1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)需要掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況。2、能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、外資企業(yè)

專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論基礎(chǔ)知識(shí)，受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練，具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力。主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易

能夠在大中型企業(yè)從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例。熟悉進(jìn)出口

國(guó)際貿(mào)易主要研究?jī)?nèi)容為國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的理論與現(xiàn)狀，國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的法規(guī)與制度，各國(guó)服務(wù)貿(mào)易的政策與措施，中國(guó)服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，

2、國(guó)際貿(mào)易知識(shí)及出口流程。貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，付款方式，租船訂艙，保險(xiǎn)辦理，信用證，索賠，合同的簽訂，商業(yè)單據(jù)（發(fā)票，箱單，提單，原產(chǎn)地，保單，質(zhì)量證書(shū)，衛(wèi)生紙，健康證，檢驗(yàn)檢疫證，熏蒸證明等）及整個(gè)貿(mào)易流程。另外一定要

從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)與管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論基礎(chǔ)知識(shí)，受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練，具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力。二、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)

國(guó)際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的技能是實(shí)際的貿(mào)易操作，貿(mào)易實(shí)務(wù)，貿(mào)易地理還有涉及到的專業(yè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，財(cái)務(wù)知識(shí)等等，都是非常綜合而重要的技能。準(zhǔn)確清晰的使用詞語(yǔ)，對(duì)不同的專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)，能夠讓更多的人掌握他們的具體狀況。想要

國(guó)際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)學(xué)些什么技能?

在技能方面,各企業(yè)在招聘客服時(shí),需客服人員具備以下基本技能:良好的心理素質(zhì)及自控能力、有團(tuán)隊(duì)合作精神、好的傾聽(tīng)與溝通能力、導(dǎo)與判斷能力、受大工作量所帶來(lái)的充實(shí)感、于全身心投入工作、夠很好地辨明公司與客戶間的利益關(guān)系、調(diào)抑揚(yáng)頓

需要以下幾方面能力：1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)需要掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況。2、能在涉外

語(yǔ)言能力：外貿(mào)人才需要熟練掌握至少一種外語(yǔ)，并能用外語(yǔ)與國(guó)外客戶進(jìn)行有效的溝通。文化了解能力：了解不同國(guó)家的文化差異，能夠適應(yīng)不同的文化環(huán)境，更好的做好國(guó)際貿(mào)易工作。業(yè)務(wù)知識(shí)：了解國(guó)際貿(mào)易的相關(guān)知識(shí)，如貿(mào)易法規(guī)、

然而目前高職外貿(mào)專業(yè)人才培育與社會(huì)對(duì)外貿(mào)技能型人才的急切需求還有一定的距離，因此明確高職外貿(mào)專業(yè)技能型人才職業(yè)核心能力要素，從而著重培養(yǎng)人才的職業(yè)核心能力，是高職院校的主要任務(wù)。關(guān)鍵詞：高職;技能型人才;職業(yè)核心能力

高職外貿(mào)專業(yè)技能型人才職業(yè)核心能力要素

1. 賣(mài)出遠(yuǎn)期匯率，到期后實(shí)際盈虧：70%概率：10000*（13.60-13.2405）=3595rmb 30%概率：10000*（13.60-13.923）=-3230rmb 期望盈虧=3595*70%-3230*30%=1547.5 2. 借貸人民幣，存入英鎊，到期后實(shí)際盈虧：

答：信用證通知行：香港匯豐銀行臺(tái)中分行。hsbctwtptac是這家銀行的SWIFT代碼，前面四位hsbc表示匯豐銀行，接下來(lái)的兩位TW表示其所處國(guó)家或地區(qū)，這是臺(tái)灣的代碼，接下來(lái)的TP表示其所處的城市方位，表示臺(tái)北，再接下來(lái)的三位

23. 貼現(xiàn):在國(guó)際市場(chǎng)上,一張遠(yuǎn)期匯票的持有人如想在付款人付款前取得票款,可以經(jīng)過(guò)背書(shū)將匯票轉(zhuǎn)讓給貼現(xiàn)的銀行或金融公司,由它們將扣除一定貼現(xiàn)利息后的票款付給匯票持有人,這種做法叫貼現(xiàn)。 24. 交易磋商:在國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)中,交易雙方

同時(shí)提高自身對(duì)國(guó)際營(yíng)銷外包服務(wù)合作的認(rèn)識(shí),現(xiàn)根據(jù)黃總在外包服務(wù)合作項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)員會(huì)上的講話,以及在外包服務(wù)個(gè)人對(duì)策演講會(huì)上營(yíng)銷人員的部分發(fā)言內(nèi)容,編寫(xiě)了以下業(yè)務(wù)知識(shí)問(wèn)答:

十萬(wàn)火急的國(guó)際貿(mào)易試題,滿意的回答考完試后會(huì)追加懸賞。!!!!!!

當(dāng)然最重要的課程為——國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，也稱作進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)，或?qū)ν赓Q(mào)易實(shí)務(wù)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)既然是經(jīng)濟(jì)學(xué)類的，自然離不開(kāi)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了，微積分、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是必不可少的，學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)

一、專業(yè)課 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)課分為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)綜合課。其中，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)為專業(yè)基礎(chǔ)課，國(guó)際金融為專業(yè)綜合課。專業(yè)課的兩個(gè)部分在考試過(guò)程中，采取合卷考試，滿分為300分?？忌谧罱K的成績(jī)單上，只能查詢到

貿(mào)易差額=（600-400）+（800-1200）=- 200（億美元），逆差；對(duì)外貿(mào)易依存度=（1000+2000）÷3600=83.3％;某國(guó)2006年服務(wù)貿(mào)易總額為1000億美元，貨物貿(mào)易總額為2000億美元，其中服務(wù)出口總額為600億美元，進(jìn)口總額為400

國(guó)際貿(mào)易專業(yè)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科范疇，主要以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為依托，包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等中文名

三、判斷題(每小題2分,共20分。正確的,在題后括號(hào)內(nèi)打“√”, 錯(cuò)誤的打“×”)17.服務(wù)貿(mào)易在海關(guān)貿(mào)易統(tǒng)計(jì)表和該國(guó)的國(guó)際收支平衡表上均顯示。 ( ) 18.如果某國(guó)對(duì)外貿(mào)易長(zhǎng)期大量出超,則對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展不利。( ) 19.

求歷年國(guó)際貿(mào)易專業(yè)各學(xué)科對(duì)口高考試題?

【答案】B 【解析】《UCP600》規(guī)定，如信用證未規(guī)定交單截止日期，銀行將拒收遲于運(yùn)輸單據(jù)出單日期21天后提交的單據(jù)，并不得遲于信用證到期日。題中出單日期為l0月1日，故根 據(jù)《UCP600》規(guī)定，最遲的交單期為2007年l

國(guó)際商務(wù)單證員考試:1、歷年真題。精選十年考試真題，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分，學(xué)員可以熟悉考試真題的特點(diǎn)，并測(cè)試自己的水平。每道真題均提供詳細(xì)答案解析。2、章節(jié)題庫(kù)。遵循教材《國(guó)際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)》的章目編排，共分為十章，

10.某開(kāi)證行2010年3月1日(周一)收到A公司交來(lái)的單據(jù),根據(jù)《UCP600》規(guī)定,最遲的審單時(shí)間應(yīng)截止到( )。A.2010 年3 月5 日 B.2010 年3 月6 日C.2010 年3 月7 日 D.2010 年3 月8 日11. 根據(jù)《2000 通則》,DAF 貿(mào)

商業(yè)發(fā)票的繕制 1、發(fā)票抬頭人名稱與地址（MESSRS）發(fā)票的抬頭人名稱應(yīng)如何打？如果是信用證項(xiàng)下結(jié)算的發(fā)票，《UCP500》有明確的指示：“Commercial invoices must be made out in the name of the applicant”（發(fā)票必須做成

一票貨物于2002年9月10日開(kāi)始裝船，并于同月12日全部裝上船，同日船舶開(kāi)航。問(wèn)：如果在同月11日應(yīng)托運(yùn)人要求，承運(yùn)人簽發(fā)的已裝船提單通常稱之為( C)。A.倒簽提單 B.順簽提單 C.預(yù)借提單 D.待運(yùn)提單 解析：預(yù)借

1月28日買(mǎi)方開(kāi)來(lái)信用證,有效期至2月10日。由于賣(mài)方按期裝船發(fā)生困難,故電請(qǐng)買(mǎi)方將裝船期延至2月17日并將信用證有效期延長(zhǎng)至2月25日,買(mǎi)方回電表示同意,但未通知開(kāi)證銀行修改。2月17日貨物裝船后,賣(mài)方于2月20日到銀行議付,遭到

求2011年6月國(guó)際商務(wù)單證員考試繕制與操作真題試題及答案

（1）為什么想進(jìn)本公司？這通常是面試官最先問(wèn)到的問(wèn)題。此時(shí)面試官就開(kāi)始評(píng)斷錄用與否了，建議大家先判斷自己去應(yīng)征的工作性質(zhì)，是專業(yè)能力導(dǎo)向呢，或是需要溝通能力，其實(shí)現(xiàn)在市場(chǎng)多以服務(wù)為方向，所以口才被視為基本能力

1專業(yè)知識(shí)，如3大術(shù)語(yǔ)，貨證船款，集裝箱，波羅的海干散貨指數(shù)與班輪公司運(yùn)價(jià)關(guān)系，專業(yè)外語(yǔ)之類的 2行業(yè)知識(shí)，如出口退稅，收匯核銷，公司競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有哪些，為什么不去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手哪里等 3應(yīng)聘者自我評(píng)價(jià)，優(yōu)缺點(diǎn)，性格特征，個(gè)

1、對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、簡(jiǎn)單羅列家庭人口。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視外貿(mào)業(yè)務(wù)員面試常見(jiàn)問(wèn)題外貿(mào)業(yè)務(wù)員面試常見(jiàn)問(wèn)題。5

1. "Tell me about yourself".簡(jiǎn)要介紹你自己。2. "Why are you interested in this position？"你為什么對(duì)這份工作感興趣？3. "What are your strengths？"談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)？4. "What is Your Biggest Weakness？"談?wù)?/p>

國(guó)貿(mào)專業(yè)常見(jiàn)的面試問(wèn)題

真題沒(méi)有辦法存，不過(guò)這是我做的客觀題與審證部分的答案，供參考： http://hi.baidu.com/cashmeon1ine/blog/item/3556ea8202e1b62666096ed6.html
把郵箱給我 發(fā)你郵箱里 我是今年六月要考試的
1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)：通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與投資的理論和實(shí)務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，掌握國(guó)際貿(mào)易理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，具有開(kāi)展涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)的能力。學(xué)生畢業(yè)后可在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)或各類涉外企業(yè)工作。 主要專業(yè)課程：國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)（歐美、亞太經(jīng)濟(jì)）、國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移、國(guó)際營(yíng)銷、國(guó)際投資分析、國(guó)際企業(yè)（跨國(guó)公司）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際商法、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)等 2.法學(xué)專業(yè) 法學(xué)是研究法及其發(fā)展規(guī)律的一門(mén)學(xué)科，它對(duì)發(fā)展社會(huì)主義民主、建立健全社會(huì)主義法治國(guó)家起著重要的作用。 學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入立法、司法、行政及律師公證部門(mén)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體中從事法律事務(wù)工作或行政工作，也可以通過(guò)直接推薦免試攻讀或者報(bào)考本校和外校的碩士研究生，優(yōu)秀的碩士生在讀期間可以直接申請(qǐng)碩博聯(lián)讀。 主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、行政法與行政訴訟法、刑法學(xué)、民法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、商法、民事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等。 另外，還開(kāi)設(shè)公司（企業(yè)法）、金融法、水法、海商法、國(guó)際金融法、國(guó)際貿(mào)易法、房地產(chǎn)法、合同法、香港法、勞動(dòng)法、涉外經(jīng)濟(jì)法、票據(jù)法、法學(xué)英語(yǔ)、證據(jù)法、民商經(jīng)濟(jì)案例研討、犯罪心理學(xué)、邏輯學(xué)、國(guó)際稅法、外國(guó)法制史、環(huán)境法、婚姻家庭法等四十多門(mén)課程供學(xué)生選修。 3.新聞傳播學(xué)專業(yè) 該專業(yè)以豐厚的人文傳統(tǒng)為根基，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，人文眼界開(kāi)闊。在教學(xué)上立足現(xiàn)實(shí)，課程設(shè)置上既強(qiáng)調(diào)實(shí)踐內(nèi)容，與各式媒體建立密切的關(guān)系，同時(shí)又突出學(xué)理背景，開(kāi)闊國(guó)際視野，讓理論與實(shí)踐高度結(jié)合，形成具有特色的新聞傳播教育體系，為培養(yǎng)人文涵養(yǎng)深厚、適應(yīng)業(yè)界需要的新聞傳播從業(yè)人材。畢業(yè)后的學(xué)生可以廣泛適應(yīng)各種媒體的不同需要，在報(bào)社、雜志社、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等部門(mén)擔(dān)當(dāng)新聞、編輯與經(jīng)營(yíng)管理的工作，同時(shí)還適應(yīng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、各級(jí)政府部門(mén)的新聞宣傳與公關(guān)工作。 該專業(yè)的核心課程有：新聞學(xué)導(dǎo)論、傳播學(xué)導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)傳播導(dǎo)論、視覺(jué)傳播導(dǎo)論、新聞采訪與寫(xiě)作、深度報(bào)道、電視節(jié)目形態(tài)研究、視聽(tīng)語(yǔ)言、新聞攝影、圖片編輯與版式設(shè)計(jì)、傳媒社會(huì)史、人文學(xué)科閱讀、文學(xué)欣賞、大眾傳播等。學(xué)習(xí)期間還將聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者開(kāi)設(shè)講座，組織學(xué)生到各媒體單位進(jìn)行對(duì)口實(shí)習(xí)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力。 4.市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)致力于培養(yǎng)具有寬廣的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)的現(xiàn)代營(yíng)銷理論及其應(yīng)用能力，具備全球視野、務(wù)實(shí)精神、競(jìng)爭(zhēng)能力和溝通技能的專業(yè)人才。在專業(yè)學(xué)習(xí)中同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生較好地掌握馬克思主義理論，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代營(yíng)銷管理的基本理論、方法，有較寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、技能和實(shí)際運(yùn)用能力，能熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ)，掌握電子計(jì)算機(jī)在市場(chǎng)營(yíng)銷管理工作中的基本應(yīng)用技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后適合在工商財(cái)貿(mào)各類企業(yè)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)決策、市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)開(kāi)拓、商務(wù)談判、銷售、廣告、公關(guān)等業(yè)務(wù)管理工作。 主要課程有：管理學(xué)原理、概率統(tǒng)計(jì)、商務(wù)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)、營(yíng)銷學(xué)原理、消費(fèi)者行為學(xué)、品牌管理、營(yíng)銷研究方法、物流管理、銷售管理、零售管理、廣告學(xué)、分銷渠道管理、定價(jià)管理、全球營(yíng)銷管理、市場(chǎng)營(yíng)銷前沿、社會(huì)營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷、工業(yè)品營(yíng)銷、直銷學(xué)、城市品牌管理、戰(zhàn)略營(yíng)銷、營(yíng)銷項(xiàng)目管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、社會(huì)心理學(xué)、客戶關(guān)系管理、流通學(xué)管理、跨文化營(yíng)銷、促銷管理、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、公共關(guān)系等。 5. 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) 本專業(yè)堅(jiān)持國(guó)際化與本土化相結(jié)合，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的，品學(xué)兼優(yōu)、理論功底扎實(shí)、具有國(guó)際視野的，有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和管理能力的，能夠勝任各類企事業(yè)單位、中介組織和政府管理部門(mén)的會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理工作的高質(zhì)量的專門(mén)人才。 本專業(yè)分為五個(gè)方向： （1）國(guó)際會(huì)計(jì)方向 該方向側(cè)重培養(yǎng)國(guó)際性會(huì)計(jì)公司和管理咨詢公司、跨國(guó)企業(yè)、國(guó)際性金融機(jī)構(gòu)和涉外經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)等組織所需要的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。 （2）注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）方向 該方向側(cè)重培養(yǎng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所和其他中介組織從事審計(jì)與咨詢服務(wù)工作的專業(yè)人才。 （3）CGA方向 該方向?yàn)槲倚Ｅc加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)合作培養(yǎng)項(xiàng)目，9門(mén)專業(yè)課程使用國(guó)際一流的全英文教材且采用英語(yǔ)或雙語(yǔ)教學(xué)，側(cè)重培養(yǎng)國(guó)際性會(huì)計(jì)公司、跨國(guó)企業(yè)和其他涉外機(jī)構(gòu)所需要的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，尤其是具有海外分部、以英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言的企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)及其管理人才。 （4）公司財(cái)務(wù)規(guī)劃與控制方向 該方向側(cè)重培養(yǎng)能夠勝任各類工商企業(yè)、銀行、證券公司、投資公司、資產(chǎn)管理公司和其他金融機(jī)構(gòu)以及政府和行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理、投資分析與決策等工作的專業(yè)人才。 （5）審計(jì)學(xué)方向。該方向側(cè)重培養(yǎng)國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)、政府各部門(mén)及各類企事業(yè)單位的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)所需要的專業(yè)人才。 主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)、管理學(xué)、商務(wù)統(tǒng)計(jì)、商務(wù)溝通、財(cái)政與金融、國(guó)際金融與國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)法、稅法；基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、國(guó)際稅收與稅務(wù)籌劃、會(huì)計(jì)審計(jì)理論專題、會(huì)計(jì)前沿專題講座等。 CGA的英文課程為: Financial Accounting 1 (FA1),Financial Accounting 2 (FA2),Financial Accounting 3 (FA3), Financial Accounting 4 (FA4),Management Accounting 1 (MA1)，Management Accounting 2 (MA2),Financial Management 1 (FN1), Auditing 1 (AU1), Accounting Theory 1 (AT1)。 6.旅游管理專業(yè)：旅游管理方向本科教育的突出特點(diǎn)是管理學(xué)理論與旅游管理實(shí)踐并重。理論方面，以管理學(xué)院為依托，植根于近二十年的旅游管理理論研究沃土，在注重管理、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)旅游業(yè)、會(huì)展業(yè)和服務(wù)性行業(yè)等經(jīng)營(yíng)管理最新理論知識(shí)的掌握。實(shí)踐方面，重視學(xué)生的移動(dòng)課堂，通過(guò)邀請(qǐng)業(yè)界資深人士作專題講座，安排學(xué)生在白天鵝、花園酒店、中國(guó)大酒店、東方賓館、鳴泉居、廣之旅、省中旅等知名旅游企業(yè)參觀和實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)際操作能力、人際溝通和分析解決問(wèn)題的綜合能力。 本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具備扎實(shí)的管理學(xué)知識(shí)和理論，以旅游企業(yè)和服務(wù)性企業(yè)管理與運(yùn)作為專長(zhǎng)，是德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神的旅游管理專門(mén)人才和復(fù)合型應(yīng)用型人才，歷年來(lái)受到旅游行政部門(mén)、旅游企事業(yè)單位、教育科研機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)等用人單位的青睞。 本專業(yè)不招收HbsAg陽(yáng)性者，要求五官端正，身高男1.68米，女1.58米以上。 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理方向：隨著會(huì)展經(jīng)濟(jì)成為令世人矚目的新型經(jīng)濟(jì)形式，會(huì)展業(yè)被視為新世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，尤其是廣東珠三角地區(qū)作為中國(guó)會(huì)展業(yè)發(fā)展最活躍的區(qū)域之一，會(huì)展經(jīng)濟(jì)已成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，具有十分廣闊的發(fā)展前景。2007年，旅游酒店管理系依托管理學(xué)院雄厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科背景，在旅游管理專業(yè)近二十年積淀的基礎(chǔ)上，積極拓寬專業(yè)方向，新增會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理方向，通過(guò)提供專業(yè)化和系統(tǒng)性教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的高素質(zhì)會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理人才，以適應(yīng)會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求。 主要核心課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)、旅游景點(diǎn)與度假村管理、旅游服務(wù)營(yíng)銷、服務(wù)質(zhì)量管理、旅行社管理、酒店經(jīng)營(yíng)管理、房務(wù)管理、餐飲管理、酒店管理會(huì)計(jì)、酒店管理信息系統(tǒng)、目的地營(yíng)銷、電子商務(wù)、商務(wù)溝通、旅游英語(yǔ)、旅游心理學(xué)、生態(tài)旅游、旅游規(guī)劃、旅游法律知識(shí)、會(huì)展投資決策分析、參展商管理、專業(yè)會(huì)議組織、會(huì)展商務(wù)談判策略與技巧等。 7.建筑學(xué)專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí)，受到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： l．具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力； 2．掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力； 3．了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本知識(shí)，以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí)； 4．初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的基本知識(shí)，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力； 5．具有項(xiàng)目前期策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。 主干課程： 主干學(xué)科：建筑學(xué) 主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括美術(shù)實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一般安排40周。 記得采納啊
根據(jù)教育部學(xué)科目錄，國(guó)際貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)學(xué)類的三級(jí)學(xué)科。 經(jīng)濟(jì)學(xué)（一級(jí)學(xué)科）——貿(mào)易經(jīng)濟(jì)（二級(jí)）——國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)（三級(jí)） 管理學(xué)（一級(jí)學(xué)科）——工商管理（二級(jí)）——會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理（三級(jí)） 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)再細(xì)分就是研究方向（碩士、博士） 各個(gè)學(xué)校都不相同。有的把國(guó)際物流放到國(guó)貿(mào)學(xué)院。 加油吧！！！
這里是30 days before the month of shipment，即裝運(yùn)前30天，而既然Time of shipment:during AUG. 2009 ，那么，開(kāi)證日期為090702之前并不錯(cuò)，而開(kāi)證日期不應(yīng)該是090802之前。
第一，在認(rèn)識(shí)深度上有本質(zhì)的區(qū)別。德國(guó)不僅承認(rèn)侵略事實(shí)，承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)，并且認(rèn)為納粹政權(quán)和納粹統(tǒng)治是導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)和民族災(zāi)難的根源。因此，二戰(zhàn)雖然以德國(guó)戰(zhàn)敗而告終，但由此導(dǎo)致了納粹政權(quán)的崩潰，它歸根結(jié)底對(duì)德國(guó)人民是“解放”。日本只提“終戰(zhàn)”，回避侵略事實(shí)，掩蓋歪曲二戰(zhàn)歷史，在戰(zhàn)爭(zhēng)根源問(wèn)題上沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真徹底的反省。第二，在認(rèn)識(shí)過(guò)程上德國(guó)表現(xiàn)為逐步深化，由消極變?yōu)榉e極，從政府到民間，正確對(duì)待二戰(zhàn)歷史問(wèn)題的正義力量占據(jù)主導(dǎo)地位。日本在認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)歷史問(wèn)題上幾十年徘徊不前，主張徹底反省侵略歷史并承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)的力量始終處于劣勢(shì)和少數(shù)地位。第三，絕大多數(shù)德國(guó)政治家，特別是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有政治遠(yuǎn)見(jiàn)和政治責(zé)任感，在對(duì)二戰(zhàn)歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)得比較深刻和超前。日本政治家在這個(gè)問(wèn)題上缺乏應(yīng)有的政治素質(zhì)，有勇氣、有遠(yuǎn)見(jiàn)的政治家為數(shù)極少。相反，民間少數(shù)有識(shí)之士在這個(gè)問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)比政府深刻。第四，從對(duì)外關(guān)系的大局出發(fā)，德國(guó)在處理二戰(zhàn)歷史問(wèn)題時(shí)，尊重被害國(guó)家和被害民族的民族感情，注意國(guó)際輿論的監(jiān)督，采取國(guó)際交流與合作的態(tài)度，爭(zhēng)取得到國(guó)際社會(huì)的信任。日本在二戰(zhàn)歷史問(wèn)題上頑固堅(jiān)持原有立場(chǎng)，采取不合作和自我孤立政策。 第一911事件后，布什總統(tǒng)警告世界各國(guó)“要么站在我們一邊，要么站在恐怖分子一邊”，從而以超級(jí)大國(guó)的實(shí)力為后盾，確立了自冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)最為嚴(yán)厲的美國(guó)對(duì)外政策。 第二由美國(guó)發(fā)動(dòng)的反恐怖戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)疑將給中亞地區(qū)帶來(lái)百年以來(lái)最大的“地緣政治重組”。美國(guó)一方面為了打擊本·拉丹在阿富汗的恐怖活動(dòng)基地，另一方面積極完善和實(shí)施冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)美國(guó)在中亞地區(qū)的既定戰(zhàn)略，在中亞地區(qū)多方面展開(kāi)外交活動(dòng)和軍事部署。 第三為了摧毀本·拉登在阿富汗的恐怖主義基地，必須在阿富汗周邊國(guó)家特別是中亞、南亞地區(qū)建立發(fā)動(dòng)軍事打擊的基地。而對(duì)阿富汗實(shí)施大規(guī)模的地面行動(dòng)，則勢(shì)必要進(jìn)行周密的準(zhǔn)備，主要是在阿富汗周邊國(guó)家建立軍事集結(jié)點(diǎn)和后方支援中心，其結(jié)果將是美國(guó)軍事力量在中亞地區(qū)的長(zhǎng)期存在，而這一點(diǎn)恰恰是美國(guó)在冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)夢(mèng)寐以求的。對(duì)中亞及其俄羅斯和中國(guó)都產(chǎn)生長(zhǎng)期影響 中日關(guān)系是中美關(guān)系的一面鏡子。二戰(zhàn)后，美國(guó)實(shí)際操縱扶持日本，將日本納入其勢(shì)力范圍，將日本作為其在東亞的橋頭堡。美國(guó)在東亞地區(qū)能全面控制的國(guó)家，只有日本。根據(jù)日美共同防務(wù)的規(guī)定，二者在軍事上合作，在東亞遏制中國(guó)、蘇聯(lián)（俄羅斯）。在對(duì)外策略上，日美借臺(tái)灣問(wèn)題遏制中國(guó)發(fā)展，利用日本與臺(tái)灣的特殊地緣及歷史關(guān)系，打臺(tái)海牌。實(shí)際上，日本在外交上一直追隨美國(guó)，1971年尼克松訪華，開(kāi)始尋求中美關(guān)系正?；?，在此影響下，日本也積極發(fā)展其同中國(guó)的關(guān)系，1972年，首相田中角榮訪華，并簽訂了《中日聯(lián)合聲明》，實(shí)現(xiàn)了中日邦交正常化。而美國(guó)直到1979年才與中國(guó)建交。近幾年，中日在一些歷史、領(lǐng)土問(wèn)題上爭(zhēng)端不斷，而穩(wěn)定中美關(guān)系則是改善中日關(guān)系的關(guān)鍵。當(dāng)前中日關(guān)系的一個(gè)根本癥結(jié)，其實(shí)不在日本，而正是在美國(guó)。美國(guó)要控制東亞，包括遏制中國(guó)，惟有運(yùn)用日本。美國(guó)要避免東亞走歐洲那樣的地區(qū)聯(lián)合道路，惟有抓住日本。美國(guó)控制日本的辦法是支持日本右翼和新民族主義分子，滿足這些日本人的目標(biāo)，但利用他們充當(dāng)美國(guó)在東亞的戰(zhàn)略前沿。
國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有： 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際金融、國(guó)際商法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、外貿(mào)英文函電及專業(yè)外語(yǔ)等。 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)介紹： 國(guó)際貿(mào)易學(xué)專業(yè)要求學(xué)習(xí)和研究馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論和國(guó)際貿(mào)易的基本理論，涉外部門(mén)的實(shí)際業(yè)務(wù)以及國(guó)家在對(duì)外貿(mào)易方面的方針、政策，熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。專業(yè)課、基礎(chǔ)課有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際金融、國(guó)際商法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、外貿(mào)英文函電及專業(yè)外語(yǔ)等。 國(guó)際貿(mào)易培養(yǎng)目標(biāo)： 本學(xué)科培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，從事國(guó)際貿(mào)易教學(xué)與研究、對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)和管理的中、高級(jí)專門(mén)人才。畢業(yè)生應(yīng)系統(tǒng)掌握本學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，能夠熟練地運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)閱讀本專業(yè)的外文資料;熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其他分析技術(shù)和手段，獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)的教學(xué)、研究與實(shí)際業(yè)務(wù)及其管理工作。 國(guó)際貿(mào)易就業(yè)前景： 目前，我國(guó)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才在數(shù)量上嚴(yán)重不足，在業(yè)務(wù)上、素質(zhì)上符合國(guó)際貿(mào)易人才條件的人數(shù)不多，在二十一世紀(jì)隨著信息社會(huì)的發(fā)展地球村的出現(xiàn)信息高速公路的建成與國(guó)外的貿(mào)易往來(lái)將進(jìn)一步增大，因此大批量的培養(yǎng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國(guó)人才培育工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。
國(guó)際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的技能是實(shí)際的貿(mào)易操作，貿(mào)易實(shí)務(wù)，貿(mào)易地理還有涉及到的專業(yè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，財(cái)務(wù)知識(shí)等等，都是非常綜合而重要的技能。 準(zhǔn)確清晰的使用詞語(yǔ)，對(duì)不同的專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)，能夠讓更多的人掌握他們的具體狀況。 想要準(zhǔn)確清晰的使用詞語(yǔ)，一般需要掌握以下幾方面： (一)吃透詞義 詞語(yǔ)的含義不是它所構(gòu)成的單個(gè)詞語(yǔ)含義的簡(jiǎn)單疊加組合，而是在構(gòu)成成分提供的事件背景基礎(chǔ)上，通過(guò)引申、比喻等方式抽象概括出來(lái)的，切不可望文生義。 如:“告別時(shí)，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家?！? (“大方”是指懂得大道理的人。后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。句中錯(cuò)把“大方”理解為不吝嗇。) (二)分清褒貶 許多詞語(yǔ)含有一定的感情色彩，并隨著語(yǔ)言環(huán)境的不同，詞的感情色彩也會(huì)隨之變化，有時(shí)候，由于對(duì)一些成語(yǔ)褒貶不辨，從而導(dǎo)致誤用。 如:“先生對(duì)于友人，尤其對(duì)于青年，愛(ài)護(hù)無(wú)所不至，不但盡心竭力，還常常主動(dòng)幫忙?！? (“無(wú)所不至”意思是沒(méi)有達(dá)不到的地方?，F(xiàn)多形容壞人到處干壞事或所有的壞事都做到了，是個(gè)貶義詞，此處應(yīng)為“無(wú)微不至”。) (五)前后矛盾 詞語(yǔ)在句中意思盡管準(zhǔn)確，還應(yīng)注意它和其他詞語(yǔ)是否矛盾。如“最近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象?！? (“浮光掠影”的意思是比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。“浮光掠影”與“極深刻的印象”矛盾。) (六)搭配不當(dāng) 有些詞語(yǔ)由于詞性的限制，要注意它的用法。如:“我們都司空見(jiàn)慣了那種‘違者罰款’的告示牌。” (“司空見(jiàn)慣”的意思是形容經(jīng)常看到，不足為奇的事物。后面不能帶賓語(yǔ)。)