2022年江西中考語文作文1 “辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青?！泵慨?dāng)讀起這首悲壯的詩篇,我便不由得想起了偉大的愛國主義人士文天祥的

尊敬的人 人生路上，我們遇到很多不同的人，其中有些人給我們留下了深刻的印象。而這些人之所以讓我們難以忘懷，是因?yàn)樗麄兣c眾不同，有著獨(dú)特的魅力和價(jià)值觀。對(duì)我來說，最令我尊敬的人是我的母親。她是一位普通的家庭

打開語文課本，閱讀一篇篇課文，一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的人物從文字中走來“民族魂”魯迅、“兩彈”元勒鄧稼先、女中豪杰花木蘭、民間高手賣油翁、文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰，“真將軍”周亞夫、“詩圣”杜甫……他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀

2022年江西省中考語文答案 中考志愿填報(bào)技巧 1、了解學(xué)校和專業(yè) 高中階段招生的學(xué)校有普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。而普通高中又分為公辦高中和民辦高中，中職又有中專、職校、技校等。因此在面對(duì)復(fù)雜的學(xué)校時(shí)，家長需要了解相關(guān)

2022年江西省中考語文答案 中考志愿填報(bào)這些問題值得關(guān)注 ●如果不把本?；蚰承Ｌ钤诘谝恢驹?，是否影響錄取?不影響。中招錄取的原則是：德、智、體全面衡量，從高分到低分，按考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。誤導(dǎo)或強(qiáng)迫考生必

江西省語文中考試卷及答案2022年

數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,還是26張。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四周的人們,并自言自語地說不對(duì)老人的話還沒說完一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了誰還沒把錢送來老人忙接著說:“不是少了,是多了?！薄霸趺磿?huì)

因?yàn)楹⒆拥母赣H是納粹戰(zhàn)犯,所以人民 ;雖然孩子的父親對(duì)人民犯了罪,但是孩子 ;既然孩子沒有罪,那么孩子 ;既然孩子這么小就成了孤兒,那么我不管人們?cè)趺床焕斫馕?不公平地對(duì)待我,我都要 。 6.用簡潔的語言歸納文章的主要內(nèi)容。(注意不

小升初六年級(jí)語文模擬試卷 一、閱讀積累。 75 分 一填空題。 25分 1、肖曉當(dāng)升旗手時(shí)，他的事跡是由 介紹的。2、《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家___ ___。魯濱遜在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴

3.第一句:體會(huì)出德軍的兇惡、殘暴。 第二句:體會(huì)出小姑娘的機(jī)智、鎮(zhèn)定、勇敢。 【各2分,共4分,能大體圍繞貶義和褒義的色彩答出,即可計(jì)分】 短文2(共20分) 1.王奶奶家的屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子。這兩個(gè)紙盒子有什么用?莫非是

人教版小升初語文試卷及答案

全國乙卷適用地區(qū)有：安徽、河南、山西、江西、甘肅、陜西、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、青海、內(nèi)蒙古。一.2022年全國乙卷英語試卷 一.2022年全國乙卷英語參考答案匯總

2022年南昌三模英語試卷及答案（考后更新）在三模成績公布之后，我們建議考生在本文下方的“輸入分?jǐn)?shù)看能上的大學(xué)”一欄，輸入自己的分?jǐn)?shù)、所在省份、所選科類，進(jìn)入圓夢(mèng)志愿智能志愿填報(bào)系統(tǒng)，一鍵查看圓夢(mèng)志愿通過對(duì)歷年分?jǐn)?shù)線

本次考試主要會(huì)考到語文、文數(shù)、理數(shù)、文綜、理綜、英語等6門科目，考試時(shí)間從2022年3月19日開考，以下是各門科目的試卷及答案解析，供參考：一、贛州一模語文試卷及答案解析 二、贛州一模文數(shù)試卷及答案解析 三、贛州一模

為高考全力沖刺瞄準(zhǔn)方向。一、2022江西高三3月聯(lián)考英語試卷 二、2022江西高三3月聯(lián)考英語試題及參考答案

2022屆江西高三聯(lián)考英語試卷及答案解析

江西單招報(bào)名方法如下：1、單招報(bào)名之前需要高考報(bào)名：單招學(xué)校每一年都會(huì)公布單招報(bào)名時(shí)間，在單招報(bào)名時(shí)間內(nèi)用高考號(hào)在你想要報(bào)考的學(xué)?；蛘呓逃荚囋簣?bào)名，一定要把握好時(shí)間，逾期不得補(bǔ)報(bào)。2、如果你是社會(huì)考生，就要在戶口

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在江西省專科院校排名一直靠前，數(shù)一數(shù)二江西?？坪迷盒?，高考進(jìn)來還有點(diǎn)難度，單招就容易多了，基本認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)就能過。英語不好當(dāng)然可以學(xué)啊，跨境電商無非是要多積累一些簡單的外貿(mào)商務(wù)英語單詞，之前大家

要。江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院，面試的主要目的是為了選擇外語水平較高，心理素質(zhì)較強(qiáng)的人進(jìn)入學(xué)校。西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院，江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院位于江西省南昌市，是江西省人民政府與商務(wù)部共建院校。

江西省外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招考阿拉伯語要考英語的。江西省外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招考阿拉伯語也要考英語的原因是，在學(xué)生入學(xué)后的阿拉伯語專業(yè)學(xué)習(xí)中，許多相關(guān)的歷史文獻(xiàn)都需要一定的英語水平才能理解和掌握，因此在單招考試中英語也

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招  1、不難，英語不單獨(dú)考，數(shù)學(xué)一些基礎(chǔ)題，語文就一些拼音閱讀啥的，簡單的要死 2、商英沒有單招 3、宿舍沒有獨(dú)立衛(wèi)生間，一層樓有2個(gè)澡堂，2個(gè)衛(wèi)生間，浴室有幕布、有花灑，熱水，廁所

🏠宿舍條件不錯(cuò)江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院宿舍條件不錯(cuò)，雖然沒有獨(dú)立衛(wèi)生間，但一層樓有2個(gè)澡堂和2個(gè)衛(wèi)生間。浴室有花灑、熱水供應(yīng)，還有門哦。空調(diào)也已安裝。💬單招群號(hào)江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院目前沒有官方的單招

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招攻略

單招擬錄取最低分?jǐn)?shù)線為252分，二年制聯(lián)合培養(yǎng)擬錄取最低分?jǐn)?shù)線為144分。 學(xué)校的師資力量還是不錯(cuò)的，每個(gè)專業(yè)都有至少一個(gè)外教老師，每個(gè)老師的資歷都很不錯(cuò)； 學(xué)校比較小，但麻雀雖小 五臟俱全，建筑很有特色，比如我們系所在的日式建筑，旁邊還有一片櫻花園，櫻花很美櫻桃很甜，還有學(xué)習(xí)氛圍也很好。 專業(yè)很好，專業(yè)性很強(qiáng)，作為建筑行業(yè)，其本身的特點(diǎn)便注定了就業(yè)率很高，然而由于知名度不高，報(bào)考的并不多，導(dǎo)致很多公司來招人都招不到。 學(xué)院地址:江西省南昌市天祥大道291號(hào)
江西外語外貿(mào)學(xué)院單招分?jǐn)?shù)線是劃定普通單招專業(yè)錄取最低分?jǐn)?shù)線為265分，中高職聯(lián)合培養(yǎng)電子商務(wù)（電商運(yùn)營）專業(yè)錄取最低分?jǐn)?shù)線為189分。 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院是很好的，不僅師資力量雄厚，而且學(xué)習(xí)氛圍也很好。江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院在國內(nèi)是一所綜合實(shí)力很強(qiáng)的職業(yè)院校。 該校創(chuàng)辦于1964年， 是江西省唯一培養(yǎng)外語和外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用人才為主的高職院校,現(xiàn)有在校生近16000人。 學(xué)校先后被確定為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、國跨境電商專業(yè)人才示范校、江西省首批示范性高職院校、江西省首批應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)院校、江西省高水平高職院校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)單位。 學(xué)校有教職工821人，中副高以上職稱190人博士14人，外籍專任教師20人，留學(xué)國教師50余人，企業(yè)行業(yè)兼職教師207人，雙師型教師339人，碩士學(xué)歷(學(xué)位)以上教師比例達(dá)77.59%。有全國優(yōu)秀教師、全國報(bào)關(guān)教學(xué)名師、江西省級(jí)教學(xué)名師、江西省級(jí)模范教師、享受省政府特殊津貼專家、江西省百千萬人才工程人選等優(yōu)秀人才。
小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)考模卷 滿分：100分 時(shí)間：90分 一、 讀拼音寫詞語（10分） cuǐ càn pái huái chú chuāng guǎ fù wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān yì dǐ yù gēng yáo bì yù kù dōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在橫線上填上同音字。（8分） 編＿ ＿視 ＿軸 一＿千里 ＿將 ＿巨 奉＿ ＿幕 ＿錦 中＿ ＿原形 不＿一顧 湍＿ ＿利 ＿法 ＿氣 三、查字典。（7分） ⑴“刃、丟、氏、乃”按字的筆畫數(shù)從少到多的順序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿；按音序的排列的順序是：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。 （2） “魁”字是（ ）結(jié)構(gòu)，按部首查字法查（ ）部（ ）畫；用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ）；可組詞：（ ）、（ ）。 四、按要求寫句子。（8分） 1、把下面的一句話分解成兩個(gè)句子。 原句：老師吩咐四小隊(duì)的同學(xué)到福利院慰問老人。 改為：⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、我果然找到了報(bào)紙上的那條消息。（改為“被”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、我忽然問母親：“媽媽，你愛爸爸嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、勤勞勇敢的中國人民，正以豪邁的氣概建設(shè)偉大的社會(huì)主義祖國。（縮句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、說說下面的俗語所包含的深刻道理。 ①謀事在人，成事在天。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③害人之心不可有，防人之心不可無。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、寫出下列句子的修辭手法。（2.5分） ﹙1﹚弟弟腦門上留著頭發(fā)，就像扣上了茶壺蓋。﹙ ﹚ ﹙2﹚雷鋒出差一千里，好事做了一火車。﹙ ﹚ ﹙3﹚天空中的星星頑皮地眨著眼睛。﹙ ﹚ ﹙4﹚誰說浪費(fèi)不是犯罪？﹙ ﹚ ﹙5﹚亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（ ） 六、下列句子中意思不同的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A、這件事不是他干的。 B、這件事不可能不是他干的。 C、這件事怎么不是他干的？ D、難道這件事不是他干的？ 七、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（5.5分） 周總理是 因境設(shè)辭 的典范 比如到朝鮮訪問 他就說 愿我們的友誼像鴨綠江一樣源遠(yuǎn)流長 到尼泊爾 他則說 愿我們的友誼像喜馬拉雅山一樣雄偉壯麗 同樣說友誼 但兩國的地理環(huán)境不同 他就用了不同的比喻 八、請(qǐng)把下面幾句話整理成一段通順、連貫的話。（6分） ①在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門。這里招待顧客的都是動(dòng)物。 ②因此，一批又一批好奇的食客不斷來這里光顧，生意十分興隆。 ③一對(duì)鷗鵝用英、法、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！” ④接著長耳犬請(qǐng)顧客入座，并把菜單送到顧客手中。然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。 ⑤這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)、不偷吃菜肴， ⑥客人一到，兩只金絲猴立刻打開大門迎接。 正確的順序是：O→O→O→O→O→O 九、判斷下列句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分） ⑴“君看一葉舟，出沒風(fēng)波里”是個(gè)夸張性的比喻句。（ ） ⑵“他終于被我說服了”和“他終于把我說服了”兩句話的意思不相同。（ ） ⑶“H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的順序不正確。（ ） ⑷“我的家鄉(xiāng)是海南省東方市人”不是個(gè)病句。（ ） 十、.口語交際。（3分） 你爸爸特喜歡喝酒，常常喝得大醉而歸。一天，你放學(xué)回家后，正碰上你爸和你媽為喝酒的事鬧得不可開交，這時(shí)你該如何面對(duì)？ 十一、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（14分） 兒子 兒子是兩年前在邊防犧牲的.每年到了那一天,老人都要辦幾樣菜,對(duì)著云南方向擺下,灑上幾杯鴨溪窖（ ）酒。這是兒子生前愛喝的，老人一直沒有掉淚。這是典型的山民性格：堅(jiān)毅、強(qiáng)悍（ ）。 每月都要收到來自云南邊防的匯款貳拾元，兩年了。最初只有匯款，后來，有一次老人實(shí)在忍不住，讓鄰居小剛替他給這個(gè)自稱“解（ ）為民”的同志寫了一封信?！敖鉃槊瘛?看了信，知道老人家最大的難處是孤獨(dú)，于是便月月都又收到一封信，噓寒問暖，也談部隊(duì)生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地寫著：“您的兒子。”老人滿意了：這不是真正的父子關(guān)系嗎？老人的心暖和了。 ＿＿＿，這兩個(gè)月來，＿＿＿匯款照樣來，＿＿＿信＿＿＿中斷了，匯款上的筆跡也很陌生。老人焦慮不安，他憑直覺感到，一定發(fā)生了意外的事。 老人揣（ ）上積攢（ ）起來準(zhǔn)備給“兒子”辦彩禮的錢，登上了去云南的火車。部隊(duì)首長把他帶到一個(gè)松林環(huán)繞的地方，那里并排筑著兩座烈士墓，一座是親生兒子的，一座是“兒子”的。 1、 在文中括號(hào)里為加點(diǎn)的字注音。（2.5分） 2、 在第三自然段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（ ）（1分） A、雖然 然而 但 卻 B、于是 雖然 卻 但 C、可是 雖然 但 卻 D、可是 如果 但 卻 3、標(biāo)題“兒子”二字是指（ ）。（1分） A、老人的親生兒子 B、自稱“解為民”的同志 C、老人的親生兒子和“解為民” D、泛指解放軍戰(zhàn)士是人民的好兒子 4、這篇報(bào)告文學(xué)的主人公是（ ）。（1分） A、老人 B、兒子 C“兒子” D、小剛 5、對(duì)主人公的刻畫，文章用了什么方法？（1.5分） A、正面描寫 B、側(cè)面描寫 C、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合 D、行為和心理描寫 6、解釋下列引號(hào)的用法：（2分） ① “解為民”： ② “兒子”： 7、假定你是文章中的“小剛”，請(qǐng)你為“解為民”寫一封信。（5分） 要求：格式正確，語言得體，合乎人物的身份，內(nèi)容合理，還要有想象力。字?jǐn)?shù)在200個(gè)以內(nèi)。 十二、作文。（30分） 請(qǐng)以“ 的難題”為題，寫一篇記敘文。 要求： 1、 橫線上可填人物的名字或稱謂，如：小明、小軍、媽媽、爸爸、老師、我等。 2、 字?jǐn)?shù)500個(gè)左右。 或 A、基礎(chǔ)知識(shí)類 一、看拼音寫詞語。7分 y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o 須（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健 二、帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀？把正確的讀音用“—”劃出來。4分 勉強(qiáng) (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 興奮不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入場卷(ju?n qu?n) 削鉛筆(xi?o xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú) 三、先比一比，再各組兩個(gè)詞語寫下來。4分 框( ) 峻( ) 蟬( ) 債( ) 眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績( ) 四、判斷句子是否正確，對(duì)的在 ( ) 中打“√”，錯(cuò)的在原句上修改。4分 1、朝鮮人民把富士山叫做“圣山”。（ ） 2、一年級(jí)的9月13日我就加入了少先隊(duì)員。 ( ) 3、中國、越南、美國、日本等亞洲國家的首腦都參加了“上海峰會(huì)”（ ） 4、我校人人參加了“東西部紅領(lǐng)巾手拉手，百萬圖書傳真情?！? ) 5、我國的錢學(xué)森爺爺被人們譽(yù)為“電報(bào)之父”。 （ ） 6、6月22日是我們小學(xué)階段的最后一次考試。 ( ) 7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太陽、金星、火星、水星、和冥王星。（ ） 8、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。 ( ) 五、在`括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，再選擇一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語造句。5分 1、我們的國家( )能日益強(qiáng)大，( )有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。 2、( )在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦，人們( )不能丟棄用筆書寫。 3、我的新居( )寬敞( )明亮( ) 4、( )你不注意用眼衛(wèi)生，( )視力下降了. 造句：_____________________________________________________ 六、縮句練習(xí) 2 % 1、小銘姥姥家的陽臺(tái)上放著許多盆花。 2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí) 3、說到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。 B、知識(shí)積累類 一、先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。5分 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對(duì)手 賓客（ ）門 1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球 ——人類的家園。 2、涓(ju?n)涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來。 二、按要求完成： 1、默寫古詩《 示兒 》，并用自己的話填空。 從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾________________________，他對(duì)孩子的囑咐是 。 2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請(qǐng)你從中選擇一首寫下來：___________________________________________________________________ 3、《英雄兒女》這部電影（電視）你看過嗎？面對(duì)敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候，他毅然手拿爆破筒，沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。每當(dāng)祖國需要你的時(shí)候，你將會(huì)怎樣？請(qǐng)用你學(xué)過的詩句來表達(dá)你的決心或想法： 4、采茶姑娘個(gè)個(gè)（ ），她們用靈巧的雙手（ ）地從茶樹上摘下（ ）嫩芽。綠樹映襯著（ ）的身影，構(gòu)成一幅（ ）的圖畫。這句話運(yùn)用了（ ）修辭手法。 5、“先天下之憂而憂， ”這句話是宋朝（ ）寫的。 6、反映夏季特點(diǎn)的成語（4個(gè)）： C、綜合運(yùn)用類 一、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。8分 雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著……一切都充滿了生機(jī)。 雨過天晴。 ________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 二、認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。19分 (一) 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zh?n)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(di?o)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(y”n)育著新生命的種子。 1、這段話是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)找出來摘抄在下面。1分 ___________________________________________________________ 2、這段話寫了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花，有的_____________________， 有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分 3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括號(hào)里。1分 ( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的種子 (二) 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！? 小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……” 保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。 “我希望我將來也能像你哥哥那樣?！? 保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當(dāng)然，我非常愿意?！? 車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？” 保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯(cuò)了。 小男孩請(qǐng)求他：“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？” 車停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上 然后指著車對(duì)他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會(huì)送你一輛新車 到那時(shí)候 你就可以坐在車?yán)?親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了 保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚。 從那天起，保羅真正懂得了給( jǐ)予( yú)是快樂的。 1、將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。3分 2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個(gè)近義詞。2分 驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( ) 3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。6分 (1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開__________________________________________________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開__________________________________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開_________________________________________________________________________________________。 4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對(duì)他說。請(qǐng)你把最想說的幾句話寫下來。2分 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目。2分 ________________________ D、能力施展類 作文部分 30 % (一) 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。 (二) “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。 要求： 1、從以上兩題中任選一題完成。 2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。 答案： 基礎(chǔ)知識(shí)類 一、須臾 、賢惠、蓑衣、嗜好、防御、要挾、矯健 四、1、“富士山”是日本的。3、“美國”不屬于亞洲國家。4、增加“活動(dòng)”。5、電報(bào)之父是“莫爾斯，錢學(xué)森是導(dǎo)彈之父。7、將”太陽“換成”地球“。 五、1、……之所以……是因?yàn)椤?2、即使……也…… 3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因?yàn)椤浴? 六、1、陽臺(tái)上放著花。2、電腦里有知識(shí)。3、曹操出現(xiàn)。 知識(shí)積累類 一、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 1、同心協(xié)力 2、日積月累 二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日絕句〉的前2句。5、后天下之樂而樂 ， 范仲淹。 綜合運(yùn)用類 二（一）、1、第1句。（二）1、，：“，，？。，。，，?！?、（1）小男孩，也送一輛新車給殘疾的小弟弟。（2）他做了一件能夠讓小弟弟開心、快樂的事；他有生以來第一次坐上了小汽車，第一次欣賞了圣誕之夜的美景；小男孩的言行讓他明白了“給予的快樂的”的深刻道理
一. 本周教學(xué)內(nèi)容： 期末復(fù)習(xí)：5~8單元 二. 教學(xué)過程： 1. 詞語盤點(diǎn)： （1）讀讀寫寫——廚房、刺猬、畜牲、遺體、挽聯(lián)、致敬 （2）讀讀記記——殷勤、失業(yè)、窘相、厚實(shí)、苗頭、面孔 2. 口語交際： （1）留在心里的印象——誰給你的第一印象最深，說說和他第一次相識(shí)的情景和他留給你的印象以及后來你們相處中發(fā)生的事情。 （2）習(xí)作——①寫寫自己的小伙伴。②續(xù)寫文章。 3. 日積月累： 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》 其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l(xiāng)》 我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》 時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！堕T外文談》 只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》 （二）單元七 1. 詞語盤點(diǎn)： （1）讀讀寫寫——塑料、餅干、節(jié)奏、樂譜、吉祥、企盼 （2）讀讀記記——儲(chǔ)備、干脆、失蹤、閑逛、緣故、消瘦 2. 口語交際： （1）人與動(dòng)物——任選一題和同學(xué)交流。 （2）習(xí)作——看圖作文。進(jìn)行合理的想象，寫一個(gè)故事。要求內(nèi)容具體、感情真實(shí)。 3. 日積月累： 馬詩 唐（李賀） 大漠沙如雪， 燕山月似鉤。 何當(dāng)金絡(luò)腦， 快走踏清秋。 （三）單元八 1. 詞語盤點(diǎn)： （1）讀讀寫寫——譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生 （2）讀讀記記——探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸 2. 口語交際： （1）身邊的藝術(shù)—選擇一件工藝品、畫等講給同學(xué)聽。 （2）習(xí)作——寫自己喜歡的一件藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)。 3. 日積月累： 雕梁畫柱、巧奪天工、獨(dú)具匠心、引人入勝、古香古色、余音繞梁、雅俗共賞、美不勝收、膾炙人口…… 【模擬試題】（答題時(shí)間：30分鐘） 一. 看拼音，寫詞語。 yuán liàng pí’ǎo shěng chījiǎn yòng （ ） （ ） （ ） jù jīng huì shén dōng dǎo xī wāi yìng jiē bù xiá （ ） （ ） （ ） 二. 根據(jù)拼音在括號(hào)里填上漢字組成詞語。 jùn fēng cháo （ ）嶺 山 （ ） （ ）笑 （ ）工 先 （ ） （ ）水 （ ）俏 蜜 （ ） （ ）前 fēn zī biàn （ ）歧 （ ）詢 （ ）論 （ ）芳 （ ）態(tài) （ ）子 （ ）咐 （ ）產(chǎn) （ ）別 三. 擴(kuò)寫下列句子。 1. 林海深處有人家。 2. 人民懷念周總理。 3. 月光照在山岡上。 四. 改正下面段落中的錯(cuò)誤。 “砰”的一聲。發(fā)令槍響了，五名運(yùn)動(dòng)員像五棵出堂的子彈向前沖去。過了一會(huì)兒，我們班的王軍同學(xué)落在后面了，這時(shí)，我們大聲喊著：“王軍加油！王軍加油！”聽到同學(xué)們的喊聲。他馬上加快進(jìn)度，奮力敢上，在一陣熱情的掌聲中，王軍終于獲得了四百米決賽的冠軍第一名。 五. 把下面的歇后語寫完整。 芝麻開花—— 八仙過?！? 豬八戒照鏡子—— 啞巴吃黃蓮—— 肉包子打狗—— 搟面杖吹火—— 六. 讀短文 唐朝有個(gè)詩人名叫賈島。傳說，有一天，他騎在驢上，邊走邊思索，終于在頭腦里構(gòu)成兩句詩：“鳥宿池邊樹，僧推月下門。”可是又覺得“推”可以換成“敲”字，但又決定不下。用哪個(gè)字好呢?賈島抬起手來，一邊作“推”和“敲”的姿勢(shì)，一邊繼續(xù)琢磨著。正巧，此時(shí)，韓愈（唐代著名詩人、文學(xué)家）的儀仗隊(duì)迎面來了，賈島由于精神高度集中，來不及回避。韓愈見到這種情景，便問：“你在想什么?”賈島把自己吟詩的經(jīng)過對(duì)韓愈說了。韓愈不但沒有責(zé)備他，反而替他出主意說：“用‘敲’比‘推’好，因?yàn)椤谩粌H寫出了動(dòng)作，而且寫出了聲音。” 1. 給文中的這幾個(gè)詞找近義詞。 宿——（ ）推——（ ）思索——（ ） 2. 按要求填空。 （1）“精神高度集中”可以用成語（ ）表示。 （2）韓愈說話中用的“敲”和“推”為什么用單引號(hào)：（ ）。 （3）用“敲”比用“推”好，原因是：__________。 3. 給短文加題目。 【試題答案】 一. 看拼音，寫詞語。 yuán liàng pí’ǎo shěng chījiǎn yòng （原諒） （皮襖） （省吃儉用） jù jīng huì shén dōng dǎo xī wāi yìng jiē bù xiá （聚精會(huì)神） （東倒西歪） （應(yīng)接不暇） 二. 根據(jù)拼音在括號(hào)里填上漢字組成詞語。 jùn fēng cháo （峻）嶺 山（峰） （嘲）笑 （竣）工 先（鋒） （潮）水 （?。┣? 蜜（蜂） （朝）前 fēn zī biàn （分）歧 （咨）詢 （辯）論 （芬）芳 （姿）態(tài) （辮）子 （吩）咐 （資）產(chǎn) （辨）別 三. 擴(kuò)寫下列句子。 1. 林海深處有人家。 茫茫的林海深處有很多的人家。 2. 人民懷念周總理。 全國的人民無限懷念敬愛的周總理。 3. 月光照在山岡上。 明亮的月光照在高高的山岡上。 四. 改正下面段落中的錯(cuò)誤。 “砰”的一聲。發(fā)令槍響了，五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。過了一會(huì)兒，我們班的王軍同學(xué)落在后面了，這時(shí)，我們大聲喊著：“王軍加油！王軍加油！”聽到同學(xué)們的喊聲。他馬上加快速度，奮力趕上，在一陣熱情的掌聲中，王軍終于獲得了四百米決賽的冠軍。 五. 把下面的歇后語寫完整。 芝麻開花——節(jié)節(jié)高 八仙過海——各顯其能 豬八戒照鏡子——里外不是人 啞巴吃黃蓮——有苦說不出 肉包子打狗——一去不回頭 搟面杖吹火——一竅不通 六. 讀短文 唐朝有個(gè)詩人名叫賈島。傳說，有一天，他騎在驢上，邊走邊思索，終于在頭腦里構(gòu)成兩句詩：“鳥宿池邊樹，僧推月下門?！笨墒怯钟X得“推”可以換成“敲”字，但又決定不下。用哪個(gè)字好呢?賈島抬起手來，一邊作“推”和“敲”的姿勢(shì)，一邊繼續(xù)琢磨著。正巧，此時(shí)，韓愈（唐代著名詩人、文學(xué)家）的儀仗隊(duì)迎面來了，賈島由于精神高度集中，來不及回避。韓愈見到這種情景，便問：“你在想什么?”賈島把自己吟詩的經(jīng)過對(duì)韓愈說了。韓愈不但沒有責(zé)備他，反而替他出主意說：“用‘敲’比‘推’好，因?yàn)椤谩粌H寫出了動(dòng)作，而且寫出了聲音。” 1. 給文中的這幾個(gè)詞找近義詞。 宿——（住）推——（敲）思索——（思考） 2. 按要求填空。 （1）“精神高度集中”可以用成語（聚精會(huì)神）表示。 （2）韓愈說話中用的“敲”和“推”為什么用單引號(hào)：（因?yàn)槭撬谡f話中的用詞）。 （3）用“敲”比用“推”好，原因是：因?yàn)椤谩粌H寫出了動(dòng)作，而且寫出了聲音。 3. 給短文加題目。（答案不統(tǒng)一） 【勵(lì)志故事】 生命中的每一天 從前有個(gè)國王要將一個(gè)死刑犯斬首。這個(gè)死刑犯就跟國王說：“國王，你先不要斬我的頭，你給我一年的時(shí)間，我能夠使你的馬飛起來?！眹跸肓讼?，覺得反正也沒有甚么損失，就答應(yīng)了！死刑犯回去之后 ，他的朋友偷偷問他說：“你真的有辦法讓馬飛起來嗎？”死刑犯說：“這你就有所不知了，這一年當(dāng)中，有三種情況會(huì)發(fā)生。第一種是國王死了，那他就不會(huì)斬我的頭；第二種是我死了，那他斬我的頭也沒有用；第三種是這匹馬??！真的有可能會(huì)飛起來?！? 生命中的每一天總有奇跡發(fā)生。這個(gè)故事就是在說明，人不但要懂得為自己把握機(jī)會(huì)，還要懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。 選我吧，就我回答了。
學(xué)生在初三年級(jí)將面臨初級(jí)中學(xué)升學(xué)考試，即中考。中考的科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、生物、地理、體育。中考通常是每省統(tǒng)一試卷。下面是我為大家收集的關(guān)于江西省2022年中考語文試卷及答案。希望可以幫助大家。 2022年江西省中考語文真題 2022年江西省中考語文答案 中考志愿填報(bào)技巧 1、了解學(xué)校和專業(yè) 高中階段招生的學(xué)校有普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。而普通高中又分為公辦高中和民辦高中，中職又有中專、職校、技校等。因此在面對(duì)復(fù)雜的學(xué)校時(shí)，家長需要了解相關(guān)學(xué)校的信息和內(nèi)涵，從而幫助孩子篩選。大部分情況下，家長只需要了解公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和不同，就可以了。至于中職學(xué)校，家長要根據(jù)孩子的成績進(jìn)行考慮，了解孩子的興趣，關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍，從而給孩子選擇合適的學(xué)校。 2、排好志愿順序 由于中考錄取的原則是從高分到低分，按照考生的志愿順序進(jìn)行錄取。因此，家長要根據(jù)考生成績和學(xué)校的錄取 分?jǐn)?shù)線 進(jìn)行考慮，排好志愿順序。在排志愿順序的時(shí)候，家長要按從高到低的梯度進(jìn)行排序，第一志愿可以是水平相對(duì)較高的學(xué)校，下一志愿則要降低。這樣可以增加考生的錄取機(jī)會(huì)，避免考生因發(fā)揮失常而錄取失敗。此外，考生要把自己喜歡的學(xué)校放在前面，盡量做到每一批每一志愿都有用，避免錄取失敗。 3、根據(jù)興趣和實(shí)際填報(bào) 家長都是希望孩子可以考上重點(diǎn)高中，從而會(huì)盡可能地給孩子安排好學(xué)校。但這也要考慮孩子的興趣和實(shí)際情況，如果孩子成績一般，家長還要強(qiáng)迫孩子上高中考大學(xué)，結(jié)果反而會(huì)讓孩子在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)下崩潰。相反，中職的入學(xué)比較簡單，并且可以通過高職類高考而考上普通高校繼續(xù)深造。而且孩子在中職中也能學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，成為某個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。因此，家長要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，結(jié)合孩子的興趣和意愿，幫助孩子進(jìn)行選擇。 江西省2022年中考語文試卷及答案相關(guān) 文章 ： ★ 中考語文試卷試題及答案 ★ 中考語文試卷答案(2) ★ 2022全國新高考語文試卷真題及答案解析 ★ 2022年全國甲卷語文試卷及答案解析 ★ 中考語文模擬試卷附答案 ★ 2022高考語文試卷真題及答案完整版 ★ 2022年江西省中考生物試卷及答案 ★ 2022河南省高考語文試卷及答案解析 ★ 高三語文考前強(qiáng)化練習(xí)題3套 ★ 中考語文二模試卷(2)
江西省2013年中等學(xué)校招生考試 語文試題參考答案及評(píng)分意見 　　一、語言知識(shí)及其運(yùn)用(12分) 　　1.D(2分) 2.C(2分) 3.C(2分) 　　4.A(2分) 5.B(2分) 6.C(2分) 　　二、古詩文閱讀與積累(22分) 　　(一)(4分) 　　7.C(2分) 8.D(2分) 　　(二)(10分) 　　9.B(2分) 　　10.①喪失(1分) ②明智(1分) 　　11.大王(楚莊王)的國家里軍隊(duì)弱小、政局不穩(wěn)(1分)，問題不比越國少(1分)。 　　12.人要有自知之明，才能夠避免失誤，立于不敗之地。(2分) 　　13.①楚莊王只看見越國的問題，卻不能發(fā)現(xiàn)自身的問題，可見他目光短淺，考慮問題不周全。 　　(1分) 　?、诼犃饲f子的勸諫之后，楚莊王打消了伐越的念頭，可見他善于納諫，勇于改正缺點(diǎn)。(1分) 　　(三)(8分)(每空1分。凡錯(cuò)、漏、增字，該空不給分。) 　　14.(1)窈窕淑女 (2)歸雁洛陽邊 (3)吟鞭東指即天涯 (4)婦姑荷簞食 　　(5)我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜郎西 (6)出淤泥而不染濯清漣而不妖 三、現(xiàn)代文閱讀(30分) 　　(一)(16分) 　　15.“我”在郵局遇到兩角錢的難題時(shí)(1分)，一個(gè)男孩子主動(dòng)幫助了“我”(1分)，令“我”感動(dòng)難忘(1分)。(大意相同即可) 　　16.示例： 　?、佟八┲簧韷m土仆仆的工裝……個(gè)頭才到我的肩膀，瘦小得像個(gè)豆芽菜”，通過外貌描 寫點(diǎn)明男孩子生活的艱辛，以更好地表現(xiàn)他內(nèi)心的善良。 　　②“他的眼光里流露著猶豫的眼神……沖我似笑非笑的樣子”，通過神態(tài)描寫表現(xiàn)出男孩子 既想幫助“我”又怕被“我”拒絕的矛盾心理。 　?、邸八囊恢皇执г谘澊?，活塞一樣來回動(dòng)了幾下，似掏未掏的樣子”，通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)男孩子此刻的矛盾心理。 　　(任選其中兩種進(jìn)行分析即可給分)(4分) 　　17.“干凈透明”是指男孩子內(nèi)心純潔，待人真摯。(大意相同即可)(2分) 　　18.男孩子在幫助了“我”之后非常開心，“我”不愿意打破他這種美好的感覺。(2分) 　　19.幫助別人并得到別人的肯定與尊重(1分)是快樂和自豪的(1分)。 　　20.男孩子在“我”最需要幫助的時(shí)候幫助了“我”;(1分) 　　男孩子樂于助人的純潔心靈打動(dòng)了“我”;(1分) 　　男孩子的舉動(dòng)提醒“我”面對(duì)一些舉手之勞的事情，一定要伸手幫助他人。(1分) 　　(二)(14分) 　　21.(文字書寫急劇退場，人們習(xí)慣了無紙化的生存。)現(xiàn)實(shí)中提筆忘字，漸成常態(tài);書法之美，只在少數(shù)書家手中流連。所以很難收到一封文辭淳美樸實(shí)、書法俊逸灑脫的手寫書信了。(大 意相同即可)(2分) 　　22.第一類：蘊(yùn)含著書寫者的學(xué)養(yǎng)功底和氣質(zhì)風(fēng)神。(1分) 　　第二類：格式不規(guī)范，書寫不工整，文辭淺陋。(大意相同即可)(1分) 　　23.①因?yàn)楫?dāng)下雜亂無章的信息泛濫，許多人舊學(xué)功底差，社會(huì)上粗鄙文化盛行，庸俗觀念當(dāng)?shù)溃? 　　而書信文明正在逐漸消失。(大意相同即可)(2分) 　?、诰W(wǎng)絡(luò)人盡管接受了許多的信息，但這些信息雜亂無章，如不加以整理，就收獲不了多少真 知，頭腦也就變成任意踩踏的場地。(大意相同即可)(2分) 　　24.提示：可從經(jīng)典誦讀、書法訓(xùn)練、文明禮儀等方面作答，一個(gè)方面1分，言之成理即可。(3分) 　　25.a.對(duì)當(dāng)今文化現(xiàn)狀的焦慮(惆悵);(1分) 　　b.對(duì)一些中華文明(傳統(tǒng)文化)逝去的懷念;(1分) 　　c.對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的企盼。(1分) (答到要點(diǎn)即可) 四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分) 　　26.(1)①(2005年與1985年相比)，江西省部分城市的耕地面積都呈減少趨勢(shì)。 　?、谙啾戎拢喜懈孛娣e減幅最小，贛州市耕地面積減幅最大。 　?、勖鎸?duì)耕地面積的減少，我們應(yīng)該采取相應(yīng)的保護(hù)措施。 　　(答到其中兩個(gè)結(jié)論即可)(2分) 　　(2)①D(1分) ②B(1分) 　　(3)示例：綠色贛鄱物華天寶，紅色老區(qū)人杰地靈。(2分) 　　(圍繞江西特色進(jìn)行宣傳，言之成理即可) 　　27.(50分) 　　評(píng)分等級(jí)： 　　(一)基礎(chǔ)等級(jí)(40分) 　　1.一類卷(34 -40分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢，條理清楚，書寫規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。 　　2.二類卷(28 -33分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，語言較通順，結(jié)構(gòu)完整，書寫整潔。 　　3.三類卷(21 - 27分)：基本符合題意，中心較明確，內(nèi)容較充實(shí)，語句較通順，層次較清楚，書寫較整潔。 　　4.四類卷(20分以下)：中心不夠明確，內(nèi)容貧乏，語句零亂，結(jié)構(gòu)松散，卷面混亂。 　　(二)發(fā)展等級(jí)(10分) 　　1.深刻(透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用) 　　2.豐富(材料豐富，形象豐滿) 　　3.有文采(詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)) 　　4.有創(chuàng)新(見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，想像奇特，有個(gè)性) 　　說明：(1)評(píng)卷時(shí)從基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)兩個(gè)方面給分。發(fā)展等級(jí)選取四點(diǎn)中最突出的一 　　點(diǎn)評(píng)分，該給多少分就給多少分，直至滿分10分。 　　(2)要考慮考場作文的實(shí)際，優(yōu)秀的可給滿分。 　　(3)同一作文，由三人完成評(píng)閱工作。三人給分差距超過5分的作文，要重新評(píng)閱給分，如還達(dá)不到要求，應(yīng)交學(xué)科評(píng)卷小組裁定。 望采納O(∩_∩)O謝謝