二、對學生負責的行為。學校是人群密集聚集的場所，一旦發(fā)生了疫情的感染，后果不可設想，所以說北京市教委實行中小學封閉式管理的決定是非常正確的，充分體現(xiàn)了他們對學生安全的重視，是非常負責任的行為。三、對疫情的重視。

沒有封閉之前,我們學校是一所基礎薄弱的高階中學,學生生源較少;封閉以后,在本地贏得了一片叫好聲,收到了很好的社會效益。我不知道家長為什么舉雙手贊成學校進行封閉式管理。在我個人看來,封閉式學校除了無限制地延長學生的學習時間,

學校封閉式管理總是和寄宿制捆綁在一起的。仍舉我身邊的例子?，F(xiàn)在我鄉(xiāng)有四所寄宿制學校，其中一所中學，三所小學。我鄉(xiāng)中學實施寄宿制至少有四十年歷史了。當時全鄉(xiāng)就這么一所中學，在鄉(xiāng)中心位置，學生家庭距離最遠的超過

1.不允許出校。本來學校就是全寄宿學校，出校門要請假簽單，但還是能請假的，現(xiàn)在完全是不允許出校門，拒絕給學生請假，要將高一學生“囚禁”在學校從五月份開學到七月份會考結束。2.不提供水果零食等物品。學校可以不提供，

一旦一位學生出現(xiàn)問題，將連累整個學校幾千師生，因此，封閉式管理是必要的。但是為了學生安全，再辛苦也值得的的，所以各位家長要理解并支持學校采取封閉式管理這一措施?？梢钥紤]零點校園的低成本創(chuàng)業(yè)項目，內容包括了零食盒子

4、有利于屏蔽不良影響。封閉式管理，減少孩子初入社會不良場所的機會，能抵制社會的負面影響。

如何看待很多中學實行封閉式管理?

蘇州外國語小學 蘇州藍櫻學校 蘇州貴族學校 都是很好的可以寄宿的小學，其中以蘇州外國語小學為最好的

淮安市陽光學校，淮安市輔仁職業(yè)技術學校等。根據(jù)查詢淮安市人民政府官網(wǎng)可知，該市淮安市陽光學校，淮安市輔仁職業(yè)技術學校，淮安曙光雙語學校等采取全封閉式，半軍事化管理，校風好，管理嚴格?；窗彩嘘柟鈱W校是一所全封閉寄宿

江蘇省頂尖的封閉式學校有金陵中學、南京外國語學校、高級中學、江蘇省南菁高級中學。都屬于全封閉式學校。全封閉學校的利弊 好處:學校封閉式管理可以更好的調動學校的各種資源,并對學校的各種資源進行合理的調節(jié)搭配.對存在的

該市封閉式學校有：1、無錫光華學校創(chuàng)辦于1995年，是一所十二年一貫制的寄宿制學校。光華學校以國家課程為基礎，本著立德樹人、德智體美勞全面發(fā)展的原則，夯實學科類課程，拓寬德育類課程，創(chuàng)新實踐類課程，不斷豐富課程資源

晨光小學。截止到2023年4月24日，徐州全封閉寄宿學校小學最好的是晨光小學，成立時間長，師資力量強大，教學經(jīng)驗豐富，管理嚴格，教學設備先進。徐州，是漢族文化中的九州之一。

江蘇省的封閉式學校那所比較好?

初中封閉式學校：1、福清西山學校 校園面積806畝，總建筑面積24.11萬平方米；設幼兒園、小學、初中、高中、職高五個教學管理區(qū)；實行軍事化、全封閉式、寄宿制管理。2、西安博迪學校 創(chuàng)辦于1993年5月，是由博迪小學、博迪

全封閉式初中學校有北京海淀區(qū)尚麗外國語學校、北京東方紅學校、北京市通州區(qū)私立樹人學校等。1、北京海淀區(qū)尚麗外國語學校 北京海淀區(qū)尚麗外國語學校是一所位于北京市海淀區(qū)的全封閉式寄宿學校。該校創(chuàng)建于1993年，董事長兼

以下一些地方有少年封閉式學校：1. 福建?。焊＝ㄎ魃綄W校、西安博迪學校、巴川中學、重慶市商務學校、西安特立實驗小學、西安經(jīng)開第四小學、浐灞第二小學、西咸新區(qū)空港楓葉國際學校。2. 湖南?。汉显狸柸忾]學校、東莞封閉

正規(guī)教育封閉學校有福建西山學校、西安博迪學校、西安特立實驗小學、長春外國語學校、長春市第一中學、長春市第二中學、長春市第八中學和長春市第九中學等。以上信息僅供參考，具體正規(guī)封閉學校以當?shù)亟涛l(fā)布的信息為準。

5、郴州未來學校 郴州未來學校是一所新辦的私立學校，也是一種全封閉式軍事化管理的學校，主要接收小、中學生，對于特別叛逆、厭學、網(wǎng)癮的學生，有著獨特的教育方法。以上內容參考：百度百科-封閉式學校

2、西安博迪學校 西安博迪學校創(chuàng)辦于1993年5月，是由博迪小學、博迪中學和外國留學生部組成的一所全日制寄宿式學校，地處西安雁睜派塔區(qū)魚化開發(fā)區(qū)，校園占地225畝，建筑面積10萬平方米，現(xiàn)有師生2500余人，是西北地區(qū)規(guī)模最大

封閉式學校有哪些?

4、廣州大學市政技術學院：廣州大學市政技術學院為廣州大學屬下的校外公辦二級學院，舉辦全日制大專層次高等職業(yè)教育，同時開辦成人本科、大專教育。學院校園優(yōu)美、師資力量雄厚、各種教學設施齊全。

全國共有12所語言類本科院校設有?？?，其中較為優(yōu)秀的院校主要為：“211工程”建設高校：中國傳媒大學、上海外國語大學；其它一本院校：四川外國語大學、西安外國語大學、浙江外國語學院。5、政法類 全國共有14所政法類本科

本科學校沒有?？啤４蠖鄶?shù)本科學校并沒有本科和專科相互包容的教育體系，因為?？坪捅究圃趯W科設置、師資力量、教學目標、課程設置等方面有很大的區(qū)別。通常情況下，本科學校只招收高中畢業(yè)生，而?？茖W校則招收中等職業(yè)教育學生。

1、南昌師范學院。該學校2021年的招生計劃中包含了本科專業(yè)和?？茖I(yè)。依據(jù)其招生網(wǎng)發(fā)布的招生簡章可知，其對應的?？普猩鷮I(yè)有電子信息工程技術、食品質量安全以及計算機應用技術專業(yè)。該三個?？祁愓猩嫦蚶砉ゎ悓W生。2、

廣東設有?？频谋究拼髮W 以下只是部分設有?？频谋究拼髮W名單，僅供考生報考參考，而且同學們報考時要以當年招生計劃為依據(jù)，看是否招?？茖I(yè)，以下內容僅供參考。廣東理工學院 廣東工業(yè)大學 廣東白云學院 廣州大學 廣東外語外

廣東外語外貿(mào)大學公開學院不是專科。廣外公開學院，全稱廣東外語外貿(mào)大學公開學院，是廣東外語外貿(mào)大學的二級學院，主要負責成人高等教育和繼續(xù)教育。它并非?？茖W院，而是一所以本科教育為主的正規(guī)高等院校。廣東外語外貿(mào)大學公開學院

信宜市廣外附屬學校設?？茊?

好。1、該校宿舍環(huán)境好有獨立的衛(wèi)生間、空調，是公立學校。2、該校擁有優(yōu)秀的教師隊伍，采用封閉式管理，保證了學生的人身安全和食品安全，所以好。陽江金郊小學，成立于2004年，位于廣東省陽江市，宗旨和業(yè)務范圍是“實施

1、教學質量：強發(fā)學校學校教學團隊經(jīng)驗豐富，老師教學認真，課堂效率高，授課內容詳細，崗列中心小學教學質量相對較差。2、教學環(huán)境：強發(fā)學校采用的是封閉式管理方式，不僅可以保護學生的人生安全的同時還可以保護學生的食品安全

不用說，肯定是陽江一中最好，無論是教學還是資源，都是一流的：藝術個人認為兩陽中學的好一點，畢竟很多藝術生都是在那里讀的

陽江世紀外國語學校、陽江市博學中學、陽江市陽東外國語學校、陽江市翁源外國語學校、陽東廣雅學校、陽江市體育運動學校。陽江市體育運動學校介紹：陽江市體育運動學校創(chuàng)辦于1999年，至今僅有22年的建校歷史，是一所廣為市內

封閉式英語培訓學校讓學員整天都浸泡在英語的環(huán)境中并且環(huán)境相對來說是比較封閉的，衣食住行都要固定在一個區(qū)域進行，時間上也是比較穩(wěn)定的，這有利于學員在短期內形成英語思維。在珠海iBS在學習期間，學員全天候沉浸在純英文的

卓達學校。1、學校方面。陽東區(qū)卓達學校，創(chuàng)辦于2014年9月，2015年被評為廣東省義務教育標準化學校。校園坐落在美麗的湖濱城市陽江市陽東區(qū)，是一所九年一貫制標準化寄宿學校，榮獲廣東省義務教育標準化學校、平安校園、中考突

陽江的民辦學校有10家，有名的有以下一些：1、職業(yè)技術學院附屬學校（師范附校），公辦民助性質，費用不菲。2、陽東廣雅學校，費用相對較高。3、星鵬中英文學校，比上面兩家便宜點。其他的如星重、健強等，主要是外來工子

陽江十大最好的封閉學校

江蘇省頂尖的封閉式學校有金陵中學、南京外國語學校、高級中學、江蘇省南菁高級中學。都屬于全封閉式學校。 全封閉學校的利弊 好處: 學校封閉式管理可以更好的調動學校的各種資源,并對學校的各種資源進行合理的調節(jié)搭配.對存在的問題. 學校封閉式管理可以最大成都的減少社區(qū)及社會對學生、教師的不良因素的輻射影響,可以根兒更好的凈化學校的輿論氛圍,可以最大程度的形成管理者所需要的輿論氛圍,并使之更加濃郁. 壞處: 人際關系:學校的的封閉式管理,勢必讓這些活潑好動的學生局限在學校這一有限的空間內活動,這些學生由于缺乏來自家庭中父母親的親情而導致情商相對比沒有封閉式管理學校的學生低。 往往同學之間、師生之間存在的小問題就釀成大禍,一句不合就導致很多學生不僅惡言相向,而且暴力流血事情時有發(fā)生。 食品安全：學生在學校里要解決衣食住行的所有問題,而容易產(chǎn)生問題的當屬第一的是食品安全問題.食品安全問題是當今社會的頑疾,而學校食品安全必須建立在認真、仔細的工作中,一旦發(fā)生食物中毒事件那后果不堪設想.
蘇州封閉式學校有如下學校： 1、蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學校坐落在美麗的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東側，學校成立于2011年，是一所集國際幼兒園、國際小學、國際初中、國際高中、國際大學預科為一體的寄宿兼走讀制學校。 2、蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校（Overseas Chinese Academy of Chiway Suzhou，簡稱：OCAC)是在蘇州工業(yè)園區(qū)管委會的大力支持下，中銳教育集團與中新集團合作創(chuàng)辦的。 3、西交利物浦大學附屬學校（Xi'an Jiaotong-Liverpool University Affiliated School），簡稱“西浦附?！?，是一所十五年一貫制、國際化、寄宿制的民辦學校。 以上內容參考：百度百科--蘇州工業(yè)園區(qū)外國語學校 以上內容參考：百度百科--蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校 以上內容參考：百度百科--西交利物浦大學附屬學校
封閉式不是破害式，打擊式，剝奪式，而應該是正確的引導式，培養(yǎng)式，需要學校有極強的社會責任感，而不是只為了掙錢。政府也應該祈禱對學校的監(jiān)管查處力度加大，保證教育的正確進行！ 論封閉式教學究競好與不好？就要看您對這個問題的看法，也要根據(jù)每個家庭實際環(huán)境，如果您的孩子自慣過于依賴，不防做好工作送到封閉學校，如果您的孩子懂事學業(yè)優(yōu)秀，就不要多此一舉強迫去封閉，父母在外打工小孩無人管理，最好講清道理把孩子送學校，封閉教育要找對好學校教師，遇到好教師您孩子無比快樂，凡成立封閉式教學的好管理，都俱備為人師表的規(guī)范制度，為少兒打造優(yōu)良的教育環(huán)境，是每一個家庭做家長的責任，把孩子送到學校要定時溝通，要教育孩子要遵守學校規(guī)定，尊重教師愛護學生盡職盡責，學生家長教師學故相互配合，為黨為國為民為生造就人才，堅定高舉中國特色偉大旗幟，要為國家造就共產(chǎn)主義人才??！…… 學校封閉管理并不能成為伙食質量保證不了的理由，食堂的管理可以采取靈活的方式，引入競爭機制，分窗口進行經(jīng)營。 食材入口管理很重要，保質價優(yōu)良，食材來源公示。 食堂人員健康，有序，服務意識強。 食堂是良心工程，封閉學校優(yōu)為重要。好好經(jīng)營。 物業(yè)和業(yè)主是雇傭關系，必須簽訂勞動雇傭合同，合同必須有具體條約，（具體條約應該保安職責）沒有合同物業(yè)就是正規(guī)的也是正規(guī)公司非法進入。如果沒有具體的合同內容制約，保安很可能就是物業(yè)的打手。 孩子升高中了，有沒有必要送到外地封閉式管理的重點高中呢？有沒必要我們要依照具體情況再作決定。 其一：如果孩子家長出于工作或生意上的原因，平時無暇顧及孩子的生活及學習，同時孩子非常的自覺，而且自律能力非常強，那就考慮將孩子送到封閉式管理的重點高中。 其二，如果孩子本來非常聰明，可是孩子身邊以及周圍始終有一幫孩子成天在一起玩，沒有專心致志的把學習功課放在重要位置，大多數(shù)心思都花在這幫孩子身上，那么為了斬斷孩子的這種劣跡和劣根，也可以考慮將孩子送到封閉式管理的重點高中。 其三，如果孩子原本在家里就有一個寬松、舒適的學習環(huán)境，而且家庭又能提供很好的生活保障，孩子本身懂事聽話，學習自覺，好上進，那就應該保留這種好的學習節(jié)奏，保留這種良好的學習習慣，讓孩子在他（她）既熟悉又非常適應的環(huán)境下繼續(xù)學習。 有時候，一些家庭原本有好的條件，孩子也很愿意學，可是有些家長出于自私自利的原因，以讓孩子到什么封閉式學校去學習，家長自己落得個舒適輕松。孩子，尤其是學習與成長中的孩子，身邊有父母的照應，本身就是對孩子鼓勵，因為父母對孩子的了解絕對超過任何人，那么孩子需要什么？想要什么？父母是最清楚的。而且孩子也非常需要父母的關注與關愛。以上是不成熟的建議，僅供參考。
嚴格的管理,學生全天不能隨便走出校門?！皩W校封閉式管理”是指學校通過嚴格的管理,學生全天不能隨便走出校門,其生活、學習、活動等一律在校內進行,只能在某一特定的短時間內(例如星期六)允許學生在課間出?；顒?。此種管理模式在中小學全日寄宿制學校里(尤其在農(nóng)村)已相當普遍。該模式又被稱為“軍事化管理”。全封閉要求衣食住行全部在制定范圍內;半封閉會定期或不定期開放。封閉式學校是大部分針對未成年在求學期間或成年人自控能力比較差來約束自身所采取的一種措施,目的就是幫助成長