎn).作為

問(wèn)題一:這個(gè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě) 調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 (一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告”、“×

調(diào)研報(bào)告的結(jié)論怎么寫(xiě)

調(diào)查結(jié)論怎么寫(xiě)如下：調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。標(biāo)題：標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為關(guān)于xxx的調(diào)查報(bào)告、xx關(guān)于xxx的調(diào)查報(bào)告、xxx調(diào)查等。另一種是自由式標(biāo)題，包括

1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等

1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等

在這次調(diào)查中,我主要是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,然后網(wǎng)上搜集歷年的戶(hù)籍制度和從20__年開(kāi)始的改革的戶(hù)籍制度,兩者作對(duì)比,進(jìn)行分析解剖,得出結(jié)論,并提出建議。古話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)上查資料使我找到理論和實(shí)踐的結(jié)

調(diào)查報(bào)告的結(jié)論怎么寫(xiě)

調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來(lái)制作提綱。 4.起草

1、標(biāo)題 調(diào)查報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫(xiě)法有以下幾種：(1)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)查報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實(shí)沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)查報(bào)告》；也有一些由調(diào)查對(duì)象和“調(diào)查

調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的

1、標(biāo)題：首先，一份調(diào)研報(bào)告肯定有調(diào)研的目標(biāo)，調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題。一般的標(biāo)題格式有：公文式標(biāo)題、一般文章式標(biāo)題、提問(wèn)式標(biāo)題、正副題式標(biāo)題。報(bào)告摘要是對(duì)調(diào)研主題進(jìn)行一個(gè)歸納以及對(duì)報(bào)告正文內(nèi)容的進(jìn)行一

怎么寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 篇1 調(diào)查報(bào)告是以書(shū)面的形式向有關(guān)組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種應(yīng)用文體是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件或某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致地調(diào)查研究后，對(duì)凋查的材料加以系統(tǒng)地整理、分析，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)

1、標(biāo)題 標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為××關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告、關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告、×××調(diào)查等，另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。2、

1、開(kāi)頭。一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告常常在正文的前面，寫(xiě)一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開(kāi)頭，類(lèi)似消息中的導(dǎo)語(yǔ)。 調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭起“提示”全文的作用，必須簡(jiǎn)明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。2、主體（正文）。這一部分

調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)

第5篇:調(diào)研報(bào)告范文 為了深入了解本市居民家庭在酒類(lèi)市場(chǎng)及餐飲類(lèi)市場(chǎng)的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時(shí)間是20__年7月至8月,調(diào)查方式為問(wèn)卷式訪問(wèn)調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是2000戶(hù)。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該

項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告模板1 一、茶具市場(chǎng)的變遷 1、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶具 茶作為飲品,經(jīng)過(guò)了發(fā)現(xiàn)利用茶藝化的漫長(zhǎng)過(guò)程,它的歷史至少可以上溯到5000年前。 茶具是隨著茶之為飲應(yīng)運(yùn)而生,它的發(fā)生和發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有,從共用到專(zhuān)一,從粗糙到

1、前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要

此次在全校范圍內(nèi)進(jìn)行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談,旨在了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況,根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)進(jìn)而響應(yīng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)部《關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》的相關(guān)文件要求,并由學(xué)校相關(guān)部門(mén)依

經(jīng)過(guò)以上市場(chǎng)調(diào)研分析,小組認(rèn)為,創(chuàng)辦一個(gè)創(chuàng)意禮品展具有可行性。 5.市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告模板 一、調(diào)研方案 (一)調(diào)研目的:通過(guò)了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷(xiāo)售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。 (二

②模板在澆筑混凝土前沒(méi)有澆水濕潤(rùn)或濕潤(rùn)不夠,澆筑混凝土?xí)r,與模板接觸部分的混凝土,水分被模板吸去,致使混凝土表面失水過(guò)多,出現(xiàn)麻面;③模板脫模劑涂刷不均勻或局部漏刷,拆模時(shí)混凝土表面粘結(jié)模板,引起麻面;④模板接縫拼裝不嚴(yán)密,澆筑混

調(diào)研結(jié)果怎么寫(xiě)模板

以下是我為大家收集的外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。 外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié)1 來(lái)到這個(gè)大家庭已有月余,又很榮幸能加入到采購(gòu)部這個(gè)溫馨的部門(mén),雖說(shuō)來(lái)的時(shí)間比較短,但我學(xué)習(xí)到許多在之前的工作中從沒(méi)接觸過(guò)的,也讓我將知識(shí)與

【篇一】外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié)范文 不知不覺(jué)，進(jìn)入高璐美快5個(gè)月了，回首這5個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，有最初在車(chē)間實(shí)習(xí)的艱辛與汗水，有最初跟單時(shí)的困難與挫折，也有圓滿完成任務(wù)的高興和滿足，很高興能進(jìn)入到高璐美和大家一

跟單員的主要工作是在企業(yè)業(yè)務(wù)流程運(yùn)作過(guò)程中,以客戶(hù)定單為依據(jù),跟蹤產(chǎn)品(服務(wù))運(yùn)作流向并督促定單落實(shí)的專(zhuān)業(yè)人員,是各企業(yè)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù),個(gè)性是外貿(mào)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)性人才之一。 4、跟單員工作的重要性 應(yīng)對(duì)客戶(hù)、應(yīng)對(duì)訂單開(kāi)展工作的跟單員,在

其次,跟單員的主要工作其實(shí)一句話就可以概括:保證質(zhì)量,按時(shí)交貨,這就需要跟單員不斷的溝通各個(gè)部門(mén),從白配廠到染廠,從染廠到的各個(gè)環(huán)節(jié),跟單員都要去聯(lián)系去溝通。及時(shí)了解產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度,及時(shí)地跟進(jìn)產(chǎn)品,這就需要跟單員的溝通能力訂單。

嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)實(shí)習(xí),不無(wú)故不參加實(shí)習(xí),不遲到不早退,實(shí)習(xí)過(guò)程積極思考,積極提問(wèn);實(shí)習(xí)過(guò)程做好實(shí)習(xí)筆記;實(shí)習(xí)時(shí),盡量做到,不做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。 四、實(shí)習(xí)形式 以頂崗實(shí)習(xí)為主以及參加公司組織的培訓(xùn)。 五、實(shí)習(xí)

外貿(mào)跟單員實(shí)習(xí)總結(jié)

外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié)5篇 　　總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我為大家收集的外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家分享。 外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié)1 　　來(lái)到這個(gè)大家庭已有月余，又很榮幸能加入到采購(gòu)部這個(gè)溫馨的部門(mén)，雖說(shuō)來(lái)的時(shí)間比較短，但我學(xué)習(xí)到許多在之前的工作中從沒(méi)接觸過(guò)的，也讓我將知識(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)。我相信在得到各們同事們的關(guān)心、支持與幫助下我會(huì)更好、更努力地去學(xué)習(xí)與工作。采購(gòu)跟單員的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)采購(gòu)訂單評(píng)審、確認(rèn)并下達(dá)采購(gòu)訂單至供應(yīng)商，確認(rèn)采購(gòu)訂單的交期至生產(chǎn)中心；采購(gòu)訂單跟催；協(xié)助供應(yīng)商的對(duì)賬工作、_跟催、貨款申請(qǐng)；組織協(xié)調(diào)技術(shù)、品保部處理供方來(lái)料異常，還有就是負(fù)責(zé)采購(gòu)部的程序制定和供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)和管理等。我在這期間所負(fù)責(zé)的工作： 　　1、負(fù)責(zé)對(duì)采購(gòu)部非生產(chǎn)性物料這一塊的跟單工作。跟單員工作總結(jié)。 　　2、制作采購(gòu)供應(yīng)表下達(dá)給每家供應(yīng)商。根據(jù)申購(gòu)單上所需采購(gòu)的品名、型號(hào)、數(shù)量、與之聯(lián)系方式，讓相應(yīng)供應(yīng)商進(jìn)行報(bào)價(jià)。 　　3、給供應(yīng)商下訂單。報(bào)價(jià)審批后根據(jù)各部門(mén)的申購(gòu)單，給相應(yīng)供應(yīng)商下達(dá)采購(gòu)訂單。 　　4、在erp里下采購(gòu)訂單，按訂單跟催使品名、型號(hào)、數(shù)量確認(rèn)后及時(shí)入庫(kù)。 　　5、在每個(gè)月10號(hào)，20號(hào)，月末，對(duì)本月采購(gòu)訂單進(jìn)行匯總，及時(shí)處理完成與未完成計(jì)劃進(jìn)行分析與跟蹤、落實(shí)。 　　心得：雖然只短短的一個(gè)多月時(shí)間，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)心下，讓我用最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)在這里的工作環(huán)境，對(duì)自己的本職工作有了一定的了解。跟單員工作總結(jié)。在供應(yīng)商選擇與供應(yīng)商溝通等方面越來(lái)越熟悉。不過(guò)，我目前的工作還是在進(jìn)一步完善中，所以在今后的工作我會(huì)更加努力，虛心請(qǐng)教、刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己在今后的工作中越做越好。最后，我感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，我有今天的進(jìn)步離不開(kāi)大家對(duì)我的幫助，是你們的協(xié)同支持讓我對(duì)我的工作更加有信心。 外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié)2 　　伴隨著新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的XX，滿懷熱情的迎來(lái)了明媚燦爛、充滿希望的20xx。年終之際，現(xiàn)對(duì)過(guò)去一年的工作匯報(bào)如下： 　　 1。工作內(nèi)容，對(duì)公司的貢獻(xiàn)（XX年） 　　首先，非常感謝公司對(duì)我的信任和支持，給了我一個(gè)重要的平臺(tái)。讓我在這一年里能充分的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。 　　XX年全年銷(xiāo)售處basica，ak， dynimate， james ，canstar等重要客戶(hù)保持穩(wěn)定外。同比去年，銷(xiāo)售量有了很好的提升。（老客戶(hù)corwik XX年定單相對(duì)較少，不過(guò)全年的開(kāi)發(fā)已為20xx打下基礎(chǔ)。堅(jiān)信20xx會(huì)拿到我們想要的）。 　　對(duì)于定單，在生產(chǎn)過(guò)程中及時(shí)向客戶(hù)、主管反饋生產(chǎn)進(jìn)度。 努力借助于一些專(zhuān)業(yè)的跟單東西，幫助解決跟單過(guò)程中的大事、雜事、瑣碎事，確保定單準(zhǔn)時(shí)出運(yùn)，促使順利收匯。 　　 2。自己的成長(zhǎng)與突破、變化（XX年） 　　進(jìn)一步規(guī)范自己的工作流程，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。預(yù)先充分估量工作中問(wèn)題的潛在發(fā)生性，預(yù)先防范。相應(yīng)加強(qiáng)工作力度，完善細(xì)化前期工作。減少乃至杜絕其發(fā)生的可能性。在工作中重復(fù)發(fā)掘、及時(shí)處理問(wèn)題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作方式和細(xì)節(jié)則進(jìn)一步完善。 　　 3。自己的不足及需要改進(jìn)的地方（XX年） 　　回首過(guò)去，每次為自己順利解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題而自我肯定——當(dāng)然，這些成績(jī)的取得無(wú)不包含著領(lǐng)導(dǎo)的不懈關(guān)懷和同事的鼎力協(xié)助。但同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到自己在工作中還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改進(jìn)。 　　1、 進(jìn)一步加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向客戶(hù)學(xué)習(xí)的力度，不斷完善自己。學(xué)無(wú)止境，年前的我們要時(shí)刻保持著一顆虛心向上的心。 　　2、加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí)，生產(chǎn)工藝，加工過(guò)程知識(shí)上的學(xué)習(xí)。這是目前最欠缺的一塊，也是最重要的一塊。作為一名跟單（業(yè)務(wù)）員，如果缺乏這方面的知識(shí)，那么其知識(shí)結(jié)構(gòu)是不完整的，與客戶(hù)溝通，訂單的操作也不夠踏實(shí)。在這也衷心希望公司能夠繼續(xù)組織和加強(qiáng)這方面知識(shí)的培訓(xùn)。 　　3、提高與客戶(hù)溝通的技巧。言語(yǔ)周全，滴水不漏。 　　4。面對(duì)來(lái)自大江南北的客戶(hù)，再多花點(diǎn)心思去了解他們（處事習(xí)慣，工作節(jié)奏）以便給予更周到的服務(wù)。 外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié)3 　　伴隨著新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的__，滿懷熱情的迎來(lái)了明媚燦爛、充滿希望的20__。年終之際，現(xiàn)對(duì)過(guò)去一年的工作匯報(bào)如下： 　　1、工作內(nèi)容，對(duì)公司的貢獻(xiàn)。首先，非常感謝公司對(duì)我的信任和支持，給了我一個(gè)重要的平臺(tái)。讓我在這一年里能充分的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。 　　__年全年銷(xiāo)售處basica，ak，dynimate，james，canstar等重要客戶(hù)保持穩(wěn)定外。同比去年，銷(xiāo)售量有了很好的提升。（老客戶(hù)corwik__年定單相對(duì)較少，不過(guò)全年的開(kāi)發(fā)已為20__打下基礎(chǔ)。堅(jiān)信20__會(huì)拿到我們想要的）。對(duì)于定單，在生產(chǎn)過(guò)程中及時(shí)向客戶(hù)、主管反饋生產(chǎn)進(jìn)度。努力借助于一些專(zhuān)業(yè)的跟單東西，幫助解決跟單過(guò)程中的大事、雜事、瑣碎事，確保定單準(zhǔn)時(shí)出運(yùn)，促使順利收匯。 　　2、自己的成長(zhǎng)與突破、變化。進(jìn)一步規(guī)范自己的工作流程，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。預(yù)先充分估量工作中問(wèn)題的潛在發(fā)生性，預(yù)先防范。相應(yīng)加強(qiáng)工作力度，完善細(xì)化前期工作。減少乃至杜絕其發(fā)生的可能性。在工作中重復(fù)發(fā)掘、及時(shí)處理問(wèn)題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作方式和細(xì)節(jié)則進(jìn)一步完善。 　　3、自己的不足及需要改進(jìn)的地方?；厥走^(guò)去，每次為自己順利解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題而自我肯定——當(dāng)然，這些成績(jī)的取得無(wú)不包含著領(lǐng)導(dǎo)的不懈關(guān)懷和同事的鼎力協(xié)助。但同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到自己在工作中還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改進(jìn)。 　　1）進(jìn)一步加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向客戶(hù)學(xué)習(xí)的力度，不斷完善自己。學(xué)無(wú)止境，年前的我們要時(shí)刻保持著一顆虛心向上的心。 　　2）加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí)，生產(chǎn)工藝，加工過(guò)程知識(shí)上的學(xué)習(xí)。這是目前最欠缺的一塊，也是最重要的一塊。作為一名跟單（業(yè)務(wù)）員，如果缺乏這方面的知識(shí)，那么其知識(shí)結(jié)構(gòu)是不完整的，與客戶(hù)溝通，訂單的操作也不夠踏實(shí)。在這也衷心希望公司能夠繼續(xù)組織和加強(qiáng)這方面知識(shí)的培訓(xùn)。 　　3）提高與客戶(hù)溝通的技巧。言語(yǔ)周全，滴水不漏。 　　4）面對(duì)來(lái)自大江南北的客戶(hù)，再多花點(diǎn)心思去了解他們（處事習(xí)慣，工作節(jié)奏）以便給予更周到的服務(wù)。 外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié)4 　　在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，有喜，有苦，有過(guò)懷疑，苦辣酸甜都經(jīng)歷了，使得我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生，逐漸的熟悉了公司的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍、人事關(guān)系、企業(yè)文化，在不同的崗位上鍛煉，跟著不同的經(jīng)理學(xué)習(xí)，極大的開(kāi)拓了我的眼光，積累了更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了工作能力。本文從具體的跟單崗位著手，主要總結(jié)自己對(duì)跟單崗位的理解和認(rèn)識(shí)，以及一些在具體崗位上的心得體會(huì)。 　　一、跟單和跟單員 　　1、什么是跟單：跟單是英文walkthrough的直譯，意思是從業(yè)務(wù)的起始一直到業(yè)務(wù)的結(jié)束――一般都是到財(cái)務(wù)做帳結(jié)束――一整套業(yè)務(wù)流程。跟單就是跟著這些已經(jīng)發(fā)生的業(yè)務(wù)所留下的證據(jù)――各種證據(jù)、單據(jù)、報(bào)表等――對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重復(fù)模擬。 　　2、跟單員的定義（Documentary Handler）：跟單員是指在國(guó)際貿(mào)易過(guò)程中，根據(jù)已簽署的商務(wù)合約中有關(guān)出口商品的相關(guān)要求，代表公司選擇生產(chǎn)加工企業(yè)，指導(dǎo)、監(jiān)督其完成生產(chǎn)進(jìn)度以確保合同如期完成的專(zhuān)職人員。（不能兼職，替代）所有圍繞著訂單去工作，對(duì)出貨交期負(fù)責(zé)的人，都是跟單員。 　　3、跟單員的工作內(nèi)容。跟單員的主要工作是在企業(yè)業(yè)務(wù)流程運(yùn)作過(guò)程中，以客戶(hù)定單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品（服務(wù)）運(yùn)作流向并督促定單落實(shí)的專(zhuān)業(yè)人員，是各企業(yè)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)，特別是外貿(mào)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)性人才之一。 　　4、跟單員工作的重要性。面對(duì)客戶(hù)、面對(duì)訂單開(kāi)展工作的跟單員，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，重要性不斷突顯出來(lái)，在很多公司，跟單員成了老板們的“特別助理”。跟單員是企業(yè)與市場(chǎng)、業(yè)務(wù)員與客戶(hù)之間聯(lián)系的紐帶，隨著商品市場(chǎng)的多樣化、小批量化以及節(jié)奏的加快，跟單員工作質(zhì)量的好壞直接影響公司的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)形象。 　　跟單員工作是一項(xiàng)非常“綜合性”和“邊緣性”的“學(xué)科”：對(duì)外要有業(yè)務(wù)員的素質(zhì)，對(duì)內(nèi)要有生產(chǎn)管理的能力。作為一個(gè)企業(yè)的接單、跟單、出貨的窗口，跟單員不了解工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的運(yùn)作情況，那是難以想象的。在訂單的生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，執(zhí)行者是生產(chǎn)部門(mén)，跟單員對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)而追求的交期達(dá)成率就幾乎“掌握在”生產(chǎn)部門(mén)的手里了。于是，溝通、跟催等能力就特別致命。這是跟單員工作的挑戰(zhàn)性所在。有些時(shí)候，跟單員是業(yè)務(wù)經(jīng)理的助理；有些時(shí)候，跟單員是業(yè)務(wù)部門(mén)所有業(yè)務(wù)人員的助理；有些時(shí)候，跟單員是老板的助理；更多的時(shí)候，跟單員是客戶(hù)的助理。 　　二、對(duì)公司跟單崗位的認(rèn)識(shí) 　　1、跟單崗位的工作內(nèi)容。我公司的跟單崗位的工作內(nèi)容包括：合同的制作、指令的制作下發(fā)、裝船通知的制作、箱單和發(fā)票的制作、單證（植檢證、產(chǎn)地證、提單等）的核對(duì)、單證的寄出、貨款的回收；與客戶(hù)及時(shí)的聯(lián)系，通過(guò)郵件、電話或者傳真的方式向客戶(hù)提供有效的信息（裝船通知、DHL號(hào)碼、貨物運(yùn)輸狀況等），根據(jù)貿(mào)易方式及時(shí)的催款；與銷(xiāo)售經(jīng)理及時(shí)溝通，每天更新工作序列表格和電子表格，向銷(xiāo)售經(jīng)理提供有效的信息（生產(chǎn)進(jìn)度、客戶(hù)提貨和付款、客戶(hù)要求），按照銷(xiāo)售經(jīng)理的思路制作合同和指令；與同事及時(shí)的協(xié)調(diào)，和單證方面確認(rèn)植檢證和產(chǎn)地證，和海運(yùn)方面確認(rèn)船期，和貨代方面確認(rèn)提單。 　　2、如何更好的做好跟單工作。在做跟單的`工作中對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須保持仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)的的工作態(tài)度，因?yàn)槿绻覀冊(cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的每一個(gè)失誤都會(huì)帶來(lái)非常多的麻煩和損失，例如我們?cè)诖_認(rèn)產(chǎn)地證，質(zhì)檢證，提單的時(shí)候出現(xiàn)失誤，就會(huì)給公司帶來(lái)一些不必要的損失，如果我們?cè)谧霭l(fā)票時(shí)出現(xiàn)數(shù)字上的錯(cuò)誤，那么帶來(lái)的損失將是不可估量的。所以在我們今后的工作中一定要做到認(rèn)真，細(xì)致。為更好的做好跟單工作我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面入手： 　　1）熟悉客戶(hù)。熟悉我們客戶(hù)的要貨情況及其規(guī)律，如某個(gè)客戶(hù)喜歡要什么樣的貨，什么規(guī)格的，有什么特殊的要求等等，這都是我們跟單必須了解并熟悉的。 　　2）深入了解產(chǎn)品知識(shí)。只有我們更好的了解我們的產(chǎn)品才能更有效的工作，減少一些低級(jí)的失誤，如多少公斤的蘋(píng)果裝什么規(guī)格的，在一個(gè)集裝箱里可以裝多少箱，以及這個(gè)集裝箱內(nèi)的溫度和通風(fēng)，這也是我們必須要了解的基本常識(shí)。 　　3）合同與指令。當(dāng)我們?cè)谧龊贤臅r(shí)候一定要與銷(xiāo)售經(jīng)理多溝通，如客戶(hù)所要貨物的規(guī)格，重量，金額和船期。確保無(wú)誤后再給客戶(hù)發(fā)過(guò)去。在做指令的時(shí)候也是尤為重要的，指令上的每一項(xiàng)都要認(rèn)真仔細(xì)的填寫(xiě)，因?yàn)楣镜娜w員工都是圍繞我們所做的指令來(lái)工作的所以更不能有絲毫的失誤。 　　4）在確認(rèn)單證方面。我們一定要了解到單證對(duì)客戶(hù)的重要性，可能在我們看來(lái)一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤到了我們客戶(hù)那里將是一個(gè)非常的麻煩，甚至直接影響到客戶(hù)的正常提貨，所以也必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤。 　　5）在做箱單，發(fā)票方面。在我們得到產(chǎn)地證的時(shí)候我們就可以做箱單發(fā)票，做好以后先放好，在給客戶(hù)寄單證以前每天檢查幾遍，這樣可以非常有效的減免失誤率。 　　6）在給客戶(hù)寄單證方面。當(dāng)我們準(zhǔn)備好客戶(hù)所需的單證后，在確認(rèn)可以給客戶(hù)發(fā)件時(shí)更要慎重，根據(jù)我們客戶(hù)的付款條件，有的客戶(hù)我們可以直接發(fā)件（如DHL/TNT）有的客戶(hù)則需要我們通過(guò)銀行發(fā)件，在做銀行發(fā)件時(shí)我們需要做一張《出口托收委托書(shū)》交與銀行，其間一定要將代收行和付款人以及托收金額準(zhǔn)確無(wú)誤的填清楚再交與銀行。 　　7）對(duì)貨款及單證，貨物的跟蹤。我們每發(fā)走一批貨，寄走一套單證都要及時(shí)的跟蹤直到收到客戶(hù)的貨款，才算是完成了這一票的跟蹤。 外貿(mào)跟單員個(gè)人工作總結(jié)5 　　不知不覺(jué)，進(jìn)入高璐美快5個(gè)月了，回首這5個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，有最初在車(chē)間實(shí)習(xí)的艱辛與汗水，有最初跟單時(shí)的困難與挫折，也有圓滿完成任務(wù)的高興和滿足，很高興能進(jìn)入到高璐美和大家一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步?，F(xiàn)就20__年個(gè)人工作情況總結(jié)如下： 　　一、年度工作情況： 　　1、熟悉了解公司的各個(gè)方面：我于20__年8月底進(jìn)入公司，在這里要感謝公司讓我在公司的生產(chǎn)一線鍛煉了一個(gè)月，讓我能在第一時(shí)間親自了解公司的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程及規(guī)格尺寸，為以后的跟單工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)結(jié)束回到辦公室后也開(kāi)始加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過(guò)了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，在堅(jiān)持原則的情況下敢于嘗試，更快更好地完成工作任務(wù)。 　　2、熟悉跟單業(yè)務(wù)流程：作為一名跟單新手，必須盡快讓自己了解跟單這項(xiàng)工作以及清晰的跟單流程及相關(guān)的外貿(mào)術(shù)語(yǔ)。不得不承認(rèn)，最初的我，對(duì)于跟單，沒(méi)有太多的具體概念，所幸，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人的培養(yǎng)、支持和領(lǐng)導(dǎo)之下，慢慢地開(kāi)始熟悉跟單的具體操作流程。在工作中我學(xué)習(xí)到，跟單工作是一項(xiàng)需要細(xì)心，還需要穩(wěn)重的工作。而要做到這些，一是要從基本功上多下工夫，對(duì)業(yè)務(wù)熟練掌握；二是要主動(dòng)培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的習(xí)慣，無(wú)論面對(duì)什么樣的事情，先要做到平心靜氣，不急不躁；三是要主動(dòng)的與銷(xiāo)售經(jīng)理，與各個(gè)部門(mén)的同事溝通，做到不恥下問(wèn)，不懂就問(wèn)，有疑問(wèn)就問(wèn)；四是要有鍥而不舍的精神，跟單在一開(kāi)始可能是一件新奇的工作，時(shí)間長(zhǎng)了可能會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒，這是需要避免的，無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，都是在發(fā)揮自己的作用，只有堅(jiān)持不懈才能不斷進(jìn)步。我想只有這樣，才能把跟單這份工作做好，才能不斷的提高自己的能力，從而為更進(jìn)一步的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 　　二、工作中不足和需要改進(jìn)的地方： 　　1、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不是很好，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離； 　　2、業(yè)務(wù)知識(shí)方面掌握的還不夠扎實(shí)，在今后的工作中，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改進(jìn)這些缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。 　　3、要更加細(xì)心認(rèn)真地完成工作，尤其在做資料的時(shí)候。跟單是一份很細(xì)致的工作，所以我們?cè)诟鷨蔚臅r(shí)候必須要做到認(rèn)真、細(xì)致、仔細(xì)。 　　4、要學(xué)會(huì)全面考慮問(wèn)題。每一次出貨的同時(shí)也伴隨著下一次出貨的到來(lái)，包括出貨的時(shí)候需要考慮到客人是否有足夠的庫(kù)存，某種產(chǎn)品的規(guī)格是客人現(xiàn)在急缺的，要先出貨；我們目前所生產(chǎn)的能不能滿足客人的訂單等等一系列問(wèn)題。 　　5、要及時(shí)有效地和各個(gè)相關(guān)部門(mén)溝通。每次出貨前，都需要和計(jì)劃溝通，確定大概的出貨時(shí)間；多去車(chē)間看看生產(chǎn)情況，產(chǎn)量等；每天與計(jì)劃及倉(cāng)庫(kù)確認(rèn)產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)度和每日入庫(kù)情況，以便更好地做好出貨前的準(zhǔn)備。 　　6、走好跟單流程每一步。20__年，跟單流程混亂，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的流程，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓“20__年將嚴(yán)格按照跟單及出口規(guī)范流程執(zhí)行。 　　三、對(duì)20__年的展望： 　　來(lái)到GLM工作，我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。隨著公司不斷的發(fā)展壯大，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，努力的學(xué)習(xí)和提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我明白企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。 ;
強(qiáng)調(diào)責(zé)任心、檢查與管理的重要。 沒(méi)有范文。 以下供參考， 主要寫(xiě)一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績(jī)，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。 工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。 所以應(yīng)該寫(xiě)好幾點(diǎn)： 1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么，也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題，你如何通過(guò)努力解決了 4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí) 5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考： 總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。 總結(jié)的基本要求 1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。 2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫(xiě)清楚。 3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識(shí)。 總結(jié)的注意事項(xiàng)： 　　 1．一定要實(shí)事求是，成績(jī)基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 　 　 2．條理要清楚。語(yǔ)句通順，容易理解。 3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。 總結(jié)的基本格式：　 1、標(biāo)題 　　 2、正文 　 　 開(kāi)頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。 　　 主體：分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 　　 結(jié)尾：分析問(wèn)題，明確方向。 　 　 3、落款 　　 署名與日期。
問(wèn)題一：這個(gè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě) 調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 （一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。 （二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。 2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。 3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。 問(wèn)題二：調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾怎么寫(xiě)？ 結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召. 問(wèn)題三：調(diào)研性論文的結(jié)果和結(jié)論怎么寫(xiě)？ 高中研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法和內(nèi)容： （一）題目 1、題目的內(nèi)容 類(lèi)型、定位、作用 2、寫(xiě)作要求 標(biāo)題要準(zhǔn)確 標(biāo)題要新穎 題式可多樣 標(biāo)題要簡(jiǎn)潔 （二）署 名 1、署名的方式 集體署名 個(gè)人署名 2、署名的規(guī)則 貢獻(xiàn)大?。禾岢鲅芯吭O(shè)想、承擔(dān)研究工作、解決關(guān)鍵問(wèn)題。 （三）內(nèi)容提要關(guān)鍵詞 1、內(nèi)容摘要：中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評(píng)述；要求重點(diǎn)突出，內(nèi)容精練，觀點(diǎn)明確、一般不用第一人稱(chēng)，以200---300字為宜。學(xué)術(shù)論文也不宜超過(guò)1000字，有關(guān)刊物要有中英文摘要。 2、關(guān)鍵詞：必須是規(guī)范科學(xué)的名詞術(shù)語(yǔ)，一般每篇文章有3~5個(gè)關(guān)鍵詞（主題詞）。屬于支柱性概念。 （四）前言 1、內(nèi)容：?jiǎn)栴}的由來(lái)；文獻(xiàn)綜述：課題的界定（概念術(shù)語(yǔ)的解釋?zhuān)┘皢?wèn)題的陳述；課題研究的理論意義和實(shí)踐意義。 2、寫(xiě)作要求：課題闡述要清楚準(zhǔn)確，中心突出；客觀公正、科學(xué)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)他人的研究成果；簡(jiǎn)明扼要介紹課題研究的動(dòng)機(jī)和意義。 （五）正文 1、內(nèi)容：它必須對(duì)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對(duì)研究過(guò)程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過(guò)圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)展過(guò)程，或橫向類(lèi)別分析提出論點(diǎn)、分析論據(jù)，進(jìn)行論證。 研究論文又分：1、研究的對(duì)象和方法 2、研究的內(nèi)容和假設(shè) 3、研究的步驟及過(guò)程 4、研究結(jié)果的分析與討論：研究論文的重點(diǎn)部分。A. 結(jié)果的定性定量分析，B.研究結(jié)果的討論 。 結(jié)果分析與討論材料缺乏的原因 研究設(shè)計(jì)缺乏一種系統(tǒng)觀，討論問(wèn)題思路狹隘 操作過(guò)程不夠到位，操作措施不夠落實(shí)，就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗(yàn) 文獻(xiàn)資料檢索不夠，對(duì)他人的研究研究缺乏了解，對(duì)自己結(jié)果的討論就缺乏客觀性、支持的力度 反映結(jié)果的項(xiàng)目指標(biāo)難以確定 測(cè)量的方法與手段較難選擇 數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高 結(jié)果分析與討論對(duì)研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高 對(duì)下一步的研究提不出發(fā)展的方向。 2、寫(xiě)作要求： 總體要求：科學(xué)性和創(chuàng)造性；公正性和準(zhǔn)確性；學(xué)術(shù)性和通俗性。 具體要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科學(xué)。3、圖表使用要恰當(dāng)。4、觀點(diǎn)材料要統(tǒng)一。5、語(yǔ)言使用要規(guī)范。正確區(qū)分學(xué)術(shù)概念和生活概念，口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言。6、引用論點(diǎn)要慎重。與已一致，佐證；他人觀點(diǎn)中某些好思想，提練綜合；帶有片面性的真理，開(kāi)拓思維、慎重判斷；相反的權(quán)威觀點(diǎn)，找準(zhǔn)錯(cuò)誤所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引報(bào)，引專(zhuān)著不引文集）7、內(nèi)部邏輯要嚴(yán)密。8、標(biāo)題序號(hào)要規(guī)范。9、討論部分要簡(jiǎn)練。 （六）結(jié)論 1、內(nèi)容：整篇論文的概括和小結(jié)。成果概括（結(jié)論必須指出解決了哪些問(wèn)題、還有哪些沒(méi)有解決？）；今后研究的展望；對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的建議等 2、要求：總結(jié)全文，深化主題，揭示規(guī)律，指明方向。 （七）注釋和參考文獻(xiàn) 1、內(nèi)容：書(shū)籍、刊物、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò) 2、要求：完整注明出處 （八）附錄：?jiǎn)柧?、量表、研究材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、方案、計(jì)劃等 問(wèn)題四：調(diào)查報(bào)告中的結(jié)論怎么寫(xiě) 社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)法及格式要求 首先,要明確調(diào)查報(bào)告的概念.調(diào)查報(bào)告是事務(wù)文書(shū)的一種.事務(wù)文書(shū)是指黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體在處理日常事務(wù)時(shí)所使用的,除>規(guī)定的公文外的各種文書(shū)的總稱(chēng).包括計(jì)劃,總結(jié),調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)報(bào),述職報(bào)告,會(huì)議記錄,規(guī)章制度,工作研究,典型材料,大事記等.事務(wù)文書(shū)產(chǎn)生于機(jī)關(guān)的具體事務(wù)中,與機(jī)關(guān)日常工作和中心工作聯(lián)系十分緊密,寫(xiě)作目的明確,針對(duì)性很強(qiáng),有特定的傳播范圍,它具有實(shí)用性,專(zhuān)題性,指導(dǎo)性等特點(diǎn).作為事務(wù)文書(shū)的一種,調(diào)查報(bào)告是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)某一問(wèn)題,某一事件或某中工作的真實(shí)情況,經(jīng)過(guò)調(diào)查,了解和分析研究后寫(xiě)出的書(shū)面報(bào)告,是調(diào)查與報(bào)告的合二為一. 其次,了解調(diào)查報(bào)告的種類(lèi).調(diào)查報(bào)告一般可分為社會(huì)情況的調(diào)查報(bào)告,典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告,揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告和新生事物的調(diào)查報(bào)告,其名稱(chēng)即可反映各自側(cè)重點(diǎn),不一一介紹.其中,社會(huì)情況的調(diào)查報(bào)告在實(shí)際運(yùn)用中最為普遍,它主要是采用調(diào)查和統(tǒng)計(jì)的方法,以事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)明某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)領(lǐng)域中的某一方面的情況,以引起有關(guān)部門(mén)的重視,因其涉及面廣,信息多,內(nèi)容精而受到讀者和有關(guān)部門(mén)部門(mén)的歡迎. 第三,明確其特點(diǎn)和作用.調(diào)查報(bào)告是事務(wù)文書(shū)的一種,必然包括事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn).同時(shí)又有自己的特點(diǎn).首先,具有新聞性,內(nèi)容真實(shí).調(diào)查報(bào)告報(bào)告取材于現(xiàn)實(shí)生活,圍繞工作中帶有普遍性的人們關(guān)注的問(wèn)題或迫切期待解決的問(wèn)題深入調(diào)查,及時(shí)通報(bào),為實(shí)際工作排憂解難,因而有新聞性.其真實(shí)性是指報(bào)告中引述的各種情況,事實(shí),數(shù)據(jù),必須真實(shí)可靠,準(zhǔn)確無(wú)誤,對(duì)事實(shí)的分析說(shuō)明,也要求符合邏輯,恰如其分.其次,以敘為主,敘議結(jié)合,結(jié)論明確.最后,針對(duì)性強(qiáng),具有指導(dǎo)意義.調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)和使用,具有較強(qiáng)的目的性,總是緊扣形勢(shì),提出一些方向性的問(wèn)題,著眼于指導(dǎo)全局工作,并以其調(diào)查對(duì)象的典型性,分析研究的深刻性和調(diào)查結(jié)論的科學(xué)性體現(xiàn)其自身的應(yīng)用價(jià)值,.....對(duì)于調(diào)查報(bào)告的作用, *** 曾說(shuō):沒(méi)有調(diào)查.就沒(méi)有發(fā)言權(quán).調(diào)查報(bào)告能為制定政策,指導(dǎo)工作提供依據(jù);能及時(shí)發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的新動(dòng)力,把握主動(dòng)權(quán);能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù);獲取大量的信息和資料. 下面,重點(diǎn)介紹調(diào)查報(bào)告的格式和要求.調(diào)查報(bào)告的格式一般包括標(biāo)題,前言,正文和結(jié)尾四部分. 標(biāo)題:有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分.典型的標(biāo)題有調(diào)查對(duì)象,時(shí)限,事由,文種四部分.如>.雙標(biāo)題有正,副標(biāo)題組成,正題標(biāo)明調(diào)查主題,副題標(biāo)明調(diào)查對(duì)象和文種等,如>.此外,還可以用提問(wèn)的形式.好的標(biāo)題不僅是報(bào)告的點(diǎn)睛之筆,而且可以吸引讀者,引起關(guān)注. 前言:又稱(chēng)引言,導(dǎo)語(yǔ).前言位于全文開(kāi)頭,單獨(dú)成段,它通常簡(jiǎn)述調(diào)查活動(dòng)的緣由,目的,時(shí)間,經(jīng)過(guò),調(diào)查方式等;或簡(jiǎn)述對(duì)象的基本情況,如成績(jī)經(jīng)驗(yàn),問(wèn)題教訓(xùn)等;或概述調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容和中心觀點(diǎn).寫(xiě)作前言要緊扣主旨,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)明扼要. 正文:正文是調(diào)查報(bào)告的主體,應(yīng)占全文2/3的篇幅.主體部分的寫(xiě)作一要解決好選擇典型材料,深刻揭示主旨的問(wèn)題,必須避免觀點(diǎn)與材料脫節(jié),缺乏概括等毛病;二要解決好組織材料,清楚有序地安排結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,根據(jù)材料自身特點(diǎn)和寫(xiě)作目的,選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式.結(jié)構(gòu)方式包括三種,一是縱式結(jié)構(gòu),即按事物發(fā)生,發(fā)展的時(shí)間順序或人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律依次安排材料,層次之間有承接或......>> 問(wèn)題五：調(diào)查報(bào)告的結(jié)論要怎么寫(xiě)啊 可是以：綜上，可以看出…… 或者是：由數(shù)據(jù)，可以看出、得出（結(jié)論）…… 問(wèn)題六：調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)？ 調(diào)查報(bào)告是記載調(diào)查成果的書(shū)面報(bào)告。 從調(diào)查目的和最終形成的書(shū)面報(bào)告的內(nèi)容綜合評(píng)價(jià)，調(diào)查報(bào)告大體可分為以下類(lèi)型： 1．總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。 這類(lèi)調(diào)查報(bào)告是為了概括出先進(jìn)人物或先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的正面經(jīng)驗(yàn)，使其便于在面上發(fā)揮影響。調(diào)研對(duì)象是一個(gè)或一類(lèi)特定的先進(jìn)典型。調(diào)查報(bào)告寫(xiě)成之后，其中所概括的經(jīng)驗(yàn)，可以為有關(guān)人員或單位所借鑒，或可以使之從中受到啟發(fā)；也可作為有關(guān)主管部門(mén)開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)的素材。 2．反映情況的調(diào)查報(bào)告。 這類(lèi)調(diào)查報(bào)告因調(diào)查目的、范圍和用途的差異而有兩種區(qū)別：一種是反映具體情況的個(gè)案性調(diào)查報(bào)告。其調(diào)研目的是為了把某一個(gè)具體問(wèn)題界定清楚，調(diào)研范圍單一、具體，報(bào)告的內(nèi)容一般用來(lái)作為處理某一具體問(wèn)題的依據(jù)或重要參考。另一種是反映基本情況的綜合性調(diào)查報(bào)告，調(diào)研的目的是為了掌握某一領(lǐng)域或某一方面的概貌，調(diào)研范圍相對(duì)寬廣，涉及的對(duì)象較多，報(bào)告的內(nèi)容主要用作宏觀決策參考，或者用于說(shuō)明某種客觀現(xiàn)象，某一學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。 3．揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。 揭露問(wèn)題的調(diào)查須在已有線索的基礎(chǔ)上展開(kāi)。調(diào)查的目的是為了查清事實(shí)，獲得足以說(shuō)明問(wèn)題性質(zhì)、程度的材料。調(diào)查對(duì)象一般是暴露出問(wèn)題和問(wèn)題涉及到的有關(guān)單位和人員。揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告不僅可以用來(lái)澄清是非，辯明真?zhèn)危逃罕?，還可直接用作對(duì)有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行處理的重要依據(jù)。 調(diào)查報(bào)告慣用的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、序言、主體、結(jié)尾組成。 （一）標(biāo)題 調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式多樣，總的來(lái)說(shuō)約可分為兩種類(lèi)型：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題，單行標(biāo)題又可分為公文標(biāo)題寫(xiě)法和一般文章標(biāo)題寫(xiě)法兩種。采用公文標(biāo)題寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是能使人一下子明確文種，并了解調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查報(bào)告的目的，如《關(guān)于當(dāng)前微電腦在企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中的運(yùn)用情況和存在問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告》。但是，采用公文標(biāo)題寫(xiě)法容易寫(xiě)得過(guò)于冗長(zhǎng)，而且比較平淡，不處于誘發(fā)讀者的閱讀欲望。采用文章標(biāo)題寫(xiě)法，雖也有不利的一面，如不能讓人由標(biāo)題一眼看出文種，但處理得好，能使人看了標(biāo)題便對(duì)調(diào)查對(duì)象和調(diào)查報(bào)告的目的有所了解。而且標(biāo)題還有可長(zhǎng)可短、可嚴(yán)肅可諧趣、可描述可設(shè)問(wèn)的優(yōu)點(diǎn)，因而，容易寫(xiě)得生動(dòng)有趣，引人注目。例如：《憤怒的燒雞》，《新聞紙緊張的癥結(jié)何在》等。 （二）序言 序言是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分，可用來(lái)交待調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、對(duì)象、范圍；也可以用來(lái)概述調(diào)查的主要內(nèi)容，取得的主要收獲；還可以交待調(diào)查工作的背景以及通過(guò)調(diào)查所獲得的結(jié)論。 （三）主體 主體內(nèi)容是一篇調(diào)查報(bào)告的主干。主體通常以敘述為主，敘議結(jié)合，圍繞導(dǎo)語(yǔ)所提出的問(wèn)題依次展開(kāi)。 （四）結(jié)尾 調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾寫(xiě)法不一，或一段，補(bǔ)充說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)；或一句，順便交待某一問(wèn)題?；蚩偨Y(jié)全篇，深化主題；或指出調(diào)查存在的不足之處。 問(wèn)題七：調(diào)查問(wèn)卷結(jié)論怎么寫(xiě)？ 怎樣寫(xiě)調(diào)查報(bào)告？ 講兩個(gè)問(wèn)題： ? 調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法 ? 調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)格式 Ⅰ 調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法，包括標(biāo)題、署名、正文。篇幅：3500-5000字。 1.1 標(biāo) 題： 三種寫(xiě)法。 ① 標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫(xiě)法（如：《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥(niǎo)”》，《某某市蔬菜的品種結(jié)構(gòu)問(wèn)題》，《興“母親水窖”工程 擺脫缺水窘境》）。 ② 標(biāo)題是類(lèi)似于公文標(biāo)題的寫(xiě)法（如：《某鋼廠技術(shù)供應(yīng)處實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制調(diào)查》，《關(guān)于農(nóng)村信用社業(yè)績(jī)的調(diào)查報(bào)告》，《對(duì)內(nèi)蒙古生態(tài)移民面臨問(wèn)題的調(diào)查》）。 ③ 正副標(biāo)題寫(xiě)法，一般是正題揭示主題，副題寫(xiě)出調(diào)查的事件或范圍。(如：《 振興經(jīng)濟(jì)要靠科學(xué)技術(shù)――包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調(diào)查》。) 1.2 署 名： 標(biāo)題下面要署名，即寫(xiě)姓名、年級(jí)、班級(jí)。 1.3 正 文： 由兩個(gè)部分構(gòu)成，即 前言；調(diào)查報(bào)告的主體。 1.3.1 前 言：扼要說(shuō)明 調(diào)查的目的；時(shí)間、地點(diǎn)；對(duì)象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。 這一部分，主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題，寫(xiě)法可靈活多樣。 1.3.2 調(diào)查報(bào)告的主體：主要是對(duì)事實(shí)的敘述和議論。 一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標(biāo)題來(lái)提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。 Ⅱ 調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)格式 題 目 姓 名 （ 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 2001級(jí) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) ） 前 言 一、 1、 ① ② ③ 2、 3、 4、 二、 三、 結(jié) 語(yǔ) 問(wèn)題八：怎么寫(xiě)調(diào)查總結(jié)報(bào)告 2005學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié) 二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會(huì)發(fā)展的必然，為了適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)新課改的需要，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，我校信息技術(shù)教育主要從以下幾點(diǎn)入手： 第一，注重計(jì)算機(jī)知識(shí)教學(xué)。信息技術(shù)課程是中小學(xué)一門(mén)知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程。中小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技術(shù)，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)有信息技術(shù)手段的能力，形成良好的文化素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。因此，我校采用北京市計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)編寫(xiě)的教材，中年級(jí)選用第一冊(cè)教材，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)、用計(jì)算機(jī)寫(xiě)字等課程；高年級(jí)選用第二冊(cè)教材，開(kāi)設(shè)了用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作文――word的使用、網(wǎng)絡(luò)世界探險(xiǎn)、制作多媒體作品等。這種開(kāi)課方法依照學(xué)生的認(rèn)知特征，以學(xué)生為中心，以教師為指導(dǎo)，多層次的學(xué)習(xí)板塊，使學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松活潑，在學(xué)習(xí)中感受探索的樂(lè)趣，品嘗成功的喜悅。 第二，充分發(fā)揮和展示我校教師利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。我校利用業(yè)余時(shí)間對(duì)全體教師經(jīng)常進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，使全體任課教師都能夠從網(wǎng)上收集處理或自制教學(xué)課件，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)了我校整體信息技術(shù)與新課程的整合。為教師的教學(xué)提供了重要的教育手段。發(fā)揮信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教室的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了豐富多彩的教育環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具，使學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)收集大量的信息。 第三，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)生自主解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，通過(guò)游戲和創(chuàng)作富有個(gè)性的作品激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，促使其基于信息技術(shù)的新學(xué)習(xí)模式的形成，同時(shí)涉及到倫理道德的教育。 按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)的原則，以信息處理為主線，注意培養(yǎng)學(xué)生能力，在教學(xué)中廣泛選取學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中常見(jiàn)的范例，采用學(xué)生容易接受的方式開(kāi)展實(shí)例教學(xué)，深入淺出、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題入手，學(xué)會(huì)應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力和探索創(chuàng)新精神。 興趣是最好的老師，興趣是思維的動(dòng)力，為增加學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣，我校在教學(xué)中適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展了一些比賽，使學(xué)生有一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，感受成功的愉悅。象“紙牌游戲”、文字編輯排版、畫(huà)圖比賽、電子板報(bào)設(shè)計(jì)、課程表設(shè)計(jì)等，學(xué)生在得到一份小小的獎(jiǎng)品的同時(shí)，也得到了成功的自信。另外，我校學(xué)生也積極參加市進(jìn)修校舉辦的信息技術(shù)競(jìng)賽，并取得了很好的成績(jī)。 網(wǎng)絡(luò)的個(gè)別化和開(kāi)放性學(xué)習(xí)，使教師的角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，其由信息的主要提供者與學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)別化學(xué)習(xí)探索活動(dòng)的輔導(dǎo)者與支持者，然而教師普遍缺乏信息技術(shù)方面的知識(shí)和技能，對(duì)信息技術(shù)存在畏難心理，這導(dǎo)致他們?cè)诮虒W(xué)中很少，甚至不使用現(xiàn)代教育技術(shù)，因此加強(qiáng)教師的信息技術(shù) 培訓(xùn)尤為重要，針對(duì)這種情況，我校從培訓(xùn)制度、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)評(píng)價(jià)、教師協(xié)作等方面把教師信息技術(shù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，扎扎實(shí)實(shí)地抓好。首先，要求45歲以下教師必須拿到計(jì)算機(jī)中級(jí)證，作為基本素質(zhì)。其次在培訓(xùn)內(nèi)容上注重針對(duì)性與前瞻性的結(jié)合，培訓(xùn)方式實(shí)行校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)，工作中培訓(xùn)和職外培訓(xùn)相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)，使教師們從理論到操作再到軟件的設(shè)計(jì)制作的能力和水平均有大幅度提高。
問(wèn)題一：這個(gè)調(diào)查報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě) 調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 （一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。 （二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。 2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。 3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。 問(wèn)題二：調(diào)查報(bào)告中的結(jié)論怎么寫(xiě) 社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)法及格式要求 首先,要明確調(diào)查報(bào)告的概念.調(diào)查報(bào)告是事務(wù)文書(shū)的一種.事務(wù)文書(shū)是指黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體在處理日常事務(wù)時(shí)所使用的,除>規(guī)定的公文外的各種文書(shū)的總稱(chēng).包括計(jì)劃,總結(jié),調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)報(bào),述職報(bào)告,會(huì)議記錄,規(guī)章制度,工作研究,典型材料,大事記等.事務(wù)文書(shū)產(chǎn)生于機(jī)關(guān)的具體事務(wù)中,與機(jī)關(guān)日常工作和中心工作聯(lián)系十分緊密,寫(xiě)作目的明確,針對(duì)性很強(qiáng),有特定的傳播范圍,它具有實(shí)用性,專(zhuān)題性,指導(dǎo)性等特點(diǎn).作為事務(wù)文書(shū)的一種,調(diào)查報(bào)告是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)某一問(wèn)題,某一事件或某中工作的真實(shí)情況,經(jīng)過(guò)調(diào)查,了解和分析研究后寫(xiě)出的書(shū)面報(bào)告,是調(diào)查與報(bào)告的合二為一. 其次,了解調(diào)查報(bào)告的種類(lèi).調(diào)查報(bào)告一般可分為社會(huì)情況的調(diào)查報(bào)告,典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告,揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告和新生事物的調(diào)查報(bào)告,其名稱(chēng)即可反映各自側(cè)重點(diǎn),不一一介紹.其中,社會(huì)情況的調(diào)查報(bào)告在實(shí)際運(yùn)用中最為普遍,它主要是采用調(diào)查和統(tǒng)計(jì)的方法,以事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)明某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)領(lǐng)域中的某一方面的情況,以引起有關(guān)部門(mén)的重視,因其涉及面廣,信息多,內(nèi)容精而受到讀者和有關(guān)部門(mén)部門(mén)的歡迎. 第三,明確其特點(diǎn)和作用.調(diào)查報(bào)告是事務(wù)文書(shū)的一種,必然包括事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn).同時(shí)又有自己的特點(diǎn).首先,具有新聞性,內(nèi)容真實(shí).調(diào)查報(bào)告報(bào)告取材于現(xiàn)實(shí)生活,圍繞工作中帶有普遍性的人們關(guān)注的問(wèn)題或迫切期待解決的問(wèn)題深入調(diào)查,及時(shí)通報(bào),為實(shí)際工作排憂解難,因而有新聞性.其真實(shí)性是指報(bào)告中引述的各種情況,事實(shí),數(shù)據(jù),必須真實(shí)可靠,準(zhǔn)確無(wú)誤,對(duì)事實(shí)的分析說(shuō)明,也要求符合邏輯,恰如其分.其次,以敘為主,敘議結(jié)合,結(jié)論明確.最后,針對(duì)性強(qiáng),具有指導(dǎo)意義.調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)和使用,具有較強(qiáng)的目的性,總是緊扣形勢(shì),提出一些方向性的問(wèn)題,著眼于指導(dǎo)全局工作,并以其調(diào)查對(duì)象的典型性,分析研究的深刻性和調(diào)查結(jié)論的科學(xué)性體現(xiàn)其自身的應(yīng)用價(jià)值,.....對(duì)于調(diào)查報(bào)告的作用, *** 曾說(shuō):沒(méi)有調(diào)查.就沒(méi)有發(fā)言權(quán).調(diào)查報(bào)告能為制定政策,指導(dǎo)工作提供依據(jù);能及時(shí)發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的新動(dòng)力,把握主動(dòng)權(quán);能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù);獲取大量的信息和資料. 下面,重點(diǎn)介紹調(diào)查報(bào)告的格式和要求.調(diào)查報(bào)告的格式一般包括標(biāo)題,前言,正文和結(jié)尾四部分. 標(biāo)題:有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分.典型的標(biāo)題有調(diào)查對(duì)象,時(shí)限,事由,文種四部分.如>.雙標(biāo)題有正,副標(biāo)題組成,正題標(biāo)明調(diào)查主題,副題標(biāo)明調(diào)查對(duì)象和文種等,如>.此外,還可以用提問(wèn)的形式.好的標(biāo)題不僅是報(bào)告的點(diǎn)睛之筆,而且可以吸引讀者,引起關(guān)注. 前言:又稱(chēng)引言,導(dǎo)語(yǔ).前言位于全文開(kāi)頭,單獨(dú)成段,它通常簡(jiǎn)述調(diào)查活動(dòng)的緣由,目的,時(shí)間,經(jīng)過(guò),調(diào)查方式等;或簡(jiǎn)述對(duì)象的基本情況,如成績(jī)經(jīng)驗(yàn),問(wèn)題教訓(xùn)等;或概述調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容和中心觀點(diǎn).寫(xiě)作前言要緊扣主旨,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)明扼要. 正文:正文是調(diào)查報(bào)告的主體,應(yīng)占全文2/3的篇幅.主體部分的寫(xiě)作一要解決好選擇典型材料,深刻揭示主旨的問(wèn)題,必須避免觀點(diǎn)與材料脫節(jié),缺乏概括等毛病;二要解決好組織材料,清楚有序地安排結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,根據(jù)材料自身特點(diǎn)和寫(xiě)作目的,選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式.結(jié)構(gòu)方式包括三種,一是縱式結(jié)構(gòu),即按事物發(fā)生,發(fā)展的時(shí)間順序或人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律依次安排材料,層次之間有承接或......>> 問(wèn)題三：調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)？ 調(diào)查報(bào)告是記載調(diào)查成果的書(shū)面報(bào)告。 從調(diào)查目的和最終形成的書(shū)面報(bào)告的內(nèi)容綜合評(píng)價(jià)，調(diào)查報(bào)告大體可分為以下類(lèi)型： 1．總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。 這類(lèi)調(diào)查報(bào)告是為了概括出先進(jìn)人物或先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的正面經(jīng)驗(yàn)，使其便于在面上發(fā)揮影響。調(diào)研對(duì)象是一個(gè)或一類(lèi)特定的先進(jìn)典型。調(diào)查報(bào)告寫(xiě)成之后，其中所概括的經(jīng)驗(yàn)，可以為有關(guān)人員或單位所借鑒，或可以使之從中受到啟發(fā)；也可作為有關(guān)主管部門(mén)開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)的素材。 2．反映情況的調(diào)查報(bào)告。 這類(lèi)調(diào)查報(bào)告因調(diào)查目的、范圍和用途的差異而有兩種區(qū)別：一種是反映具體情況的個(gè)案性調(diào)查報(bào)告。其調(diào)研目的是為了把某一個(gè)具體問(wèn)題界定清楚，調(diào)研范圍單一、具體，報(bào)告的內(nèi)容一般用來(lái)作為處理某一具體問(wèn)題的依據(jù)或重要參考。另一種是反映基本情況的綜合性調(diào)查報(bào)告，調(diào)研的目的是為了掌握某一領(lǐng)域或某一方面的概貌，調(diào)研范圍相對(duì)寬廣，涉及的對(duì)象較多，報(bào)告的內(nèi)容主要用作宏觀決策參考，或者用于說(shuō)明某種客觀現(xiàn)象，某一學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。 3．揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。 揭露問(wèn)題的調(diào)查須在已有線索的基礎(chǔ)上展開(kāi)。調(diào)查的目的是為了查清事實(shí)，獲得足以說(shuō)明問(wèn)題性質(zhì)、程度的材料。調(diào)查對(duì)象一般是暴露出問(wèn)題和問(wèn)題涉及到的有關(guān)單位和人員。揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告不僅可以用來(lái)澄清是非，辯明真?zhèn)?，教育群眾，還可直接用作對(duì)有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行處理的重要依據(jù)。 調(diào)查報(bào)告慣用的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、序言、主體、結(jié)尾組成。 （一）標(biāo)題 調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式多樣，總的來(lái)說(shuō)約可分為兩種類(lèi)型：一種是單行標(biāo)題，一種是雙行標(biāo)題，單行標(biāo)題又可分為公文標(biāo)題寫(xiě)法和一般文章標(biāo)題寫(xiě)法兩種。采用公文標(biāo)題寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是能使人一下子明確文種，并了解調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查報(bào)告的目的，如《關(guān)于當(dāng)前微電腦在企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中的運(yùn)用情況和存在問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告》。但是，采用公文標(biāo)題寫(xiě)法容易寫(xiě)得過(guò)于冗長(zhǎng)，而且比較平淡，不處于誘發(fā)讀者的閱讀欲望。采用文章標(biāo)題寫(xiě)法，雖也有不利的一面，如不能讓人由標(biāo)題一眼看出文種，但處理得好，能使人看了標(biāo)題便對(duì)調(diào)查對(duì)象和調(diào)查報(bào)告的目的有所了解。而且標(biāo)題還有可長(zhǎng)可短、可嚴(yán)肅可諧趣、可描述可設(shè)問(wèn)的優(yōu)點(diǎn)，因而，容易寫(xiě)得生動(dòng)有趣，引人注目。例如：《憤怒的燒雞》，《新聞紙緊張的癥結(jié)何在》等。 （二）序言 序言是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分，可用來(lái)交待調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、對(duì)象、范圍；也可以用來(lái)概述調(diào)查的主要內(nèi)容，取得的主要收獲；還可以交待調(diào)查工作的背景以及通過(guò)調(diào)查所獲得的結(jié)論。 （三）主體 主體內(nèi)容是一篇調(diào)查報(bào)告的主干。主體通常以敘述為主，敘議結(jié)合，圍繞導(dǎo)語(yǔ)所提出的問(wèn)題依次展開(kāi)。 （四）結(jié)尾 調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾寫(xiě)法不一，或一段，補(bǔ)充說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)；或一句，順便交待某一問(wèn)題?；蚩偨Y(jié)全篇，深化主題；或指出調(diào)查存在的不足之處。 問(wèn)題四：調(diào)查報(bào)告的結(jié)論要怎么寫(xiě)啊 可是以：綜上，可以看出…… 或者是：由數(shù)據(jù)，可以看出、得出（結(jié)論）…… 問(wèn)題五：調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě) 調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查報(bào)告概述 調(diào)查報(bào)告是對(duì)社會(huì)上某一個(gè)問(wèn)題或事件進(jìn)行專(zhuān)門(mén)調(diào)查研究之后，將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。 （一） 特點(diǎn) 1、內(nèi)容真實(shí)，觀點(diǎn)鮮明。 2、材料性強(qiáng)，夾敘夾議。 3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊。 4、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，筆調(diào)明快。 （二） 類(lèi)別 調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)很多，常見(jiàn)的有如下幾種： 1、反映基本情況的調(diào)查報(bào)告。 2、總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。 3、介紹新生事物的調(diào)查報(bào)告。 4、考察歷史事實(shí)的調(diào)查報(bào)告。 5、揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。 6、表現(xiàn)其他內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告。 （三） 作用 二、怎樣進(jìn)行調(diào)查研究 （一） 立場(chǎng)、觀點(diǎn)要正確 搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面貌，得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。 （二） 調(diào)查態(tài)度要端正 要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。 （三） 釘查目的要明確 我們進(jìn)行調(diào)查研究，從根本上來(lái)說(shuō)，就是為了掌握實(shí)際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹(shù)立先進(jìn)典型，批判錯(cuò)誤的傾向，使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。 （四） 調(diào)查方法要講究 為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來(lái)說(shuō)，應(yīng)注意下面幾個(gè)問(wèn)題： 1、調(diào)查前做好三方面的工作： （1）思想武裝。 （2）選定調(diào)查研究題目。 （3）似定調(diào)查提綱。 2、調(diào)查時(shí)靈活運(yùn)用有效的調(diào)查方法。 （1）開(kāi)會(huì)調(diào)查。 （2）個(gè)別訪問(wèn)。 （3）現(xiàn)場(chǎng)觀察。 （4）蹲點(diǎn)調(diào)查。 （5）閱讀有關(guān)書(shū)面資料。 3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作： 一是對(duì)所得的材料進(jìn)行整理、分類(lèi)、核實(shí)，發(fā)現(xiàn)遺漏疑問(wèn)的地主，再作調(diào)查補(bǔ)充。 二是分析、思考，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。 三、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作 （一）精選材料，突出觀點(diǎn) 運(yùn)用材料說(shuō)明觀點(diǎn)，常用的方法有如下幾種： 1、用典型事例。 2、有對(duì)比方法。 3、用精確數(shù)字。 （二）從實(shí)際出發(fā)，安排好結(jié)構(gòu) 調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)形式，一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達(dá)的需要來(lái)決定，除標(biāo)題外，通常有開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。 1、開(kāi)頭。 一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告常常在正文的前面，寫(xiě)一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開(kāi)頭，類(lèi)似消息中的導(dǎo)語(yǔ)。 調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭起“提示”全文的作用，必須簡(jiǎn)明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。 2、主體（正文） 這一部分寫(xiě)的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標(biāo)題標(biāo)明，常見(jiàn)的安排有如下幾種： （1）按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過(guò)程來(lái)寫(xiě)。 （2）用對(duì)照比較的方法來(lái)寫(xiě)。 （3）根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn)，把問(wèn)題的幾個(gè)方面列舉出來(lái)。 3、結(jié)尾 這一部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)，即全文的結(jié)論。 調(diào) 查 報(bào) 告 調(diào)查報(bào)告是把調(diào)查得來(lái)的情況用書(shū)面形式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào)的一種公文。調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)很多，大致可分為典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查、揭露問(wèn)題的調(diào)查、歷史沿革的調(diào)查，新情況新事物的調(diào)查，以及基本情況的調(diào)查等。（如：薪酬調(diào)查報(bào)告）其中常用的調(diào)查報(bào)告有兩種： 1．群眾來(lái)信的調(diào)查報(bào)告。是對(duì)來(lái)信反映的情況或揭露的問(wèn)題進(jìn)行核實(shí)。包括調(diào)查了哪些人，所調(diào)查問(wèn)題的真實(shí)情況以及對(duì)來(lái)信的處理意見(jiàn)。 2．典型的調(diào)查報(bào)告。包括典型經(jīng)驗(yàn)、典型事件的敘述和分析。 調(diào)查報(bào)告的一般寫(xiě)法： 標(biāo)題。直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問(wèn)題寫(xiě)在標(biāo)題里，如《關(guān)于www問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告》。 概況......>> 問(wèn)題六：調(diào)查報(bào)告的前言怎么寫(xiě) 1．標(biāo)題：三種寫(xiě)法。 ①標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫(xiě)法（如：《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥(niǎo)”》，《某某市蔬菜的品種結(jié)構(gòu)問(wèn)題》，《興“母親水窖”工程 擺脫缺水窘境》）。 ②標(biāo)題是類(lèi)似于公文標(biāo)題的寫(xiě)法（如：《某鋼廠技術(shù)供應(yīng)處實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制調(diào)查》、《關(guān)于農(nóng)村信用社業(yè)績(jī)的調(diào)查報(bào)告》、《對(duì)內(nèi)蒙古生態(tài)移民面臨問(wèn)題的調(diào)查》）。 ③正副標(biāo)題寫(xiě)法，一般是正題揭示主題，副題寫(xiě)出調(diào)查的事件或范圍。(如：《 振興經(jīng)濟(jì)要靠科學(xué)技術(shù)――包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調(diào)查》。) 2．署名：標(biāo)題下面要署名，即寫(xiě)姓名、年級(jí)、班級(jí)。 3．正文：由兩個(gè)部分構(gòu)成，即前言、調(diào)查報(bào)告的主體。 1.3.1 前言：扼要說(shuō)明調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)；對(duì)象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題，寫(xiě)法可靈活多樣。 1.3.2 調(diào)查報(bào)告的主體：主要是對(duì)事實(shí)的敘述和議論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標(biāo)題來(lái)提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。 調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 （一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)DD××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。 （二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。 2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。 3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。 復(fù)制的 問(wèn)題七：學(xué)習(xí)的好壞的研究報(bào)告作文的結(jié)論怎么寫(xiě) 一、問(wèn)題的提出 2008年8月8日在我國(guó)首都北京舉行第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為人類(lèi)文明的結(jié)晶，奧林匹克促進(jìn)人類(lèi)文明的進(jìn)步。從第一屆奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在，每一次奧運(yùn)會(huì)的舉辦，每一次圣火的點(diǎn)燃，都打開(kāi)了人類(lèi)心中那迎接文明的窗子。作為有著五千多年文明史的中國(guó)，2008年的奧林匹克是我們向世界展示東方文明禮儀的一次很好的機(jī)會(huì)，那么，我們應(yīng)該怎樣為文明奧運(yùn)出一分力呢？為此，我以“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”為主題，做了一次社會(huì)調(diào)查報(bào)告。 二、調(diào)查方法 1、上網(wǎng)查找，搜集有關(guān)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的資料。 2、查找書(shū)籍、報(bào)刊，詳細(xì)了解對(duì)創(chuàng)建文明奧運(yùn)不利的原因，并找出整治的辦法。 三、調(diào)查情況和資料整理 信息渠道調(diào)查什么獲得的資料上網(wǎng)查找 有關(guān)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的資料。 我們還應(yīng)該多注意日常行為規(guī)范。而作為一名小學(xué)生的我，也應(yīng)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量：文明言行，禮貌待人，遵守公共道德和公民行為準(zhǔn)則，給世界人民留下一個(gè)良好的印象。并且，文明就在我們身邊：走在道路上遇到垃圾，主動(dòng)去彎腰去撿一撿；看到盲人過(guò)馬路，主動(dòng)讓一讓?zhuān)宦愤叺牟萜荷偃ゲ纫徊?；有人?wèn)路，應(yīng)該熱情地為他服務(wù)……只要每個(gè)人都向文明跨出一小步，社會(huì)就會(huì)向前跨出一大步。 查找書(shū)籍、報(bào)刊 了解對(duì)創(chuàng)建文明奧運(yùn)不利的原因，并找出整治的辦法。 認(rèn)為“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”這些不文明行為將極大的影響北京奧運(yùn)會(huì)的文明形象，應(yīng)該加大力度進(jìn)行制止。同時(shí)呼吁廣大市民自覺(jué)遵守文明守則，做一個(gè)文明的奧運(yùn)參與者，做一個(gè)文明的奧運(yùn)東道主。 四、結(jié)論 1、通過(guò)這次研究，我們也知道了還有許多做的不好的地方，還有許多不文明的現(xiàn)象在出現(xiàn)例如：“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”。 2、雖然社會(huì)中不文明的現(xiàn)象并沒(méi)有完全消失，但已經(jīng)大大的減少了。 五、建議 2008年的奧運(yùn)會(huì)即將召開(kāi)，通過(guò)這次研究，我建議大家自覺(jué)遵守文明守則。