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2023年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)MBA研究生學(xué)費(fèi)多少根據(jù)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的《2023年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)工商管理碩士(MBA)招生簡(jiǎn)章》,2023年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)MBA研究生有全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式。具體學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:1、全日制MBA
廣東省考研報(bào)考點(diǎn)我省2023年全國(guó)碩士研究生招生共設(shè)置50個(gè)報(bào)考點(diǎn):廣州、東莞、江門(mén)、湛江、茂名、肇慶、汕頭、梅州、中山、韶關(guān)、深圳、珠海、佛山、揭陽(yáng)、陽(yáng)江、河源、汕尾、清遠(yuǎn)、云浮、惠州、潮州市招生辦公室(考試院、考
根據(jù)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的《2023年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)工商管理碩士(MBA)招生簡(jiǎn)章》,2023年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)MBA研究生的報(bào)考條件如下:1、中華人民共和國(guó)公民;2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法;3、身體健康狀
(一)招生專(zhuān)業(yè)、招生人數(shù)詳見(jiàn)《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)2023年碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄》。招生專(zhuān)業(yè)目錄中公布的各專(zhuān)業(yè)擬招生人數(shù)包含推免生,最終招生人數(shù)以教育部實(shí)際下達(dá)的招生人數(shù)為準(zhǔn),擬招收推免生人數(shù)以最后推免生系統(tǒng)確認(rèn)的錄取人數(shù)為準(zhǔn),可能會(huì)
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)2023年碩士研究生招生簡(jiǎn)章
招生:全國(guó)擬招5000人,其中廣東招3955名 廣外今年計(jì)劃在全國(guó)招生5000人,與去年持平,其中在廣東招生3955名(普通類(lèi)文科1993名、普通類(lèi)理科1908名、藝術(shù)類(lèi)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 53個(gè)本科專(zhuān)業(yè)有招生計(jì)劃 招生:全國(guó)擬招5000人,其中
廣東外貿(mào)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn):是525分。一、廣東外貿(mào)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)簡(jiǎn)介 學(xué)校的前身是廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和廣州對(duì)外貿(mào)易學(xué)院。廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于1964年11月設(shè)立、1965年7月正式招生,是原國(guó)家教委(現(xiàn)教育部)直屬的36所大學(xué)之一。廣州對(duì)
考生填報(bào)志愿前,要認(rèn)真查閱省招生委員會(huì)《關(guān)于做好廣東省2021年普通高校招生工作的通知》(粵招〔2021〕4號(hào)),了解 平行志愿 、順序志愿投檔錄取模式的批次、志愿填報(bào)、投檔原則;登錄擬填報(bào)高校網(wǎng)站和教育部“陽(yáng)光高考”平臺(tái)(http://gaokao
2021年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)如下:英語(yǔ):最高分503,最低分489。英語(yǔ)(師范):546,最低分491。翻譯:528,最低分487。商務(wù)英語(yǔ):最高分514,最低分487。日語(yǔ):最高分505,最低分486。朝鮮語(yǔ)(朝英復(fù)語(yǔ)〉:最高分
第一條 為保證學(xué)校夏季高考招生工作順利進(jìn)行,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》以及教育部、廣東省教育廳、廣東省招生委員會(huì)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)招生工作實(shí)際情況,制定本章程。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)2021年夏季普通高考招生章程
辦理自考轉(zhuǎn)考手續(xù),如下:1.外省轉(zhuǎn)入:(1)從轉(zhuǎn)出地辦理手續(xù);(2)到轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育考試網(wǎng)上查詢(xún)轉(zhuǎn)入編號(hào);(3)取得轉(zhuǎn)入地自考準(zhǔn)考證并報(bào)名考試一門(mén)成績(jī)合格后(4)辦理登記時(shí)須帶材料:轉(zhuǎn)入地自考準(zhǔn)考證、外省轉(zhuǎn)入介紹信
根據(jù)教育部教育考試院《關(guān)于2023年高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)考課程考試安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》(教考試院函〔2022〕90號(hào))相關(guān)要求,現(xiàn)將2023年4、10月我省自學(xué)考試開(kāi)考課程考試時(shí)間安排和使用教材公布如下:一、考試時(shí)間及課程安排
通過(guò)系統(tǒng)的考籍管理模塊中的外省轉(zhuǎn)入功能錄入考生在我省的準(zhǔn)考證號(hào),在復(fù)印件簽署意見(jiàn)并加蓋公章,分別在每年上半年3月31日前和下半年9月30日前將考生材料以及《高等教育自學(xué)考試轉(zhuǎn)考(轉(zhuǎn)入)登記表》上報(bào)省考辦。
其中,申請(qǐng)上半年轉(zhuǎn)出的考生,必須在2月15日前辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)(具體時(shí)間詳見(jiàn)各地市考辦有關(guān)通知);申請(qǐng)下半年轉(zhuǎn)出的考生,必須在8月15日前辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)(具體時(shí)間詳見(jiàn)各地市考辦有關(guān)通知)。(2)考生的個(gè)人基本信息(包括姓名、
廣東辦理自考轉(zhuǎn)出外省手續(xù)需要考生滿(mǎn)足轉(zhuǎn)出的相關(guān)要求,并登錄廣東省自學(xué)考試管理系統(tǒng)進(jìn)行申請(qǐng)。如果外省需要取得考籍之后再轉(zhuǎn)出,考生應(yīng)該遵守規(guī)定。考生登錄廣東省自學(xué)考試管理系統(tǒng)進(jìn)行申請(qǐng)的時(shí)候需要確認(rèn)個(gè)人信息,然后在相應(yīng)的地方
到公開(kāi)學(xué)院教務(wù)辦公室辦理考籍更正手續(xù),具體安排如下:一、辦理時(shí)間地點(diǎn):1、在校學(xué)生:時(shí)間:2023年3月13–15日(1)3月13日(周一上午)在白云山校區(qū),辦理時(shí)間:上午09:00——11:30。地點(diǎn):白云山校區(qū)第三教教學(xué)樓209室
現(xiàn)將公開(kāi)學(xué)院免考具體辦理手續(xù)通知如下:一、憑等級(jí)證書(shū)申請(qǐng)免考的,按我市的相關(guān)辦事指南提交證書(shū)材料,經(jīng)市考辦初審后再提交省考辦審核。二、憑前置學(xué)歷申請(qǐng)免考的,必須先通過(guò)系統(tǒng)中“前置學(xué)歷信息管理”功能模塊登記前置學(xué)歷
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)公開(kāi)學(xué)院關(guān)于2023年上半年自考轉(zhuǎn)考手續(xù)辦理的通知?
廣東省理論宣傳青年優(yōu)秀人才2人、廣東省“千百十人才培養(yǎng)工程”國(guó)家級(jí)培養(yǎng)對(duì)象1人、省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象44人次,入選省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃23名,(先后)聘用“云山學(xué)者”328人。此外,學(xué)校還聘有77位客座教授和近100位長(zhǎng)期外教。參考
云山是指高聳入云的山峰,通常被用來(lái)形容山峰高大、雄偉、壯觀(guān)的景象。云山之所以被稱(chēng)為云山,是因?yàn)樵谠旗F繚繞的天氣中,山峰常常被云霧遮蓋,給人一種虛無(wú)縹緲、仿佛置身仙境的感覺(jué)。同時(shí),云山也暗示著山峰高聳入云,接近
儒先的網(wǎng)絡(luò)解釋是:儒先儒先(rúxiān)是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),意思是儒生。出自《史記·匈奴列傳》。結(jié)構(gòu)是:儒(左右結(jié)構(gòu))先(上下結(jié)構(gòu))。拼音是:rúxiān。注音是:ㄖㄨ_ㄒ一ㄢ。儒先的具體解釋是什么呢,我們通過(guò)以下幾個(gè)
廣東省理論宣傳青年優(yōu)秀人才2人、廣東省“千百十人才培養(yǎng)工程”國(guó)家級(jí)培養(yǎng)對(duì)象1人、省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象44人次,入選省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃23名,(先后)聘用“云山學(xué)者”328人。此外,學(xué)校還聘有77位客座教授和近100位長(zhǎng)期外教。
云山客指的是云霧繚繞的山中客人。云山客一詞出自唐代,張九齡所寫(xiě)的《餞陳學(xué)士還江南同用征字》一文中,根據(jù)文獻(xiàn)查找得到相關(guān)注釋翻譯,得到云山客含義。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)師資力量十分強(qiáng)大,例如就職于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院的姚海祥教授,入選廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“云山杰出學(xué)者”、至今發(fā)表學(xué)術(shù)論文近60篇,并且主持過(guò)20多項(xiàng)科研項(xiàng)目,學(xué)術(shù)成果十分顯著。師資隊(duì)伍卓越的廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
什么是云山學(xué)者
廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話(huà):020-38457600 ,教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心機(jī)構(gòu)。以下是我整理的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。一、廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)聯(lián)系電話(huà) 廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話(huà):020-38457600
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校本部在廣東省廣州市白云區(qū)白云大道北2號(hào)。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)(Guangdong University of Foreign Studies),簡(jiǎn)稱(chēng)廣外,坐落于廣州市,是一所具有鮮明國(guó)際化特色的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué)。入選國(guó)家“2011計(jì)劃” 、國(guó)家
廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話(huà)為020-22014966 ,該校聯(lián)系地址為廣州市白云區(qū)石慶路388號(hào)、郵編為510430、聯(lián)系郵箱為gdkmzsb@163.com。一、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)聯(lián)系電話(huà) 二、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處簡(jiǎn)介 教務(wù)部是在主管校長(zhǎng)直
一、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話(huà)和聯(lián)系方式 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 南國(guó)商學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話(huà)為020-22245021,該校聯(lián)系地址為中國(guó)廣東省廣州市白云區(qū)良田中路181號(hào)、郵編為510545、聯(lián)系郵箱為ngzhaoban@21cn.com。二、
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系電話(huà)和聯(lián)系方式 北校區(qū) 處長(zhǎng)36207050。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)“廣外”)是廣東省屬的重點(diǎn)語(yǔ)言類(lèi)院校。作為一名廣外的畢業(yè)生,本文僅根據(jù)自己有限的了解淺談一下廣外的現(xiàn)狀。金融學(xué)很不錯(cuò)的,是廣外的
一、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系電話(huà)和聯(lián)系方式 北校區(qū) 處長(zhǎng)36207050 副處長(zhǎng)36207051、36207496 招生辦36204310(內(nèi)線(xiàn)4310)、36206539(內(nèi)線(xiàn)6539) 教務(wù)科36207053 教研及教學(xué)評(píng)估科36204220 考務(wù)科36317667、36207052 學(xué)籍科8631
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)教務(wù)處電話(huà)
教育和培訓(xùn)的本質(zhì)區(qū)別導(dǎo)致兩者存在很大的不同,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 一、中心點(diǎn)的區(qū)別 教師、學(xué)員和管理者都是教育和培訓(xùn)活動(dòng)的主體,但教育和培訓(xùn)的中心點(diǎn)是不一樣的。教育強(qiáng)調(diào)的是教師傳授知識(shí),學(xué)生獲取知識(shí),課程和教學(xué)內(nèi)容是學(xué)校規(guī)定好的,教師教什么,學(xué)生就學(xué)什么,因此,教育的中心是教師。 在培訓(xùn)活動(dòng)中參訓(xùn)者都是成年人,他們都有一定的教育背景和工作經(jīng)驗(yàn),他們之所以參加培訓(xùn)不只是為了獲取信息,更重要的是為了提高能力和提升發(fā)展空間。對(duì)他們來(lái)說(shuō)培訓(xùn)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是參訓(xùn)者需要什么,參訓(xùn)者能夠通過(guò)培訓(xùn)真正學(xué)到什么,培訓(xùn)師就應(yīng)該傳授什么,而不是培訓(xùn)師愿意教什么就教什么,因此,培訓(xùn)的中心是學(xué)員。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的區(qū)別 教育提供的教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握與運(yùn)用。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的則是與企業(yè)工作密切相關(guān)的知識(shí)和技能的掌握和運(yùn)用。 三、過(guò)程的區(qū)別 教育的過(guò)程是一個(gè)以個(gè)人為導(dǎo)向的過(guò)程,個(gè)人在接受教育前對(duì)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)后做什么會(huì)有很多選擇,在接受教育的過(guò)程中也可以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),張揚(yáng)自己的個(gè)性。 培訓(xùn)的過(guò)程則是一個(gè)以企業(yè)工作和任務(wù)為導(dǎo)向的過(guò)程,你一旦進(jìn)入特定的企業(yè)之后,企業(yè)會(huì)要求你在某個(gè)工作崗位上在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)的穩(wěn)定,并要求你與企業(yè)目標(biāo)保持一致,與企業(yè)規(guī)范保持統(tǒng)一,認(rèn)同企業(yè)文化和價(jià)值觀(guān)。你不可再率性而為,你的個(gè)性可能會(huì)相對(duì)受到制約,你的特長(zhǎng)也可能會(huì)在一段時(shí)期內(nèi)得不到發(fā)揮,你需要去適應(yīng)新的環(huán)境并很快地融入到企業(yè)生活中。 拓展資料培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練。就是通過(guò)培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。目前,國(guó)內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主,側(cè)重于行為之前。 為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測(cè)、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓受訓(xùn)者通過(guò)一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段,達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo),提升戰(zhàn)斗力,個(gè)人能力,工作能力的訓(xùn)練都稱(chēng)之為培訓(xùn)! 培訓(xùn)是給有經(jīng)驗(yàn)或無(wú)經(jīng)驗(yàn)的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識(shí)和技能的過(guò)程?;谡J(rèn)知心理學(xué)理論可知,職場(chǎng)正確認(rèn)知(內(nèi)部心理過(guò)程的輸出)的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。什么是遠(yuǎn)程教育 一、認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育 遠(yuǎn)程教育是學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則是指通過(guò)音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)在內(nèi)的計(jì)算機(jī)技術(shù)把課程傳送到校園外的教育?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展,特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展,使遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍,成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主,兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式,多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可以有效地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn),是一種相對(duì)于面授教育、師生分離、非面對(duì)面組織的教學(xué)活動(dòng),它是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式,它的特點(diǎn)是:學(xué)生與教師分離;采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué);信息的傳輸方式多種多樣;學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和形式靈活多變。與面授教育相比,遠(yuǎn)距離教育的優(yōu)勢(shì)在于它可以突破時(shí)空的限制;提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模;提高教學(xué)質(zhì)量;降低教學(xué)的成本。基于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),許多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到發(fā)展遠(yuǎn)程教育的重要意義和廣闊前景。 遠(yuǎn)程教育由于信息傳送方式和手段不同,其發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段,第一是以郵件傳輸?shù)募埥橘|(zhì)為主的函授教育階段,第二是以廣播電視、錄音錄像為主的廣播電視教學(xué)階段;第三是通過(guò)計(jì)算機(jī)、多媒體與遠(yuǎn)程通訊技術(shù)相結(jié)合的網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育階段。隨著電視、電話(huà)、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的逐步普及,網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育離我們已越來(lái)越近,對(duì)處在大城市的我們來(lái)說(shuō)其實(shí)它已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。 目前,參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)的人員正在逐步增多,按學(xué)習(xí)的目標(biāo)不同分為學(xué)歷學(xué)位、職業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)上充電等三種類(lèi)型。學(xué)習(xí)方式目前主要分為集體開(kāi)班和個(gè)體學(xué)習(xí)兩種。另一方面,在互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的網(wǎng)校也到處可見(jiàn),有正規(guī)大學(xué)開(kāi)辦的經(jīng)過(guò)國(guó)家教委認(rèn)可其學(xué)歷的攻讀本科、研究生課程的網(wǎng)校;有全國(guó)知名重點(diǎn)中學(xué)在網(wǎng)上搞的針對(duì)高考輔導(dǎo)的以應(yīng)試教育為主的網(wǎng)校;還有一些商業(yè)網(wǎng)站針對(duì)網(wǎng)上充電者舉辦的一些職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的網(wǎng)校等。北大商學(xué)網(wǎng)是北京大學(xué)管理類(lèi)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)執(zhí)行機(jī)構(gòu),屬第一類(lèi)。 二、遠(yuǎn)程教育對(duì)學(xué)習(xí)者的要求 遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)決定了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間與教師、同學(xué)是分離的,沒(méi)有教室,更沒(méi)有課堂的氛圍,這些特點(diǎn)會(huì)使得許多剛剛開(kāi)始遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生不可避免地遇到一些困難或有些不習(xí)慣。因此遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)者首先應(yīng)具備兩方面的能力: 始終保持自發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生絕大部分是成人,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)各式各樣,但不外乎提高學(xué)歷、增加技能、在職充電、擴(kuò)展職業(yè)范圍等。他們一般具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),較明確的學(xué)習(xí)目的,但是在以后長(zhǎng)達(dá)幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中能否保持住由此產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力是決定其學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。 主動(dòng)探索的精神。成人學(xué)生應(yīng)該有能力自己確定在學(xué)習(xí)上投入多少時(shí)間,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇并逐漸適應(yīng)一種學(xué)習(xí)方法。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已成為21世紀(jì)教育的四大支柱之一;對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),這同樣具有非常重大的意義。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中,面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,積極的學(xué)習(xí)者不會(huì)只接受一個(gè)答案,或是等待老師告訴你該持什么樣觀(guān)點(diǎn)或立場(chǎng);也不會(huì)只局限于到某本書(shū)或教材的某章某節(jié)上去尋找答案。積極的學(xué)習(xí)者會(huì)主動(dòng)嘗試多種解決方法,建立自己的想法,經(jīng)過(guò)主動(dòng)探索后決定自己要做什么,該怎么做。北大商學(xué)網(wǎng)鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中主動(dòng)探索,主動(dòng)思考,努力理解自己所學(xué)的東西,而不是死記硬背,被動(dòng)接納。 此外,隨著信息化社會(huì)、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,教育正在經(jīng)歷深刻的變革。參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),有必要變革自己的學(xué)習(xí)觀(guān)念和認(rèn)識(shí)。 ● 雖然面授時(shí)間少了,自主學(xué)習(xí)的要求高了,但通過(guò)這種新的學(xué)習(xí)形式,可以提高自己的 學(xué)習(xí)能力。 ● 在信息化社會(huì)中,人們生活、工作環(huán)境的變化越來(lái)越快,需要面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)。一次性的學(xué)校教育,越來(lái)越不能滿(mǎn)足個(gè)人終身的社會(huì)需要。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上生活、工作的節(jié)奏。 ● 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為所有求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權(quán)利,而是個(gè)體生存的基本條件;教育資源、教育對(duì)象、教育時(shí)空的廣泛性,為大眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。 ● 接受教育不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握必要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)今后不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次將是非常有益的。 三、在網(wǎng)上可以獲得哪些教學(xué)信息 目前北大商學(xué)網(wǎng)所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括教學(xué)組織管理信息、課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)、輔導(dǎo)信息、BBS(公告板)和其他的教務(wù)管理信息。 ● 教學(xué)組織管理信息包括教學(xué)計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知、通告等,主要用于對(duì)教學(xué)過(guò)程的總體指導(dǎo),教學(xué)的組織管理安排等。 ● 課程信息、教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息是指按照教學(xué)進(jìn)度要求,及時(shí)提供給學(xué)生的有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息,包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示,同步的作業(yè)與測(cè)驗(yàn)題和解析等。 ● BBS討論主要是專(zhuān)題性研討、學(xué)習(xí)疑難反饋、個(gè)性問(wèn)題解答等,同時(shí)通過(guò)討論了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,以改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。 ●其他教務(wù)信息還包括班級(jí)活動(dòng),網(wǎng)?;顒?dòng)的通知,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)介紹等。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,初學(xué)者遇到一些困難并不可怕。怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?如何克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的孤獨(dú)感?如何樹(shù)立長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)信心?怎樣把握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的技巧?怎樣提高學(xué)習(xí)效率?如何對(duì)待作業(yè)與考試?本手冊(cè)將幫助你克服這些困難,建立適合自己個(gè)性化的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)模式。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)2023研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn):363分 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)(Guangdong University of Foreign Studies),位于廣東省廣州市,簡(jiǎn)稱(chēng)“廣外”,是一所具有鮮明國(guó)際化特色的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué),入選國(guó)家“2011計(jì)劃” 、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部來(lái)華留學(xué)示范基地、廣東省“211工程”。 是廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校、亞洲大學(xué)生集體行動(dòng)交流計(jì)劃(“亞洲校園”計(jì)劃),是聯(lián)合國(guó)高端翻譯人才培養(yǎng)大學(xué)外延計(jì)劃的中國(guó)合作院校、國(guó)際大學(xué)翻譯學(xué)院聯(lián)合會(huì)(CIUTI)和國(guó)際譯聯(lián)(FIT)聯(lián)席會(huì)員、世界翻譯教育聯(lián)盟(WITTA)的首創(chuàng)單位。 是華南地區(qū)國(guó)際化人才培養(yǎng)和外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、全球經(jīng)濟(jì)治理、中華文化國(guó)際傳播的重要基地。學(xué)校的前身是廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和廣州對(duì)外貿(mào)易學(xué)院。 廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于1964年11月設(shè)立、1965年7月正式招生,是原國(guó)家教委(現(xiàn)教育部)直屬的36所大學(xué)之一。廣州對(duì)外貿(mào)易學(xué)院成立于1980年12月,是原國(guó)家外經(jīng)貿(mào)部(現(xiàn)商務(wù)部)直屬院校,為全國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科的創(chuàng)始單位之一。 1995年5月廣東省人民政府將兩校合并組建廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。2008年10月,廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院劃入廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)2022研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下: 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 很大的綠地面積,教室宿舍都有空調(diào),教職工都非常nice,老師很耐心,女生比較多,沒(méi)有那種厭女氛圍,大家都相處得比較和睦,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有很多ppt演示,個(gè)人覺(jué)得比較鍛煉演講能力吧。基礎(chǔ)設(shè)施不是很理想,除了少數(shù)宿舍上床下桌其他都是六人間上床下床,而且宿舍內(nèi)桌椅柜子都很上年代了,交通也不怎么好,出門(mén)必須坐公交轉(zhuǎn)地鐵,打車(chē)也不很方便,前面白云大道每次都繞遠(yuǎn),學(xué)校策劃活動(dòng)也是不怎么理想,學(xué)校很吝嗇,晚上操場(chǎng)不開(kāi)燈,網(wǎng)球場(chǎng)收費(fèi),飯菜也很一般但是比較貴,小組作業(yè)超級(jí)多效率很低下,水課就一般高校正常水平,專(zhuān)業(yè)課老師比較負(fù)責(zé)。 語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)很厲害,高翻就業(yè)不在話(huà)下,法學(xué)專(zhuān)業(yè)比較一般,老師很多都來(lái)自中南財(cái)經(jīng)政法,愿意認(rèn)真上課的教授不多。學(xué)習(xí)的氛圍還是不錯(cuò)的,圖書(shū)館的學(xué)生每天都很多個(gè)人感覺(jué)食堂還可以,價(jià)格適中,廣東這邊口味比較清淡,法碩的學(xué)費(fèi)是一年1.8W,獎(jiǎng)學(xué)金是6k,大家自己斟酌。 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)排名:


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